2012学校安全逃生演练实施方案25长寿学校.doc

长寿学校应急疏散演练实施方案为进一步加强学校安全管理，深入开展“第十七个安全教育日”活动，提高全校师生在安全事故、灾害发生时的应急、自救技能，使全校师生能在危急时刻快速有序、安全地疏散逃生，经研究，我校拟于2012年月下午举行安全应急疏散演练活动。具体方案和要求如下：一、成立安全疏散演练机构：1、领导小组：组长：赵书志（学校校长）副组长：刘宝忠 程永刚 高鹏成员： 吕长禄 李宏斌 王春霞 刘英秋 孙丽丽 张世忠 及各班班主任 学校保卫医 护：杨玉玲2、指挥小组：总指挥：赵书志 副总指挥：程永刚各楼道指挥长：高鹏3、逃生引导小组：组长：王春霞成员：孙丽丽 张世忠4、楼梯纪律维持小组：组长：李宏斌成员：刘英秋 李宏杰5、救护及学生心理疏导组：组长：杨玉玲成员：于洪湖及各班主任6、音响播放：韩延鑫7、险情报告：李井军二、应急疏散演练路线及各岗位人员职责安排1、演练总指挥：赵书志 副总指挥：程永刚2、班主任职责：具体负责本班疏散安全工作，负责疏散到操场学生人数的清点及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况，制定符合本班级的疏散细则。本班学生安全从教室撤离后班主任随后跟班撤离，同时确保无学生在楼内逗留，疏散到操场上的学生，要立刻找到本班位置，并保持安静，班主任清点人数。清点完毕后到总指挥处报告，总指挥做好疏散记录。3、应急安全疏散演练技术要领：警报声响起后，全体学生起立，负责把持前后门的学生要及时将两门打开，班主任及时将本班学生有秩序从前后门疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节（如疏散的方向、按小组顺序无需大小个等），楼道中不要拥挤、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋带，提高警惕，预防踩踏。4、在进行疏散时，所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻、不慌乱尖叫、排队前进。5、整个疏散过程中，学生不准高声喧哗，不准争先恐后，不准拉手搭肩，不准推搡挤道，不准嬉戏打闹。如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口的老师应立即大声喊“停”，同时学生停止不动，等险情排除后，再组织学生有序撤出。6、楼层楼梯口老师在各自负责的楼梯口进行指挥，组织学生疏散、逃离，以防出现安全事故。7、逃生路线：教学楼实际情况：共有38个教学班，38个教师办公室，分布在该楼1、2、3、4、5层，共有4个出口。全校学生人数2433人，教师147人。（以面对教学楼区分左右）左楼梯通道右楼梯通道8 、教学楼分布及各楼道口指挥左(王继伟) 右(于洪湖)一层楼道口 1.王秀珍 1.顾世军二层楼道口 2.梁青鹤 2.孙晶婧三层楼道口 3. 孙宏伟 3.肖大猛四层楼道口 4.李汉玲 4.高玉龙（注：法制教育报告会结束后，各楼道负责人立即各就各位，到指定岗位组织学生疏散，待学生疏散完毕后，及时赶到学生队伍。）9、负责计时：吕长禄 要求准确地记下教学楼班级逃出的详细时间。10、逃生到操场的学生不准大声喧哗，尽可能保持安静，方便班委及老师清点人数，同时，不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品，一旦逃生到楼外的学生，严禁再次返回教学楼。三、疏散步骤1、警报发出后，全体师生立即启动逃生疏散演练实施方案。2、班主任听到指令后，第一时间告知学生，现在可能发生紧急情况，请大家不要慌乱，立即按预定方案迅速撤离，撤离过程中听从各引导老师的指挥。3、引导老师听到警报或疏散指令后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。要反复提醒学生：保持安静，不要拥挤，听从指挥，注意安全。学生全部撤离并确定本楼层无学生后，引导老师立即随队撤离危险区域。4、学生撤离顺序：一、二、三、四、五楼同时撤离。5、班主任、参与管理本班教师要自始至终保证本班学生疏散安全。6、全校师生安全撤离到操场后，班主任立即进行人员的清点，向演练总指挥报告情况，报告内容：某班实际人数，安全撤离人数，报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。7、疏散结束，由演练领导作点评，后各班按撤离路线返回教室。四、演练时间：2012年月日下午五、纪律要求：1、各班要加强对学生自救方面的安全教育，让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要对学生进行一次逃生知识的安全教育。2、思政处要组织相关教师进行疏散演练实施方案的培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线