《你别无选择》分析概括.doc

故事梗概 李鸣已经不止一次想过退学这件事了。有才能，有气质，富有乐感。这是一位老师对他的评语。可他就是想退学。李鸣到他所崇拜的王教授那儿去请教是否可以退学，王教授的回答却是：“老老实实学习去吧，你别无选择。”从此，李鸣老是赖在床上不起来。石白是贾教授认为的好学生，一道和声题要做六遍。他已经把一本和声学学了七年，可他的和声用在作曲上听起来象大便样干燥。但在课上老师要是讲错了半个字，他都能引经据典反驳一气。他不参加任何活动，和任何人搞不到一起。学小提琴学了十五年，可还走调。留了大鸟窝式长发的森森，头发永远不肯趴在头上，就象他这个人一样。他不洗衣裳不洗澡，有次钢琴课把老师熏得憋气五分钟。他成天在琴房里追求“妈的力度”。他说：“不是先生说的那种力度，是我自己的力度，我自己的风格。”孟野的才气不在森森话下，可一天到晚让女朋友缠住不放。经常莫名其妙失踪几天。孟野那脉脉含情的眼睛老给人一种错觉，惹得女生们合影时总爱拉上他。一旦被女朋友发觉，免不了要闹个天翻地覆。这疯子，门门功课都五分，可就是不照规章办事。他的作品里充满了疯狂的想法，一种渴望超越自身的永不满足的追求。可金教授喜欢他。这个班有三个女生，已经把全班搅得不亦乐乎。为此，后面几届的作曲班就再也没有招女生。主要是贾教授大为头疼，风纪、风化都被这三个女生搅了。“猫”是个娇滴滴的女孩，动不动就咧嘴大哭，哭起来象个幼儿园的孩子一样肆无忌惮。“懵懂”一天到晚只想睡觉，她能很快弄懂老师讲的，又能很快把它们忘掉。她想模仿孟野也写个现代化作品。第三个是女生中的楷模。她精确非常，每天早晨六点钟铃声一响，腾地就从床上坐起来，中午和晚上无论人家怎么说话她都能马上入睡，由此得了个“时间”的封号。“这家伙简直是机器!”“猫”对“懵懂”说。孟野因为和“懵懂”跳了一场舞，被人拍了照，拿回家去，惹出的麻烦使人啼笑皆非。贾教授对这个班的学生几乎感到绝望，他不能表示无能，他得管。于是呼吁要对学生从生活到学习进行正统教育，不仅作品分析课决不能沾二十世纪作品的边儿，连文学作品讲座也取消了卡夫卡。贾教授讲作曲，但自己从不作曲，偶尔做出来的曲调也平庸无奇，就象他身上的中山装一样。考作曲课时，他交给学生的歌词是：“青山绿水小村庄，革命精神大发扬。”不知是民谣还是诗词。他一辈子兢兢业业地研究音乐，而几乎无一创新。他恨那些没完没了地搞创新的家伙。在他看来，金教授什么也不懂，只会作曲，是个肤浅的家伙，可无论国内国外的作曲家会议又老是邀请金教授，这更是肤浅之举。当二十世纪的作曲技术冲击着古典音乐时，他正年轻。有人告诉他那些鬼东西不屑一顾。他在自己的金字塔里研究了大半生，毫不怀疑任何与他不同的研究都是堕落。但，老了，老了，突然蹦出这么几个学生，他们偏偏要在课堂上提出无数问题来使你措手不及，他们偏偏要违反几百年的古老常规，而去研究那些被否定被唾弃的二十世纪现代技法，这使他不仅担心自己的金字塔，而且担心全国、全世界必堕落无疑了。当在某国举行国际青年作曲家比赛的通知送到他手上时，他皱起眉头，心事重重地去找金教授商量。金教授不太注意“风纪”，一把年纪的人总爱穿灯芯绒猎装，有时还散发出一股法国香水的味儿。金教授上课时，几乎不会慷慨陈词，老是懒洋洋地弹着钢琴，如果你体会不到他手下的暗示，你就永远也不明白他讲的是什么。当贾教授拿着通知来找他时，他建议让学生自愿报名，由老师把关把最好的作品送出去。贾教授坚持要送一些规规矩矩的作品，以体现教学成果，特别强调：“决不许学现代派。”金教授最后的回答是：“要么放弃比赛，要么让世界知道他们。”贾教授觉得这想法太无聊，可也只好同意通过比赛，选出好的作品送出去。作曲系参加比赛的作品在礼堂举行公演，由专家鉴定，决定送谁的作品出国。李鸣破例从床上爬起来坐在最后最边的位置上。音乐会正常进行。有的作品充满激情但思绪混乱，有的作品逻辑严谨但平淡无味。森森的五重奏给人带来远古的质朴与神秘感，生命在自然中显出无限的活力。孟野的作品质朴得无与伦比，哀伤得如泣如诉，好象高山巨石，参天古树，大地在毁灭中挣扎，万物唱着古老的曲调。演奏会大大震动了贾教授。森森和孟野，简直不象话，纯粹是蹂躏音乐，是音乐世界的大破坏者。这两个学生的名字是两个危险，是神圣世界的污点。贾教授要在会议上说这件事，要让人写文章，让全国知道，竟然出现了这种音乐，法西斯、杀人犯。这篇文章让石白来写。评选委员会从考虑送出国参加比赛的作品中撤消了孟野的作品。