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第六课时 舌尖后音zh ch sh r 教学目标:掌握舌尖后音zh ch sh r 的发音方法。重点、难点:掌握舌尖后音正确的发音方法。教学过程:1、 谈话导入1、首先进入我们的我的舞台我做主,欢迎主持人2、 讲授新知【字音练习】舌尖后音zh ch sh r 这四个声母都是由舌尖和上齿龈后部(上齿龈和硬腭交界处)构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位都是舌尖和上齿龈后部,所以叫舌尖后音;因为发音的舌尖翘起,又叫翘舌音。1、学生自读,指名读,展示读。住宅(zh zhi) 追逐(zhu zh) 征召(zhn zho)穿插(chun ch) 充斥(chn ch) 驰骋(ch chn)神圣(shn shn)述说(sh shu) 收拾(shu shi)柔韧(ru rn) 仍然(rn rn) 闰日(rn r)【绕口令练习】1、先读准字音,再加快速度。2、先自读,再小组读,最后展示。学时事史老师,讲时事,常学时事长知识。时事学习看报纸,报纸登的是时事,心里装着天下事。湿字纸刚往窗上糊字纸,你就隔着窗户撕字纸。一次撕下横字纸,一次撕下竖字纸,横竖两次撕了四十四张湿字纸!是字纸你就撕字纸,不是字纸,你就不要胡乱地撕一地纸。【古诗词诵读】1、欣赏鱼儿在水中游图片,带着美的感受读诗。2、教师范读,学生自读,展示。注意配乐。渔歌子 唐张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。【美文诵读】1、大体理解诗意,欣赏月亮的图片,带着美好遐想读。2.教师范读,学生自读,展示。注意配乐。望团圆月亮月光光,洒满石井湾,阿公摇起船,阿嬷撑起帆,满载希望驶向澎湖湾。月亮月光光,洒满澎湖湾,阿爸摇起船,阿母撑起帆,满载希望驶向石井湾。月亮月光光,洒满石井湾,阿爸摇起船,阿母撑起帆,多了阿妹来操桨,满载希望驶向澎湖湾,接上阿公阿嬷(m)来团圆。【主持词练习】1、发音准确。 2、注意表情,上台的姿势。主持人:甲、乙甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬,嘹亮的歌声汇成欢乐的海洋,听,中队活动的号角声又响起来了!乙:亲爱的小伙伴,让我们以满腔的热情,与你手牵手,一起走进生活,走进心灵,走进五彩的天地。甲、乙:“与你手牵手”主题队会现在开始!甲:同学们,有缘才相聚在一起,成为同学,成为伙伴。乙:是啊,同学之间、伙伴之间要互相关心、互相帮助,学会理解、学会宽容、学会合作,这是我们快乐成长的摇篮。甲:三年多的朝夕相处,使同伴之间的故事多多。乙:这些故
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