灌云县陡沟中心小学工作计划201409.doc

灌云县陡沟中心小学工作计划（20142015学年度第一学期）一、指导思想以党的十八大和十八届二中、三中全会精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻、落实科学发展观，积极参加群众路线教育实践活动，切实转变工作作风,进一步端正办学思想，明确办学方向，规范办学行为。以“改革、创新、发展”为主旋律，以培养学生的创新精神和实践能力为根本任务，实施素质教育，全面提高教育质量；提高教育现代化实施水平，完善规划，推进教育均衡发展，构建和谐教育。二、工作目标1小学入学率、巩固率、毕业率都达到100%；三残儿童入学率、巩固率分别达到98、99.8以上。2全面落实江苏省中小学管理规范及省、市“五严”、“六严”规定，巩固创建成果，规范办学行为，提高素质教育实施水平，综合评估居县中上等。3继续实施校安工程，教育现代化市级示范区建设和高水平教育信息化平台建设。4语、数、英合格率达标，教学质量居县中上等。5加强师德教育，建立考核机制，完善岗位设置及绩效考核方案，提高队伍素质。6严格执行财务制度，厉行节约，确保无乱收费现象。7抓好健康教育、安全教育，确保校园无大面积传染病发生，校园内无重大安全事故发生，巩固省、市平安校园创建成果。8抓好信访稳定工作，确保不发生非正常停课、群访和越级上访事件。三、主要措施（一）以人为本，打造高素质的教师队伍。造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，是学校得以进一步发展的基础。每一位教育工作者只有不断学习，不断思考，才能既唱响主旋律，增强自豪感，又居安思危，树立忧患意识。积极参加群众路线教育实践活动，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，切实转变工作作风。要利用周一政治学习时间认真组织教师学习党的十八届二中、三中全会精神、国家中长期教育改革与发展规划纲要、 江苏省中小学管理规范 及省关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见以及县教育局 “改进工作作风、密切联系群众的十项规定”。1加强教干队伍建设。遵循重教、严管、厚爱的原则，坚持“以工作说话，用成绩评价，让群众公论”的用人导向，贯彻县委组织部学校领导干部任职条例，切实加强教干队伍的培养、管理和使用。全体教干要做团结协作的表率，善于发现他人长处，团结好一班人，调动全体教师积极性；要做真抓实干的表率，要统一思想，确保政令畅通，要深入教学第一线，带好语文、数学或英语课；要做勤俭节约的表率，要严于律己，勤俭办学，制止奢侈浪费。 2加强教师队伍建设。首先要加强师德师风建设，以“优秀教师群体”建设为抓手，继续深化师德承诺活动，努力提高教师职业道德和职业伦理规范，不搞有偿家教、不摊派资料、不体罚或变相体罚学生、不在工作日中午饮酒。坚持典型引导和榜样示范，大力开展敬业爱生好教师先进事迹学习活动。其次要抓好教师培训，引导教师多读书、多学习，鼓励、支持教师外出学习，邀请名师来校讲学、上课，进一步提高课堂教学水平。再次要建立评价机制，建立教师师德、业务档案，把业绩作为职称评聘、评优评先和发放绩效工资的主要依据。鼓励教师参加市“333”、县“361”工程评选，为青年教师入门、成才、成名搭建平台。 （二）规范办学，提升学校管理水平。认真落实 江苏省中小学管理规范 、省、市“五严”、“六严”规定及县局“加强学校精细化管理意见”，巩固市“管理规范示范校”创建成果，力争使全乡小学办学行为规范、管理水平得到提升。1要落实规范办学行为的责任追究制度，将规范办学行为情况纳入学校工作考核和教师综合考核及表彰奖惩之中。重点纠正有偿家教、节假日违规补课、不严格执行课程计划等行为。2建章立制，克服工作随意性。通过召开教代会不断完善学校、教师以及班主任工作考核方案，为岗位设置、校长、教师的聘任、绩效工资发放提供第一手资料。继续完善教职工全员聘用制、校长负责制，实行教师技术职务评聘分开，科学构建绩效工资制度。3要强化校园管理，努力为师生创造一个安全、整洁、舒适、优美的环境。坚决杜绝脏、乱、差，严禁家禽和牲口进入校园。要注重校园文化建设，定期更换板报和橱窗。