小石潭记随堂练.doc

21.小石潭记随堂练习第一课时【积累运用】.请为下列加粗字注音：（24分）如鸣佩（）环（）佁（）然不动俶（）尔远逝参（）差（）披拂往来翕（）忽斗（）折蛇行悄（）怆（）幽邃犬牙差（）互寂寥（）无人.根据拼音在括号里写出相应的词语：（8分）凛 li（）翠 mn（）连 zhu（）清 ch（）.结合语境，解释词语：（16分）从小丘西行百二十步。（西：_）闻水声，如鸣佩环，心乐之。（乐：_）皆若空游无所依。（空：_）斗折蛇行，明灭可见。（斗：_蛇：_）其岸势犬牙差互。（犬牙：_）寂寥无人，凄神寒骨。（凄：_寒：_）.结合语境，解释下列各组句子中的加点词语：（16分）、下见小潭，水尤清冽。（清：_）以其境过清，不可久居（清：_）、闻水声，如鸣佩环，心乐之。（乐：_）似与游者相乐。（乐：_）、潭中鱼可百许头（可：_）斗折蛇行，明灭可见。（可：_）、皆若空游无所依。（游：_）同游者：吴武陵（游：_）.把下列句子翻译为现代汉语： （24分）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。译句：_潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译句：_以其境过清，不可久居，乃记之而去。译句：_6.本文作者 ，字 ， 代河东人，世称 ，曾经在柳州做官，又称 。他是唐代著名的文学家，与韩愈共同倡导“古文运动”，被后人并称为“ ”。 他的代表作有永州八记、捕蛇者说、三戒等。本文是作者写的一篇记，“记”是古代的一种文体，通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。（12分）第二课时【课内语段练习】朗读课文，并回答问题：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。（30分）“伐竹取道”与上文的“_”呼应，又为下文的“_”埋下伏笔。既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“_”。作者是站在小石潭的东岸来观赏景物的，这可从文中“_”和“_”两个句子得到印证。、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？（20分）答：_、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？（10分）答：_ _、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方法？（20分）答：_、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。（10分）答：_、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简要说明。（10分）答：_第三课时【对比阅读】(甲)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾 (乙)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻(澈)，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。1、下列加点字注音有误的一项是( )（4分）A不见曦月(x) B素湍绿潭(tun) c其岸势犬牙差互(ch)D佁然不动(y)2、解释下列句中加点的词(20分) 略无阙处（）良多趣味（）俶尔远逝（）斗折蛇行（）3、翻译下面的句子。（10分）虽乘奔御风不以疾也。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。4、甲段中描写春冬之水的句子是：“， 。” 乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：“， ， 。”（30分）【理解填空】课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相应成趣。（16分）1.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（10分）2.古诗词中，有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句，请写出你最喜欢的相连的两句，并简要赏析。（10分）3.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（10分）22.记承天寺夜游随堂练习第一课时【填空】1.记承天寺夜游作者 ，字 ，号 ， 代文学家，与其父 、其弟 合称“三苏”。这篇短文对 作了极其生动形象的描绘，真实地记录了他当时谪居生活的一个片段，他表面 ，但内心却隐含着仕途失意的 之情，透露出 的特殊心境。2、本文“记”的要素是：时间： ，地点： ，人物： 、 ，事件： ，作者游承天寺的原因： , 。3.记承天寺夜游中抒发感情的句子是： 。4.苏轼一生仕途浮沉，心情在文中难免体现得矛盾重重。如果你是一位关心他的朋友，读了记承天寺夜游后可以说点什么话来安慰他呢？最好能引用几句名言警句。5.对照阅读苏轼的另两首词作中的名句：谁道人生无再少？门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。（浣溪沙）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（水调歌头）与本文一样，这两首词都写于作者政治失意之时，却都表达了一种乐观旷达的情怀。由此，你得到了什么启示？6请仿照“他是一轮明月，大公无私地播洒光明”的句式，按要求填空：（1）他是一条河流， 。（2）他是 ，无所畏惧地搏击长空。（3）他是 ， 。第二课时【课文阅读】元丰元年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 ， ， 。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如无两人者耳？1本文是一篇描绘月色的小散文，文中描写月色的文句有三句，请在文中横线上填出，并翻译 。文中正面直接描写月光的一句是 ，侧面描写月色的句子是 ，均采用 的修辞。2作者笔下月景的特点是 ，本文是以 顺序来展开描述的。3段运用了 的表达方式，交代了 ；段运用了 的表达方式；段运用了 的表达方式，作用是 。4选出句子阅读停顿正确的一项（ ）A、念/无与/乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。B、庭下/如积水空明，水中/藻荇交横，盖/竹柏影也。C、怀民亦未/寝，相与步/于中庭。D、但/少闲人如吾/两人者耳。5“但少闲人如吾两人者耳”句中“闲人”指 的人，“吾两人者”是 指 和 。文中哪些句子表现了“闲”？ 6“解衣欲睡，月色入户，欣然起行”一句中，“入户”二字生动传神，下列诗句与此用法相同的一项（ ） A绣帘开，一点明月窥人 B床前明月光，疑是地上霜C飞流直下三千尺，疑是银河落九天 D未老莫还乡，还乡须断肠7本文以“月光”为线索，通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇，抒写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是（ ）A但愿人长久，千里共婵娟 B孤村一犬吠，残月几人行C缺月挂疏桐，漏断人初静 D月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天 。【参考答案】21.小石潭记第一课时积累运用、pihunychcncxduqiochungclio、冽蔓缀澈、向西走；往西走。以为乐。在空中游动。 斗：像北斗星一样。蛇：像蛇一样。像狗的牙齿一样。凄：使凄凉。寒：使寒冷。、清澈。凄清；冷清。、以为乐。欢乐。、大约。可以。、游动。游玩。、略因为小石潭的环境太凄清，不能长时间停留，于是就把当时的情景记下来便离开了。第二课时课内语段练习、隔篁竹四面竹树环合，寂寥无人潭中鱼可百许头，皆若空游无所依从小丘西行百二十步潭西南而望、本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。、作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了潭水的清澈。、抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。、开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。第三课时【对比阅读】1.C 2.缺 很 消失 像北斗一样 3.(意思正确即可)即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。 潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。 4.素湍绿潭，回清倒影 清澈 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。【理解填空】全石以为底 俶尔远逝 鱼 水1.示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽 理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。2答案不唯：写出相连的两句写山水的古诗词2分，能合理赏析3分。 示例：山随平野尽，江人大荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿，抽绘出气势磅礴的万里长江图，抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。3示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。22、记承天寺夜游第一课时【填空】1. 苏轼 子瞻 苏轼 子瞻 东坡居士 北宋 苏洵