荆门市石化三小学校综合材料.doc

全心全意谋发展 且行且思做教育 荆门市石化三小工作汇报对照稿尊敬的李局长、xxx：补讲：大家好！非常欢迎各位领导莅临我校指导工作。我从4月14日开始牵头石化三小工作，到今天快两个月了。两个月来，在局领导及相关科室的帮助指导下，在全体班子成员和广大教职员工的大力支持和共同努力下，学校的各项工作得以稳步顺利推进。现今借此机会，把这段时间的工作向各位领导做个汇报。我汇报的主题是：全心全意谋发展 且行且思做教育。（幻1）（看屏幕）补讲：说到教育，不能不说到当前教育发展的宏观背景 ：（幻2）（看屏幕）补讲：顺应时代潮流，结合我市实际，局领导高瞻远瞩，全面布局，重点突破，提出了我市实施教育提升三年行动计划的战略性、可行性目标：（幻3）（看屏幕）要着力破解教育发展不够均衡、结构不够合理、队伍不够优化等瓶颈问题，着力打造优质教育、创新教育、平安教育、和谐教育。补讲： 我校自1984年创建，2002年由石化总厂移交地方政府，在各级领导的关心支持下，历经几代三小人的奋力拼搏，从最初的基础薄弱、设施缺乏，发展壮大成今天全市的知名小学，今年刚好三十而立。（幻4）（看屏幕） 学校现有占地面积9772.86平方米，建筑面积5226平方米。教学班24个，学生1188人。其中小学部18个班，927人；幼儿园6个班，261人。学校有教学楼两处，（看屏幕）（幻5-6） 拥有电脑室、实验室以及功能齐备的现代化教室18间，小学部各班配备了班班通等先进教学设备。有200米标准跑道的塑胶运动场。（看屏幕）（幻7-12）补讲：三十年的不懈努力和探索，学校已具备了较好的发展基础，积累了一定的成功办学经验。（看屏幕）（幻13）（六大制度：教学目标管理制度、年级（教研）组集体教研制度、管理干部听课制度、教学过程检查制度、辅导差异生制度、教育教学奖励制度。） 补讲：在此基础上，我们酝酿确立了学校的发展目标，包括指导思想、发展愿景、精神文化（看屏幕）（幻14-16）指导思想：发展愿景：在“以人为本、以德治校”的理念指引下。补讲：即以学生的健康成长为本；以教师的最优发展为本；以青年教师的快速成才与人生价值得以最好地体现为本。采取各种有效的方法，最大限度地发挥人的能力，实现能力价值的最大化，把能力这种最重要的人力资源作为组织发展的推动力量，精神文化： 近两月来我们团结一致，齐心协力，重点做了以下七个方面的工作（幻17）（1） 着力抓文化，建设和雅校园（幻18-23）（看屏幕） 所谓“和雅”，就是和而不同，雅而有致。“和而不同”是学校文化的核心，是学校的文化价值追求。（看屏幕）补讲：具体指干群之间的和谐互敬、教师之间的和谐互学、学生之间的和谐互助、师生之间的和谐互动、人与环境之间的和谐共生。 （看屏幕）“雅而有致”则是学校文化要达到的目标，具体指的是涵养儒雅教师，培养文雅学生，修养优雅家长，滋养高雅学校。 补讲：为此，我们多次召开了有关和雅校园文化的专题会议，一方面重新对教师办公室、教室、楼道等进行了以和雅文化为主题的布置，另一方面，充分利用校园广播、校园网、班会课、宣传栏等平台，对全校师生反复进行了校园文化的内涵解读，真正让和雅文化外观于形，内化于心。成为能够影响全校师生精神面貌和道德价值观的重要因素。 （看屏幕）（二）诚心促交流，和谐家校沟通（幻24-28）补讲： 为了更好地落实党的群众路线教育实践活动，促进家校沟通，展示学校近年来的办学成果，推动学校工作全面发展，（看屏幕）我们于5月26日到30日成功举行了石化三小第一届“校园开放周”暨“六一”庆祝活动，将学校的常规教学、特色教育、兴趣活动、才艺汇演等全方位、多角度对外开放。 活动期间，我们邀请家长进校园，与孩子同吃、同听、同看、同活动，全面了解学校的各项工作。具体包括：进入教室听课、旁观教师批改作业、展示鼓号队、网球队、武术队和秧歌舞、欣赏学生书画作品展、参观学校食堂等。（幻29）（看屏幕）这些活动，使家长充分感受到了学校精细化的管理和良好的育人氛围。同时，学校还就此开展了家长评教、评校活动，加强了双方互动交流，推动了和谐校园的建设。（幻30-36） （看屏幕）（幻37） 5月28日，团市委、市教育局及少工委联合主办的“红领巾相约中国梦”六一主题队日活动在我校圆满举行。活动当天，我校师生良好的精神面貌、一流的综合素质，精心的活动设计，赢得了与会领导和特邀嘉宾、家长代表的高度评价与肯定。（幻38-42）补讲：成功的背后，离不开一支敬业爱岗、德才兼备的优秀教师队伍。我要汇报的第三个方面是：（3） 突出抓师德，打造优秀队伍（幻43）（看屏幕） 一个学校的发展，很大程度上取决于教师整体素质的提升。