落实在校园禁烟规定，要采取多种形式，利用世界无烟日、新生入学等时间节点，利用课堂、讲座、党团活动等对师生开展禁烟教育，讲透吸烟的危害性，普及基本医学知识，让远离烟草成为广大教职员工和学生的自觉行为，让吸烟者争相戒烟成为时尚，劝阻吸烟，拒绝二手烟，共同创造一个良好的无烟氛围；要建立健全规章制度，将履行禁烟职责纳入教职工考核和学生评价体系；要积极探索建立禁烟工作长效机制，设立禁烟监督员，加强禁烟日常动态监督。抓住校安工程机遇，合理规划校园，实现校园环境净化、绿化、美化、人文化 。 4提高义务教育实施水平，抓好招生和控辍。全体老师都要抓好生源，把招生和控辍纳入学校考核、班主任工作考核。任何学校不得拒绝施教区适龄儿童和流动人口子女入学。凡适龄儿童没有按规定接受小学教育的，要配合乡政府追究监护人的责任。重视整合资源，促进教育均衡，提升现代化教育水平，确保通过全国义务教育基本均衡县验收。规范学籍管理，一年级新生入学必须满六周岁，严格转学、休学手续，确保人卡相符，使学籍管理规范化。学生转入、转出要按程序办理，必须具备以下条件中的一项：转入校所在地户口、房产证、营业执照。 5抓好财务管理，严格执行灌云县中小学财务管理暂行办法。执行收支两条线制度，学校的所有收入都要上介局结算中心，不得私设小金库。勤俭办学，量入为出，积极化解债务,不得增加新债，把有限资金用到改善办学条件、环境整理和校园文化建设上。单位价值500元以上、使用年限一年以上实物必须纳入固定资产管理。每学期进行一次民主理财，推行以财务公开为核心的校务公开。（三）突出中心，全面提高教学质量。规范办学行为、实施素质教育，其核心是提升教学质量，基本理念是以人为本，根本目的是促进学生全面发展。减轻学生过重课业负担不是不要负担，更不是不要质量，教学质量仍然是学校的生命线、生存线。只有教育教学质量高，人民群众才满意，党和政府才放心，教育才能赢得更广泛的重视和支持。1.加强教学管理，抓好教学常规。抓质量不能靠喊口号，要扎实工作，抓好过程管理，在备、教、辅、改、考教学五认真上下功夫。要严格执行课程计划，落实“连云港市教学常规管理要求”，开齐开足上好各门课程，课务分配注意连续性，每周开设2节写字课，每天下午开设15分钟微型写字课；不得随意停课、调课，语、数、英继续实行集体备课和超周备课，扎实备好纸质教案，周一由校长或分管主任签阅；上课必须执行课表、带好教案；作业要精心设计，按要求及时批改；强化教学效果监控，定期进行教学效果调研。认真组织好各年级期中、期末教学质量检测和六年级学业水平测试, 加大奖惩力度，改革评分方法，既考核平均分又考核工作量。各校对教学常规要每周一小结，每月一大结，中心校进行不定期检查，及时处理、通报存在问题，每月按时上报教学常规考核结果。对教学工作马虎、严重失职的单位和个人要严肃追究责任。2勇于探索，积极开展教育科研活动。教育科研能为提高质量、促进学校发展提供强劲动力，又能提高办学品位、促进教师专业成长。要创新教研模式,扩大教研范围,开展贴近教师和教学实际的校本教研。全面落实新课程理念，全力打造建构式生态课堂，运行好教师网上备课系统。抓好课题立项和研究，根据实际，通过组织试验课、观摩课、研讨会、集体备课、经验交流、参加省“三大杯”论文竞赛等多种形式推动教学研究的开展，推广成功经验，反馈信息，指导各学科教学活动，提高教学质量。3巩固提高，推进更高水平的教育现代化。全县教育现代化已经通过省政府验收，要管好用好器材，最大限度发挥现代教育设施作用，争创教育现代化市级示范区。一要细化分工，落实责任，确保现代化设施不损坏、不流失；二要突出重点，培训运用，发挥效能，认真使用图书、实验、计算机等平台，重视学校网站建设，加强功能室管理、使用并留下痕迹；三要更新观念，打造特色，提高管理和教育教学水平，在阳光体育活动、实施读书、写字工程方面做文章，确保学生每天活动时间不少于一小时，让读好书、写好字成为学生的习惯，成为他们终身追求的时尚，让学生既有健康的体魄，又有由内而外散发因读书而带来的独特气质。“品童蒙养正，建书香校园” 已经通过县特色学校验收，要持之以恒，切实提高学生素质。（四）德育为首，促进学生全面发展。1充分发挥学校在青少年思想道德建设中的主课堂、主渠道、主阵地作用，完善学校、家庭、社会三结合教育网络。上好思想品德课、开好主题班会、组织好每周一和重大节日的升旗仪式，按程序升旗，特别要安排好国旗下讲话，对学生进行系列的爱国主义教育、荣辱观教育和民族精神教育。2完善学校心理健康教育体系。重视小学生心理健康教育、诚信教育和民主法制教育，提高学生的心理素质和抗挫折能力。