2016年中学年度教学工作计划_第1页
2016年中学年度教学工作计划_第2页
2016年中学年度教学工作计划_第3页
2016年中学年度教学工作计划_第4页
2016年中学年度教学工作计划_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 7 2016 年中学年度教学工作计划 工作计划 学年度 教科研目标: 做好承办课题和校本研究课题的过程资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。瞄准新课标和中考改革走向,改进教学和训练评价的策略和技巧。论文评比、交流和发表质量要上档次,数量要上层次。教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。 教科研方向:明确科研要务目标,使学校的校本教研具有针对性和实效性。确立“课改在实践中研究,实践依托于科研”的方向 。强调课题研究与课堂教学的紧密结合,强调三维目标与教学艺术的巧妙融合。反对学院式和象征性的研究。不搞离开教学实践的无意义研究。 教科研管理和思路 一、抓好班子建设和教科研制度建设。 1、进一步完善教科室领导班子,充实教科室力量。组成人员进行分工:于清华负责教科室全面工作,计划的制定和落实,课题研究的督查,教研组的建设,科研成果的总结,教科研论文的收集。季艳飞负责课堂教学的研究,学生思想工作和班主任工作的研究,教科研信息的交流与收集。刘松2 / 7 勤负责实践活动课程的研究,电化教学的研究,教师理论学习 和业务进修,协助组织校本培训。 2、制订并完善系列校本教研制度。本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、登记制度、听课评课制度、教研组和备课组考核等制度。特别是将不正常开展教研活动、论文零发表列入不合格教研组和备课组。 3、研究塑造新型教师队伍的培训。开展教师创业史教育,调动教师工作内驱力。 4、教科室本学期举办一次“学术沙龙”。邀请专家做讲座或指导教学活动,深入推进新课程改革。 二、抓好课题研究工作。 教科室要以学校整体发展和教师专业化为本,以“超前性、针对性、正确性、 实效性”为原则,科学把握好选题关。分人员牵头课题组,分科研小组落实责任,细化研究人员的工作内容及目标。注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。定期调研课题研究的进展情况,及时纠正课题研究的错误,提出改进意见。 三、抓好学科教学工作。 建立教科室 教研组 备课组 教师的垂直管理机制。 教科室全局统筹学科建设,定期召开教研专题会议。调研学科的建设状况,指导学科组建设,跟踪薄弱学科组。要3 / 7 结合专题搞研究,促使教师科研能力上层次,教科研论文发表交流上档次。 教研组 抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动,指导好下属备课组工作。要定时间、定地点每周一次例会。研究新课标,研究教学环节,集体学习教育教学理论。要发挥教研组的把关作用,所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。不能体现新课改精神的教案和试卷坚决打“回票”,真正用新课程理念引导教师行为。同时,各教研组每半月提供一次教研公开课,每两月一次教学研究课,教科室将安排人员参加听课评课。教研组长每周听课不少于 2 节。 网整理该文章 备课组要深入推进实施新课程,聚 焦课堂,苦练内功。针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课,更新传统教法,收集和整合信息,拿出学科教学的计划和策略,根据具体教学流向,结合最新信息制定出训练方案。根据方案实施的效果,及时调整备课组阶段性计划。备课组长每周听课不少于 1 节 四、抓好师资队伍的科研基础性建设。 要通过理论培训、课堂教学比赛、论文评比等活动提高教师素质。建立竞争和淘汰制度,对教师队伍进行提优补差。 4 / 7 本学期,根据县局要求,每个教师要通读一本教育理论专著,参加一项教育实验课题,写好一篇教育论文,在业余完成 2 万字 的读书笔记。教科室要组织学习材料、安排学时、跟踪检查笔记情况。定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。 一、本学期教学时间安排: 本学期我校从 9月 1号开学, 月 1日进行期末测试,教育教学时间大约只有 21 周,在这期间我们要授完预备教材及 7A 前 4 单元的内容还要进行多次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排,希望能够按照这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。 周次日期教学内容备课主讲人 1 周学习英语指导 ,预备教材 缪双林 2 周 2 孙福生 3 周 3 冷毓红 4 周唐慧萍 冷毓红 5 周毛 艳 冷毓红 6 周 国庆放假 7 周 赵 琴 吴智梅 8 周孙福生 唐慧萍 9 周陈 欣 缪双林 5 / 7 10 周全面复习全组成员按专题备课 11 周全面复习全组成员按专题备课 12 周期中考试 13 1 7A 艳 冷毓红 15 琴 吴智梅 17 7A 福生 唐慧萍 19 欣 缪双林 20期末复习全组成 员按专题分工主讲 23 周 复习 期末考试 因为本学期时间短 ,任务重 ,所以在平时的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学 ,才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。特别是今年的测试次数增多 ,讲解试卷所花费的时间必然会增加 ,而且七年级的学生刚进入初中英语的学习,所进行的教育教学必然会非常的缓慢,要顺利的完成教育教学任务非常的困难,要考好期末考试就更加不容易,所以必须抓好每一天 ,每一分每一秒的时间。 二、本学期教育教学重点: 6 / 7 我认为本学期的教学重点可以分为两大块来看: 语法知 识点 . 1一般疑问句及回答; 2指示代词、人称代词、物主代词 3名词复数的变化; 4方位介词; 5特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问 6实义动词的第三人称单数及变化; 7情态动词的用法; 8日期和月份; 9、名词所有格; 10、一般现在时 11、时间表达法; 12、形容词和副词的三个级别; 、交际用语 . 1. . 3. 4. 5、 6、 7、 7 / 7 8、 9、 10、 11、 12、 13、 三、本学期教育教学难点:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论