2011--2012学年度第一学期10月教学质量自查.doc

20112012学年度第一学期10月教学自查初一语文说明：1全卷共6页，考试用时120分钟，满分100分。2答题可用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3本试卷设有附加题，共5分，考生可答可不答，该题得分作为补尝分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分。一、基础（20分）1根据课文默写古诗文。（8分）（1），志在千里。,壮心不已。（曹操龟虽寿）（2）莫言下岭便无难，。（杨万里过松源晨炊漆公店）（3），为有源头活水来。（朱熹观书有感）（4）生活中，表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴这一意思时，我们可以引用十则中的一句：，。（5）子曰：“，思而不学则殆。”（为政）（6）曲径通幽处，。（常建题破山寺禅院）2、根据拼音写出相应的词语。（2分）（1）他们左折右转地爬上了崖顶，向下nng sh（ ）着我。（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个hn zhn（ ）。（3）我什么也没有看见！这可hi rn tng wn（ ）了。（4）我的心在shu g ln xn（ ）的胸腔里咚咚直跳。3下列选出没有语病的句子 ( )（3分）A、市政府要求各学校加强校园保安，防止校园安全事故不再发生。B、据统计，地球上的森林每天大约有2000公顷左右被砍伐或毁坏。C、研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱。D、通过这次语文综合性学习，让我们品味到戏曲悠长的韵味。4、按要求完成下面问题：（3分）情境:A、月考结束，老师在发成绩单 B、拿月考成绩单回家给家长签名1）选择A或B情境 2）描写某人心理为主题写一段连贯的话3）至少选择下面三个词写啜泣 纳罕 心惊肉跳 小心翼翼 炫耀 随声附和 头晕目眩5、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况，请根据这个调查情况，回答后面的问题。初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容人数百分比漫画11256%娱乐杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%（1）从表中数据得出一个结论:_（2）看统计结果，你给同学的建议是：_ _二、阅读(40分) 阅读下面文段，完成第69题。(10分)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。6下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )（3分）A、学而时习之/故时有物外之趣。 B、昂首观之/作青云白鹤观C、徐喷以烟/可以为师矣 D、舌一吐而二虫尽为所吞/为之怡然称快7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。_8、本文紧紧围绕“”（用原文填空）这个中心展开，主要回忆了“我”儿时的三件事：（1）观蚊成鹤 （2）神游山林 （3）_（2分）9、下列对原文的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.童趣的作者是清代文学家沈复，题目是编者加的，节选自浮生六记闲情记趣。B.童趣以生动的笔墨，记叙了作者儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满了童真童趣。C.童趣一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象，将眼前的事物放大了千万倍，从而享受到一种独有的乐趣。D.童趣一文中作者将癞蛤蟆“驱之别院”的原因主要是癞蛤蟆是个“庞然大物”，年幼的作者被它吓着了。 （二）（10分）1）那是费城7月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。 4）我一时拿不定主意。虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。 5）“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。” 21)这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 23)我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。10文章开头加点字“闷热”在文章中有什么作用？（3分）_11阅读完文章后，请结合实际谈谈你的感受（4分）_12对选文理解不正确的一项（ ）（3分）A我八年来一直有病又牢记母亲叫我不要冒险的训诫所以我一时拿不定主意去爬山。B杰利对“我”喊“别做胆小鬼”是在嘲笑我胆小。C第21段画线的句子主要运用了动作描写，生动的写出了“我”勇敢地踏出第一步的过程。D文章最后一段告诉我们无论遇到怎么样的困难，都可以化整为零，把大困难分解为小困难，一步一步战胜困难，最后就是战胜了巨大的困难。（二）（15分）拔下钥匙一个普通得不能再普通的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢？这辈子自己最亏欠的要算妻子了，别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经20多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。