由于现在生活条件好、独身子女多、家长溺爱、学习压力大等原因，很多学生冷漠、孤僻、自私、不擅交往甚至心里畸形，全体老师都要重视学生心理健康问题。3抓实养成教育，培养良好习惯。坚持不懈地抓好中小学生守则、小学生日常行为规范、弟子规和“学生文明礼仪”的学习教育活动，加强学生的养成教育，形成“守公德、勤学习、爱劳动”的良好习惯，做礼貌让人、谈吐文雅的文明人。各校要重视开学典礼、入队、入团、毕业典礼等仪式教育，建立健全“日查、周结、月评”制度，充分发挥“校务日志”的作用，加强布置、检查、总结，提升管理水平，提高学生素质。4注重爱心教育，抓好扶贫助学工作。建立健全对经济困难家庭学生、幼儿的资助体系，建立贫困生档案，用好扶贫助困基金，确保“一个也不能少”，让经济困难学生顺利完成学业。开展与聋哑儿童“手拉手”结对帮扶活动，做好农村留守儿童教育工作。捐款不能一捐了之，要引导学生体会助人为乐的快乐，得到帮助要懂得感恩。5全面、客观、公正评价学生，不单单以文化成绩衡量学生优劣，用好学生素质发展报告书。（五）抓好安全卫生工作，构建和谐校园。按照“加强领导、适时教育、定期排查、及时处置和完善档案”的总体要求抓好安全卫生工作，确保校园安全、和谐、稳定。1成立安全工作领导小组，进一步落实学校安全工作责任制，明确校长是安全卫生工作的第一责任人，与班主任及专、兼职保安要签定目标责任状，和乡、村配合培训、管理好保安队伍，把责任层层落实到位。2结合季节特点和突发情况，利用校会、广播、板报、橱窗以及给家长一封信等形式对学生加强安全教育、卫生知识讲座；要加强对学生的心理疏导和法制教育，增强学生的法制意识，提高学生的自我防护意识和保护能力。3定期排查安全隐患并及时处置，配合取缔无证校车，不定期收缴管制刀具，组织安全疏散演练，增强防范、控制和处置突发事件的能力；抓好人防技防，发挥现代技防设施的作用，坚持24小时值班制度，师生进出校门高峰期，值班领导、值班教师、专兼职保安和派出所巡防队员要维护好秩序。抓好春季传染病防控工作，定期组织学生体检，特异体质教师要熟悉并告知家长。4进一步建立健全安全防范制度，落实安全工作预警机制，不断完善安全档案、学生健康档案，巩固省、市平安校园创建成果。 （六）其它工作。 1抓好信访稳定工作。要依法治教，按章办事，发扬民主，化解矛盾，构建和谐教育。 2抓好勤工俭学工作，建立劳动基地，确定创收项目，确保完成指标。灌云县陡沟中心小学 2014年9月1日附工作安排:周次时间工作内容补充工作一8319.61.布置开学初工作。2.报名注册，环境整理。3.迎接开学初工作检查。4.考核素质报告书使用情况。5.上报课程表、教师任课表。二9.79.131.庆祝教师节。2.参加县教学工作会议。3.开展听课评课活动。4.召开教学、安全工作会议。5.参加县新教材培训。三9.149.201.检查各类计划的制定、审阅和执行情况。2.组织国家学生体质健康标准测试工作；3.参加“金钥匙”科技竞赛。 4.制订现代化设备管理与使用计划。5.迎接市、县食品安全、卫生工作专项检查；6.迎接县体育、艺术（开课情况）专项检查；四9.219.271.读书活动动员会。2.参加金钥匙科技竞赛。3.参加县小学语文、数学论坛活动。4.迎接四年级学业水平测试。五9.28 10.41.加强常规管理。2.参加金钥匙竞赛。3.组织庆“国庆”教职工篮球比赛。4.“庆祝国庆” 板报评比。5.参加县书法教育现场观摩活动。六10.5 10.111.安全隐患大排查。2.参加综合实践活动课程研讨会。3面向村小“课堂教学展示”活动。4.参加英语教学研讨活动。七10.12 10.181.中心小学开展“一人一课”活动。2.集体备课情况调研。3.“管理规范”和“规范办学行为”知识测试。4.应急逃生演练。5.参加伊山小学教学开放周活动。八10.19 10.251.参加县小学生田径运动会 。2.迎接县教学常规检查。3.读书报告会。4.组织县中小学体育特色活动评比；九10.26 11.11.面向全乡“课堂教学展示”活动。2.迎接县教学质量调研及教学常规检查。3.参加省小学生写字竞赛。4.参加青少年科技创新比赛。十11.2 11.81.迎接县学额巩固及常规管理督查。2.防控秋季传染病。3.参加市数字化教学研讨活动。十一11.9 11.151.参加小学教师课件制作竞赛。2.参加县小学生篮球比赛。3.参加县教研室组织的合作备课活动。4.县传染病防控工作专项检查；十二11.16 11