抓住“三个关键”提高员工业余安全技术培训效果.doc

实 习 论 文摘 要本文主要根据吕矿公司员工业余安全技术培训现状，以员工业余安全技术培训安排意见为指导，以人力资源需求为依据，以培养高技能、高水平、高素质员工队伍为目标，主要阐述了如何抓住落实业余培训有关机制、加强兼职教师队伍建设和加强员工主体对培训积极性的引导这三个关键因素， 提高员工业余安全技术培训效果。【关键词】业余安全技术培训；机制；兼职教师 ；员工主体前 言我公司自1968年由水采正式转入综合机械化采煤以来，对其设备的使用和技术操作、管理都存在着很多不成熟、不适应的现象，目前我公司正处于综合机械化采煤的初级阶段，安全生产管理和技术操作水平都面临着严重考验，员工队伍的整体素质也亟待提高，培训工作的开展是企业长远发展的大计，因此，面对目前培训工作存在的不足，如何充分利用现有的资源，提高培训效果，是目前培训工作急需讨论的问题。07年年底，为打破以往员工培训的被动局面，培训中心就培训现状、培训方法、培训建议等深入到各基层单位进行了调研工作。调研结果显示，以往利用周三、周四班前会时间进行安全技术培训的方式存在培训时间不足、针对性不强等许多弊端，使得以往的培训工作大都流于形式，达不到预期的效果。因此，为深入贯彻落实公司关于员工培训工作会议精神，公司打破以往利用周三、周四班前会时间开展安全技术培训的习惯做法，开辟出了一条员工培训新途径，即在各基层单位中开展员工业余安全技术培训，培训要求每个工种每周进行班后一小时培训，每月不少于四小时，每季度单位进行一次考试，每年由公司培训中心组织一次考试，对达到要求的员工、兼职教师以及各单位业余安全技术培训领导小组成员采取不同的激励政策，以求将培训工作做到实处。但是，员工业余培训工作在实践的操作过程中，也随之产生了一系列问题，比如，业余培训占去了很多的业余时间，致使中、高层管技人员参与积极性不高；员工自主参与培训意识不强，大部分基层单位业余培训出勤率始终不尽人意；培训过程中，大部分员工没有随时做笔记等。因此，笔者抓住业余培训中三个相辅相成的关键因素展开讨论，对提高业余培训效果提出一些浅薄的意见和建议，希望能对员工业余培训的开展起到促进作用。抓住“三个关键”，提高员工业余安全技术培训效果为全面提高员工队伍整体素质，企业领导小组通过慎重而全面的考虑，将员工业余培训工作作为实现企业员工素质提升的重点工程。为进一步深化员工业余安全技术培训安排意见指导思想，提高员工业余安全技术培训效果，切切实实将员工业余安全技术培训工作做实做细，我认为主要须抓住三个方面：一、 促进员工业余安全技术培训顺利开展，落实业余培训机制是关键。1、落实业余培训激励机制，提高员工业余培训的积极性。员工业余安全技术培训安排意见中指出，对达到要求的员工和兼职教师采用正激励的办法，对基层各单位业余安全技术培训领导小组成员采取对等奖罚、双向激励的办法。其激励机制的制定，就是为了提高员工业余安全技术培训的积极性，促进其自主自觉地参与培训、学习，但真正发挥作用的并不是它如何制定，而是如何将它落到实处，使员工受益。落实员工业余培训激励机制一方面可以体现出企业对员工业余培训工作的重视程度，切切实实搞好员工业余培训。另一方面也体现出员工业余培训不是一副好看的空壳子、花架子，是要一丝不苟地进行执行的。只有在上层领导中对业余培训引起重视了，才能使得下层员工认真地去执行，才能极大限度地调动员工业余培训的积极性。2、建立和健全业余培训考核机制，加强各单位业余培训的危机意识。员工激励机制的落实必须要有考核机制的支撑，没有考核机制，激励机制也无从说起。