现在，车将要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊，他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭坚持不到终点站了，提前停车他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了这是一辆自动挡的公交车，他担心自己昏迷后，可能会无意识地导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通的公交车司机。 13.请用简洁的语言概括文章内容。（4分）_14.第段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）_15.陈乐平是一位普通的公交车司机，他身上有哪些优秀的品质，请简要分析。（4分）_16、对选文理解不正确的一项（ ）（3分） A文章多处出现“普通”一词。“普通”表现了陈乐平身份和职业的平凡，反复强调“普通”一词，突出了他精神的高尚和人格的伟大。B第段画线句子用短句，突出时间的紧迫性和陈乐平动作的连贯性，表现陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格，照应题目。C第段是插叙表现陈乐平对家人的爱和责任心，突出他在家庭中的重要性，为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫，使文章内容丰厚，情节富于变化。D第段画线句子运用了比喻、比拟的修辞方法，形象生动写出了人们在初冬暖阳里的惬意，营造了紧张的气氛。 (四)名著阅读(5分)叼着肉的狗狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影，还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。 想到这里，他决定要去抢那块更大的肉。于是，他扑到水中抢那块更大的肉。结果，他两块肉都没得到，水中那块肉本来就不存在，原有那块又被河水冲走了。17、这故事说明什么道理？（2分）_18、根据选段分析整部作品的艺术特色。（3分）_五、作文（40分） 19、阅读下面文字，根据要求作文：题目:我深深感受到了_ 要求：1、补充完整作文题。然后作文。可供选填的词语有“生命的美好”、“家庭的温馨”、“友谊的可贵”、“自然的神奇”、“诚实的可敬”、“理想的作用”、“想象的妙处”或自行拟定 2、文章立意要明确，内容要具体，除诗歌以外文体不限；字数600字以上。 3、文中不得出现真是的姓名和班级；600 附加题：（5分）阅读下面文言文，回答后面的问题：杯弓蛇影乐广字修铺，迁河南伊，尝(1)有亲客，久阔不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙(2)赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾。” 于时河南厅事(3)壁上有角，漆画作蛇。广意(4)杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不？”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沉疴(5)顿愈。注：(1)尝：曾经。 (2)蒙：承蒙。 (3)厅事：官府办理政事的厅堂 (4)意：意料，想。 (5)沈疴（chn k）：长久而严重的病。疴，重病。 20、解释下列加点的字词。（1分） 方欲饮 广问其故 21、文中句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“ ”标出来。（2分）蒙赐酒方欲饮见杯中有蛇意甚恶之既饮而疾。22、这则寓言故事的寓义是：（2分）_答案1、（1）、烈士暮年（2）、赚得行人空喜欢（3）、问渠那得清如许（4）、择其善者而从之，其不善者而改之。（5）、学而不思则罔（6）、禅房花木深2、凝视、寒战、骇人听闻、瘦骨嶙峋3下列选出没有语病的句子 ( C )（3分）A、市政府要求各学校加强校园保安，防止校园安全事故不再发生。B、据统计，地球上的森林每天大约有2000公顷左右被砍伐或毁坏。C、研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增进对民族文化的了解和热爱。D、通过这次语文综合性学习，让我们品味到戏曲悠长的韵味。5、答案：(1)初中生课外阅读卡通画的人较多，阅读文学名著的人却很少。(2)走进文学名著吧，它能够提高你的文学素养。6下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( A )（3分）A、学而时习之/故时有物外之趣。 B、昂首观之/作青云白鹤观C、徐喷以烟/可以为师矣 D、舌一吐而二虫尽为所吞/为之怡然称快7、精神安定，捉住虾蟆，鞭打它几十下，驱赶它到别的院子。8、物外之趣，观虫斗、鞭虾蟆9、下列对原文的理解，不正确的一项是（ D ）（3分） 驱之别院的原因是破坏了自己的审美情趣和为二虫复仇课外阅读(14分)16.文章记叙了上海公交车司机陈乐平在突发脑溢血、生命垂危的时刻，用尽生命的余力，拔下钥匙，确保乘客安全的故事。评分说明：（2分）根据文章情节概括完整即可得分。17.心理描写。起到了突出人物优秀品质（精神）的作用。评分说明：（2分）描写方法1分，作用1分（答出陈乐平优秀品质的具体表现也可得分）。18.示例：工作认真负责，尊老爱幼，有积极乐观的人生态度，镇定果敢，不畏死亡等。评分说明：（2分）答出一点给1分，意思对即可得分。21、蒙赐