职校班主任绩效考核

1 / 4 职校班主任绩效考核 职校班主任绩效考核 为做好我校班主任绩效考核工作，建立起科学、规范、合理的收入分配机制，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化。现就我校班主任考核办法提以下意见。 一、考核原则 1、坚持客观公正、公平公开的原则 ; 2、坚持注意绩效的原则 ; 3、 坚持班主任个人素质与班级管理相结合、组织考核与民 程考核与年度考核相结合的原则。 二、考核 内容 对班主任的绩效考核，主要从对学生的教育引导、班级管理、组织班集体活动、关注每个学生全面发展情况、班级协调等方面进行，班主任绩效考核分五大板块。即：履行职责 15%，工作量 10%， 学生安全管理 10%，常规管理 45%， 学习效果 20%。 班主任年度绩效考核得分 =上期班主任绩效考核得分40%+ 下期班主任绩效考核得分 60% + 奖励得分。 1、履行职责考核内容 (15%) (1) 按学校要求在早自习、眼保健操、课间操、课外活动对学生进行指导组织与管理，不迟到和无故缺席， 否则2 / 4 扣 次，学校会议按学校规定执行。 (2) 按时参加班主任会，缺席按 次进行扣分。同时考勤制度挂钩。 (3) 班会课用于对学生进行德育教育，不挪作它用，否则扣 次。 (4) 按时上交资料、表格、计划和总结，否则扣 1 分/次。 (5) 组织学生参与文体活动，否则扣 1分 /次。 (6) 每天两次打扫教室和卫生区卫生，不打扫或打扫不干净扣 1分 /次。 (7) 完成上级或学校下达的临时性任务，否则扣 1 分/次。 (8) 协调做 好各学科教师，搞好本班学生教育教学工作。 2、工作量考核内容 (10%) 按照班级一定学生人数标准为一个工作量，无正常原因学期每流失一名学生扣 1分。 3、学生安全管理 (10%) (1) 要有完善的班级安全教育管理工作制度和安全预案，缺一项扣 2 分 ; (2) 组织学校校外法制辅导员，不定期开展安全知识教育讲座等 ; 3 / 4 (3) 不定期开展班级安全教育活动，每学期不少于二次，缺一次扣 (看记载 )。 (4) 保证每学 期班级学生安全责任事故率为 0，出现安全事故扣 5次，该大项扣完为止。 4、常规管理 (45%) (1) 坚持德育首位、全面发展的方针 ; (2) 做学生思想工作方法得当，有明显的效果 ; (3) 有完善的班级管理制度和班委会，否则扣 2分 ; (4) 班级常规工作管理好 ; (5) 教育思想端正，不歧视差生，不体罚或变相体罚学生 ; (6) 对学生的操行评分，每学期未作出操行鉴定和评语，否则扣 1分 /人 /次 ; (7) 班风好。能做到文明 礼貌、团结互助 ; (8) 学风好。能做到勤奋学习、考风端正。 5、奖励得分 (5%) (1) 根据班级在各级各类活动、竞赛中获得学校认可的奖励计入加分标准：市级计 1分，省级计 2分，国家级计3 分，学生个人则按市 1 分，省 2 分，国家级 3 分的标准纳入该班。 (2) 班主任个人获得相关奖励同上计入加分。 (3) 班主任发表文章等同上计入加分。 4 / 4 6、考核等次的确定和结果的使用 班主任绩效考核等次可以确定分值在 90 分以上为优秀， 80为称职， 60基本称职， 60 分以下为不称职。被评为不称职的班主任，下一学年度不得担任班主任工作。 三、班主任等级计量发放方式 1、实得分计入班级量化总分，得出该班级的管理实得总分，学生科根据学校确