目前，公司正处于员工业余培训的适应性阶段，员工业余培训的开展还存在许多问题，各单位组织业余培训并不规范，其随意性较大，员工业余培训的考核机制并不完善，要加强对业余培训的管理，时刻保持各单位业余培训领导小组的危机感，健全现有的考核机制，并建立切合公司安全生产实际的员工业余培训考核机制非常重要。二、 为员工业余安全技术培训提供保障，加强兼职教师队伍建设是关键。兼职教师是员工业余培训的组织者和引领者，员工业余培训效果的好坏，很大程度上都取决于兼职教师自身的业务素质水平以及对员工业余培训的工作态度。加强业余培训兼职教师建设主要包括以下几个方面：1. 加强对兼职教师进行员工业余培训有关文件和精神的宣传，使兼职教师意识到自身对员工业余培训责任心与使命感。首先，兼职教师是员工业余培训中，企业与普通工人联系的重要载体，只有加强对兼职教师进行业余培训有关文件和精神的宣传，才能使企业员工理解业余培训的真正意图。其次，对兼职教师加强有关文件和精神的宣传，有助于使兼职教师对员工业余培训的目的更加明确，在对管理班和考核办法的了解当中，能更加明确培训的要求和方法，从而在授课过程中更加规范，达到提高培训效果的目的。 2. 加强对兼职教师队伍的培训，逐步提升兼职教师技术业务水平、实践生产经验和实际授课水平。兼职教师的业务水平、实践生产经验和实际授课水平是直接影响培训效果的重要因素，因此要加强对兼职教师的培训。一是对加强技术业务水平和实践能力的培训，公司可以专门聘请一些有表达能力和较高技术等级的技师、本企业或外企业专业素质较高，成绩突出的工程技术人员作为培训教师，针对生产实际中常见的故障和问题进行有针对性的施教。二是加强兼职教师实际授课水平的培训。公司可以聘请集团公司安培中心或相关职业技术学院有丰富实践教学经验的教师以“大讲堂”的形式向兼职教师传授教学经验，促使兼职教师在员工业余培训时按照实际需要采用多种培训形式，来达到加固员工掌握知识点的目的。3. 加强对兼职教师的考核与管理，充分挖掘兼职教师对业余培训工作的主观能动性。兼职教师是业余培训的组织者和实施者，在业余培训过程中起着举足轻重的作用，在对员工业余培训的考核机制中，应特别强调兼职教师的考核，并制定业余培训兼职教师考核标准对每一位兼职教师进行打分，从培训态度、组织能力、业务水平、培训效果四个方面对兼职教师进行考核，对考核优秀的兼职教师予以奖励，对不达标的兼职教师应追究其责任，进行经济上的惩罚，并将其纳为个人季度绩效考核的一部分，在年底进行总评。4. 为兼职教师授课提供良好的设施基础和人文环境，为兼职教师组织员工业余安全技术培训提供保障。兼职教师进行员工业余安全技术培训，外部环境也是影响员工业余培训的重要因素。一是要具备良好的设施基础，首先，一名兼职教师至少要配备一台用于培训计划安排、制定签到表、编写培训教案、打印员工考试试卷等工作的电脑设备和打印机。其次，要为兼职教师提供讲课的场所，其场所既要能容纳所有参培员工，又要有兼职教师讲课的基本设施，即组织员工业余培训所必备的传授知识的用具，例如黑板、粉笔、水笔等。再者，必要时，要为兼职教师提供使用多媒体教学的基础设施及网络环境。二是要给兼职教师提供良好的人文环境。兼职教师一般均为各单位工程技术人员，井上及井下的工作任务都比较繁重，因此，要组织好员工业余培训，单位党政正职对培训工作的重视与支持，也是促进兼职教师认真组织业余培训的重要因素。三、 提高员工业余安全技术培训效果，关注员工主体是关键中的关键。员工业余安全技术培训是以广大员工为主体的培训，是企业为提高员工队伍整体素质的一项重要的措施和手段，这项措施的实效性最终要由员工主体来实现。如果员工业余安全技术培训得不到广大员工的理解与支持，那么，