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文档简介

1 / 5 班主任考核及奖励制度 为了规范白桥中学校园管理,保持班级工作的长效稳定,特制定班主任工作考核奖励办法。 一、班主任基本工作考评: 班主任的基本工作包括计划、总结、日常记录、班会课、资料统计、家庭访问及学生谈心等等。 1、工作计划、总结、记录 ( 1)开学一周后制定班级工作计划报教导处( 5 分); ( 2)学期结束前一周上交 5 分); ( 3)班务工作手册记录认真、完整、具体,看得出工作过程(各种会议、学生及家长谈话内容)( 5 分) 。 2、干部培养和使用 ( 1)健全班级各种组织(班委会、团支部、小组长、科代表)( 5 分); ( 2)每月召开一次班委会( 5 分)。 3、班会及活动 ( 1)每周班会正常召开,有具体内容和记录( 5 分); ( 2)每学期召开两次主题班会(其中一次通知教导处、团委派人参加)( 2); ( 3)开学二周内搞好班级布置,有明确的班风及班级公约( 5 分); ( 4)按团委要求每出一次黑板报( 5 分)。 2 / 5 4、说明 以上三大项为班主任在班级管 理中基本工作,要求百分百的不折不扣的完成,发给班主任月津贴:按班级学生数奖励班主任, 40 人以下每月奖励 120 元; 40每月奖励130 元, 50每月奖励 140 元;班级学生数取期中考试和期末联考学生数的平均数计算,正常转入、转出(需要手续)纳入计算,不经过学校私自调班的学生不算。 二、班级常规管理考评: 班级常规管理的考评项目包括卫生、纪律、学习、出勤、活动和体育及物品管理、学额巩固等八个方面。具体考评如下: (一)卫生( 50 分) 1、认真做好教室卫生和包干区 卫生工作,要做到:桌凳放整齐,房顶无灰尘,墙裙无脚印,地面无纸屑,窗明几又净。 2、养成良好的卫生习惯,不信手涂画、乱抛杂物。 3、认真做好一日三扫和周末大扫除工作。 4、自行车排放要整齐、规范。 (二)纪律( 50 分) 1、课堂纪律。预备铃一响,班级安静,教师授课,无讲话等不守纪律现象。早读、自习课保持安静。 2、课间纪律。无追逐打闹现象,无破坏公共设施现3 / 5 象,无乱丢乱抛纸屑现象,学生无进 “ 三室一网吧 ” ,无抽烟喝酒现象,无学生留长发及奇装异服。 3、无治安事故。班级无治安事故,无打架斗殴现象,遵纪守法。 注:班级有学生违法犯罪由派出所立案扣 10 分;被公安机关拘留治安处罚,实行一票否决制;学生有打架斗殴现象,交由校长室、教导处处理,每次分别扣 8 分、 5 分,本项内容依据上级机关,教导处记录考核。 (三)学习( 50 分) 1、学习风气正。(学生学习态度端正、勤奋刻苦、积极向上、作业认真、独立完成、考试无作弊。) 2、学习成绩不断提高。 3、学生出勤率高,无迟到、 早退。 4、积极参加各种兴趣小组活动。 注:学生不能认真上课、自习的,视情节轻重给予每次扣 1;考试作弊发现一人次扣 2 分。在期中、期末考试中,按学生总分名次及班级入围总数给予适当加分:入围总数获年级第一名班级加 20 分,第二名班级加 15 分,第三名班级加 10分;学生总分获年级第 1分,第 4 分,第 7加 1 分。 (四)出勤( 20 分) 由值日教师考评,每日有 1 人次旷课或 2 人次迟到早4 / 5 退 (包括学校安排的补课、早中晚自习 ) 扣 2 分,依此类推。 注:此项以学校工作日誌及组织的各次突击检查记录为依据。 (五)体育( 30 分) 以体育课和课间操检查为主,采用扣分制,缺席一人扣 1 分;广播操分进退场、做操、升旗仪式,纪律差扣 2 分,质量差扣 2 分;眼保操学生在班不做发现一次扣 1 分,纪律差每次扣 2 分。 注:此项以体育教师上课清点人数记录及学生会两操纪律巡视记录为依据。 (六)活动(加分) 1、代表学校参加的各级竞赛活动,每人次加 2 分。 2、校级征文、歌咏、运动会等竞赛,凡应该参加的比赛没有参加,每项 扣 5 分。 (七)班级物品保管(扣分) 1、教室物品由班级保管,学生无意有意损坏公物均要赔偿。 2、物品赔偿款由总务处具体制定。 注:攀摘花草树木发现一次扣 2 分,遗失、损坏一张课桌扣 8 分,损坏一张板凳扣 3 分,在课桌凳、墙壁上乱写、乱画、乱刻扣 2 分。 (八 )流生 (扣钱 ) 5 / 5 班级中每学期每产生一名流生扣 10 元。 注:以开学初应届在籍学生数为基数。 (九)两操(扣钱) 早操与眼保操每缺席一次扣 2 元。 说明: 1、每月统计总得分,当月无严重违纪事件的班级为月文明班,同时考评分加 3 分。 2、每项基本分扣完为止,不另扣。 3、每学期期末计算各班总得分,按得分高低及德育考核情况进行奖励。期末考评总得分获年级: 第一名( 1 名)奖励 150 元;第二名( 1 2 名)奖励120 元;其余能完成学校布置的多项工作且班级没有发生重大责任事故的每位班主任奖励 100 元;如果班级发生严重打

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