学高为师，身正为范。一个优秀的教师，必须是德能兼备。在三小的发展演变中，有一部分教师因各种因素对职业有了倦怠感，如何最大限度的调动他们的积极性，培养他们依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的师德规范，是我们必须化解的一道难题。补讲：为此，我们借助全市教育系统“师德建设年”活动，按照党员引领，优秀示范，其余跟进的层次，认真开展了师德讲坛活动。（幻44）学校还组织中青年教师举行了以师德建设为主题的演讲比赛，在此基础上选派了田芳芳老师参加了市直教育系统的比赛。（幻45-46） 一个又一个身边鲜活感人的师德典型，启迪和影响着全体教师，使他们的精神面貌为之一新，遇事主动的多了，被动的少了；愿意承担的多了，推诿逃避的少了。杨艳梅等三个老师（王倩老师、肖静老师)为了学校节目隐瞒病情，坚持工作。丁慧等三个老师（蔡艳丽老师、杨文芳老师）主动请缨，义务承担学校新成立的鼓乐队的训练任务，有任劳任怨的刘书记、蒋校长、陶一平老师等老教师的引领（王金刚主任、范灵秀老师、王宾老师），更有年青有为、奋发向上的王艳主席、吕美仙主任、徐莉华主任等中青年教师的积极跟进（雷小华主席、柳艳玲主任、王嫣主任、王一平老师、任小芳老师、孔秀娟老师、周书知老师、张骁老师、田芳芳老师），不胜枚举。（看屏幕）（幻47-50） 补讲：在加强师德建设的同时，我们也关注了教师业务能力的成长。首先强化了教师基本功、教育理念的培养提升，围绕“营造学习氛围，打造学习型教师队伍”的目标，我们要求全体教师背诵古诗八十首，增强文化底蕴；加强练习粉笔字、钢笔字、毛笔字，筹划“三字一话”的比赛，练好基本功；其次，加大了外出学习的力度，做到有训必培，有培必讲，要求外出学习培训的教师，回校后给全体教师必须作一次汇报交流或者是课堂展示。（看屏幕）（幻51-52）补讲：下一步，我们还将加大集体备课和教学回头望、静下思的力度，要求教师每天看一篇教育资讯，每星期写一篇教学反思、学校每月来一次汇总评比。要让读书、反思、写作成为教师的工作习惯，让他们在工作中思考，在思考中前行。（看屏幕）（幻53）（四）大力抓习惯 深化养成教育 著名的教育学家叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。”我一直坚持认为，好的习惯才能让学生终身受益。 补讲：为此，学校政教处及大队部组织各班主任充分利用班会课时间，加强对学生的礼仪教育、卫生习惯、环保教育、感恩教育，促进学生良好习惯的养成。学校还自编自创了行为习惯歌谣，举办了环保活动展示周，设立了校园卫生责任岗，加强监督，对违反者予以曝光。同时，在学校大力营造“树正气，讲正义，扬善言，弘善为”的浓厚氛围，倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的是非观。随地一口痰，都是我们批评反对的行为；随手捡起一片纸屑，都是我们大力肯定表扬的行为。（幻54-58） （看屏幕） 通过教育、引领，努力做到：在校园里，人人都是不当言行的监督者，人人都是好人好事的践行者。 （看屏幕）（五）精心抓课程，努力形成自己的办学特色（幻59） 补讲： 一校两特的建设是学校展示个性，实施素质教育的重要平台。我们认为，一个学校，不应该只有书声，更多的应该是孩子们的歌唱声、呐喊声、嬉戏声、欢笑声。（看屏幕）为了进一步挖掘学生潜能，活跃第二课堂，培养五好少年，我们在原有的开展弟子规，三字经等经典国学诵读活动的基础上。增加了古诗80首，还精心挑选了晨曲中的轻音乐、经典国学、诗歌朗诵、校园歌曲等认真编辑播放，多形式的对学生进行文学艺术的熏陶。 走进现在的石化三小，早上是润泽心灵的轻音乐、国学诵读、校园歌曲等，下午放学时，学生的路队也是在整齐洪亮的古诗词背诵声中行进。周五的兴趣班有400人的秧歌舞排练，有乒乓球、羽毛球、绘画、围棋、象棋等。5月，根据学生的爱好，我们还邀请市群艺馆教授和市体育学校的教练，到我校选拔组建了校鼓号队、网球队、武术队等兴趣小组。（幻60-65） 补讲：下一步，我们将考虑在现有鼓号队的基础上组建百人管弦乐团、石化三小小记者站、小主持人培训班等其它兴趣小组，进一步丰富我校学生的校园生活，提升他们的整体素质。补讲： 但学校所有工作的开展，都必须以安全为前提。我市实施教育提升三年行动计划中明确提出平安教育的目标。为此，我们把学校的安全工作放在重中之重，我要汇报的第（六）个内容是：重点抓安全，构建平安校园（看屏幕）（幻66） 补讲：这是立足现实的重点问题，也是家长关心的热点问题。