因为有“法西斯音乐”这一说法不可不信也不可全信。于是保留了森森的作品。孟野在音乐会后当即失踪。而后院方收到了一封控告信，是孟野妻子写的。因为孟野视音乐为生命，不肯把爱情放在前面。身为作家的妻子在信中指出，孟野已违反校方规定，私下和她结了婚，按理应开除学籍，她原和丈夫一同流放到边疆。学校对孟野从宽处理，劝他中途退学。森森的作品在国际比赛中获奖。布告一贴出。作曲系全体师生都跳了起来，李鸣也从被窝里爬起来。森栗简直不相信这事发生在自己身上。他想起孟野被妻子死活套走，想起李鸣从不出被窝，所有人在他面前掠过。他打开窗户看看清净如玉的天空，他哭了。 (原作载人民文学1985年第3期)作品分析你别无选择作者刘索拉，1955年生于北京。1983年毕业于中央音乐学院作曲系，并留校任教。1985年发表处女作你别无选择，随后发表中篇小说蓝天绿海、寻找歌王等。刘索拉的小说被看成是我国新时期“先锋派小说”的首批作品。她的小说多以音乐界生活为素材，采用“黑色幽默”的笔法，表现当代中国80年代的现实，笔下人物多为“精神贵州”或“迷惘的一代”。你别无选择以某音乐学院为背景，描写一批学生与教师，塑造了一群不可思议的荒诞的人物形象。他们各有怪癖，但都无甚意义可言。李鸣，颇有才气，可他成天到晚想的是怎样退学，退学不成，便整日躺在床上睡懒觉。马力，身在音乐学院学习作曲，却成天买书理书，还把所有书编上号，象图书馆似的，最后竟不明不白地死去。李鸣的睡和马力的生与死，都毫无意义，毫无价值可言。孟野呢，门门功课五分，是学院的高材生，充满创造的灵感，离不开女人却又被女人折腾得死去活来。他的参赛作品，精妙无比人人叫绝，却因有“法西斯”之嫌而被淘汰。末了被妻子一封控告信弄得不能不中途退学。森森在这群人中间可谓是个幸运者。他成天不理头发不洗澡，只管砸琴键，一心要砸出“妈的力度”和“自己的风格”，最终作品在国际比赛中获奖。但这种获奖也不能说明某种确定的意义，因为孟野的作品无疑比他的好。如此，孟野作品的被淘汰与森森获奖就有了同一意味的荒诞。小说中的两位教授，贾教授墨守陈规，教作曲而自己不会作曲，反对现代技巧与新的创造，自己也成为刻板的教条。金教授拥有才气和名气，可总是懒洋洋地对一切无动于衷，上课只顾自己弹琴，偶尔支持学生创新，也是顺其自然，同样给人一种荒诞感。另外，学校的种种课程，考试、校规、风纪，更是给人不堪入目的荒诞感觉。小说没什么明确的思想意义可言，因而被称为“无主题”小说。其本身的着眼点，也不在什么理性意义的探讨上，而在于随意勾勒荒诞现实中的荒诞人物与荒诞事件。小说的语言，为吻合无理性的荒诞，集夸张、幽默、嘲弄为一体，形成一种类似“黑色幽默”的笔法。如写李鸣，写他成天躺在床上，偶尔起床也总是躲在某个角落里。森森总是不洗衣不洗澡，有次上钢琴课把个老师熏得憋气五分钟。孟野因为长得太出众了，老是惹来女孩子的纠缠和女朋友无数次天翻地覆的折腾。孟野的作品质朴得无与伦比却被看作“法西斯”，等等。对人物的某一特点给予集中性的夸张，再给以幽默的嘲弄，这一特点被小说发挥得淋漓尽致。因而往往让人忍俊不禁，啼笑皆非。小说发表后即引起争议。有人认为这篇小说借鉴了美国现代派小说二十二条军规中的“黑色幽默”的叙述方法，是我国小说界一反传统叙述方式而采用现代派表现手法的一个尝试、一个标志。有人评论说作者是用音乐的结构来写作小说。有人认为小说表现了“迷惘的一代”、“跨掉的一代”的荒诞的思想情绪，从客观上看，小说反映了我国80年代的一种现实，反映了某一代人的情绪与骚动，也反映了一批青年执着追求、富有创造与社会那几十年不变的陈规旧习之间的抵触。另外，有人指出小说在表现荒诞的同时，也流露出一线光明的希望，如森森的作品获奖，金教授对学生创新的支持等。王蒙说得好：“刘索拉的小说在1985年出现是一个先锋性的，并非偶色的现象。它的内容与形式都具有一种不满足的勇敢探索的深长意味。我们不能不学会与她的小说中的人物对话，理解他们，而且越来越重视他们他们跟长久以来与至今仍在首先为生存而战斗的大多数群众不同，他们有点脱离群众。但他们已经出现了，哪怕是在闹剧的或自嘲的外衣下面，他们发出了自己的杂沓的却也是动人的青春的声音。”(你别无选择序言)戴锦华（教授评论家）：像索拉这样的两栖艺术家，有一些，但是像索拉这样的功成名就仍然保持极度的个性，而且在业余的小说写作当中不断地刷新的，不是太多。我觉得索拉的小说都带有自传色彩吧，但是对索拉小说的索引并不帮助你理解小说，也许正因为她