4月19日，我校一学生放学后私自跑到校外一建筑工地玩耍，不慎摔伤。4月19日，我校一学生放学后私自跑到校外一建筑工地玩耍，不慎摔伤。（看屏幕）有鉴于此, 针对我校大门面临马路主干道，上下学交通隐患大和学校周边建筑工地隐患多的实际现状，我们积极采取了一系列措施：1、多次召开安全工作会议，强化安全培训，请各位班主任利用晨会对学生反复强调安全事项，增强学生的安全意识。2、学校积极增添安保设施，加强放学路队管理，要求班主任定时定点放学。3、强化安保纪律，在指定的放学点均有值周教师、安保值日教师和保安站岗执勤，预防突发状况。4、主动与派出所、交警、社区等部门联系，加强综治。 5、还积极与移动公司和家长们沟通，在学校建起了校讯通平台，从而加强了对学生上下学的监管，减少了学校的安全隐患，赢得了家长和老师们的一致认可。（幻67-74） （看屏幕）（幻75）（七）积极抓管理，建设满意食堂学校食堂的管理也是家长关心的一个热点问题。在问卷调查及家长座谈中，反映比较集中的问题是早餐品种过于单一、中餐食品的营养搭配不够科学。针对该问题，学校迅速采取措施： 首先，把早餐的品种增加到十几种，特别是新增加的面包、蛋糕、发糕、阴米稀饭、米酒等，极受学生欢迎；（看屏幕）（幻76-77） 其次，在中餐上则更加注重了营养的均衡和口感的搭配；另外，针对学生中的浪费现象既开展了广泛的勤俭节约宣传教育，也从品种、制作上动足了脑筋：如派师傅外出学习或者请人到食堂示范，根据学生年级的不同制作出大小不一的食物等。（幻78-81） 补讲：目前来看，这些举措取得了立杆见影的成效，获得了家长和老师们的高度称赞，有家长专门到我们办公室表达了认同和谢意，家校之间的沟通互信也进一步得到了加强！补讲：各位领导，石化三小的发展离不开在座的关怀和指导，但因种种因素，学校的发展还受到一定的制约：（看屏幕）（幻82） 四、当前制约学校发展的瓶颈1、教师队伍现状亟待改善（1） 师资紧张。全校在编在岗教师仅53人，这53名教师面对的是近1000人的教学任务。 补讲： 相比周边学校，我校教师代课任务较重，最高的每周18节，一旦出现老师请假的情况，学校的教学就会受到较大影响。（看屏幕）（2） 教师专业素质有待提高。从学历、专业、职称层次看，我校第一学历本科以上的仅4人，毕业于语、数、英专业的较少，现在的36名语数英教师队伍中有16人是因为工作急需而从信息技术、音乐、美术等专业改教而来的。 补讲：尽管她们非常努力上进，有的老师也取得了一定的成绩，但整体教科研能力的提升还需要一个过程。（看屏幕）（3）教师配置不均。从性别、年龄上看，我校教师存在着女教师偏多、男教师偏少，幼儿园趋于年轻化、有经验的骨干教师不足，而小学部则是老教师偏多、年轻教师偏少的现状。我校在编在岗男教师仅13人，其中一线40岁以下的仅1人。（4）小科专业教师较少。从教师专业结构上看：因一部分体、音、美、信教师因工作需要改行，导致学生的特长拓展、课外活动延伸难以为继。 补讲：在现有的4名体育教师中，3人45岁以上，专业体育教师仅2人；美术、品德、心理健康教育专职教师各2人；科学、音乐专职教师各1人。这些现状直接导致有些语数老师除了带语、数科目外，还须兼带音乐、美术、信息技术等小科目，极大增加了他们的教学负担，也在一定程度上影响了学生综合素质的提高、教师的专业发展以及学校的发展。因此，学校各方面专职教师亟待充实。 （看屏幕） 2、办公用房紧张，老师的办公条件有待改善。（幻84） 补讲：在局领导和有关部门的关心和支持下，我校近几年修建了教学楼、电脑室、实验室、200米标准跑道的塑胶运动场等硬件设施，给各班配备了班班通等先进教学设备。但（看屏幕）（幻85-88 89-90） 3、经费紧张，需申请一定的资金扶助。（幻91-93） 补讲：下一步，我们将进一步结合国家、省市有关小学教育发展的有关文件精神，立足我校实际，在教育教学和学校管理上探索以下四个方面的改革：（看屏幕）（幻94） （一） 全力抓课改 建设高效课堂 1、改变学习方法2、强化小组建设。3、重视课堂评价 4、寻求导学案的创新。 （二） 多方促规范 构建有效德育 1、精打造，提升班主任的综合素质。 2、重“四我”(1、我体验，我收获。心理健康教育专题2、我自律，我阳光。文明礼仪教育专题3、我感恩，我回报。感恩教育专题4、我参与，我快乐。校园文化节活动专题)，成就学生的终身发展。 （三） 综合计奖惩 推进实效评价 1、教师的综合评价。 2、重过程性评价与发展