《JAVA程序设计基础》实验指导书.doc

JAVA程序设计基础实验一 JDK的安装与配置及简单JAVA程序设计教育技术系 肖凡实验一 JDK的安装与配置及简单JAVA程序设计实验目的掌握JDK的安装与配置方法；会使用UltraEdit编写简单的JAVA程序，并会使用javac、java命令编译、运行。实验环境计算机一台；JDK安装文件一套。实验任务在Windows平台下安装与配置JDK；使用UltraEdit编写简单的JAVA程序。实验步骤一、JDK的安装：（1）双击jdk安装文件图标，开始安装；图1.1 JDK安装文件（2）可能会出现安全警告。因这是安全软件，所以点击“运行”，如图1.2所示：图1.2 安全警告（3）接着弹出“准备安装向导”对话框（如图1.3所示），但此对话框很可能会一闪而过。接着弹出“欢迎使用安装向导对话框”（如图1.4所示）。点击“下一步”；图1.3 准备安装向导图1.4 欢迎使用安装向导（4）接着弹出“自定义安装”对话框。它首先要求从列表中选择要安装的可选功能。这个我们选默认值，即不做任何更改。同时也要求选择安装的目标路径。默认在C盘，不建议安装在C盘。点击“更改”选择自己的安装目标路径。如图1.5所示：图1.5 自定义安装（5）接着弹出的对话框（如图1.6所示）显示默认的安装路径，我们可以根据自己的需要更改安装路径，然后点击“确定”，如图1.7所示：图1.6 默认安装路径图1.7 自己指定的安装路径（6）返回到“自定义安装”对话框，我们此时已做好了自己的选择，因此点击“下一步”以继续安装，如图1.8所示：图1.8 完成自定义（7）接着弹出的对话框显示安装进度，我们无需干预，如图1.9所示：图1.9 安装进度（8）接着弹出的对话框要求选择公共JRE的安装路径，这个不重要，我们不做任何更改，点“下一步”继续，如图1.10所示：图1.10 选择公共JRE安装路径（9）接着弹出的对话框显示安装进度，如图1.11所示：图1.11 安装进度（10）接着弹出的对话框表明安装完成，点击“完成”，如图1.12所示：图1.12 安装完成（11）接着会启动浏览器到注册页面，我们不用注册，不予理会。二、配置path环境变量（environment variable）和常用DOS命令：在Windows XP下打开命令行窗口的方式之一是：依次点击“开始”“运行”，输入“cmd”（不要输入双引号），回车即可。Windows 7下点“开始”，在“开始”上方会有一个方框，上面写着“搜索程序和文件”，在里面输入“cmd”，回车即可。path（Windows下不区分大小写）环境变量存储了一系列的目录，在这些目录下存放着可执行文件。在Windows下，这些目录用分号“；”隔开，在UNIX下，用冒号“：”隔开。最后一个目录后不需要分号或冒号。当你在命令行模式下执行一个命令时，实际上就是执行一个可执行的程序（通常这些程序的后缀名是.exe，.bat，.com等）。在Windows提供的命令行窗口下（DOS窗口），除了某些所谓的内部命令（如dir），当你执行一条命令时，系统会首先在当前目录下寻找这个程序，若找不到，则会依次搜寻path环境变量中指定的目录。一旦在某个目录下找到，便不再往后搜寻，即以第一个找到的为准，然后执行该程序。如果没有在环境变量下设置此命令所在的目录，系统便找不到相应的程序，就会出现错误信息“XXX不是内部或外部命令，也不是可运行的程序和批处理文件”。这句话的意思就是说“你要运行的这个程序我不认识，我不知道它在哪里”。在命令行窗口下，使用命令echo %path%，或者直接使用命令path，即可看到当前命令行窗口使用的环境变量值。我们可以看到，往往第一个目录就是“c:Windowssystem32”（Windows下字母不区分大小写）。在这个目录中，我们可以找到很多我们经常会使用的命令。如，这是格式化工具；如attrib.exe，这个命令用来显示或更改文件属性。现在我们可以在任何目录下自由地使用此命令，因为它所在的目录已在path环境变量注册，系统可以找到它；现在使用命令“set path=”，使path环境取值为空，接下来再执行attrib命令，就出现错误信息：attrib不是内部或外部命令，也不是可运行的程序和批处理文件。接着运行命令“set path=c:WindowsSystem32”，让path环境变量只取这一个值，再执行attrib命令，可以看到，命令可以正常执行。在刚才的安装中，我们把JDK安装在了目录D:Javajdk1.6.0_22。在这个目录下有个bin目录（进入此目录，然后右键点击地址栏，可复制该目录），里面存放了SUN提供给我们的各种各样的工具，包括最常用的java和javac命令。我们要想在任意目录下使用这些命令，就必须把这个目录注册到path环境变量中，否则当你每次使用这些命令时，就必须写出这些命令的完整路径。例如要编译当前目录下的Demo.java文件，就需要写如下命令：D:Javajdk1.6.0_22binjava Demo.java。path环境变量配置方法有三种，如下（PATH变量不区分大小写，即PATH与path等同）：（一）、在XP下，在桌面上右键点击我的电脑属性高级环境变量，弹出环境变量设置对话框。在上面是为某个用户设置环境变量（例如Administrator），下面是“系统变量”，对系统所有用户有效（XP是多用户系统），我们使用的环境变量值是这两者的和。假设在这里为“Administrator”用户配置环境变量，那么首先在“变量”这一栏找这个用户当前是否有path环境变量，若没有就点“新建”按钮自己创建一个。若有就点“编辑”按钮往变量中添加新值。在最后的目录项后面添加“；”，然后拷贝刚才的目录即可。（二）、首先创建“JAVA_HOME”环境变量，然后把JDK安装目录赋给它，在本例中是D:Javajdk1.6.0_22。然后设置PATH环境变量，在最后一个目录项后添加“；”，然后写下如下值：%JAVA_HOME%bin。%JAVA_HOME%的意思是取出JAVA_HOME环境变量的值，这样当JDK更改安装路径时，只需要更改JAVA_HOME的值即可。注意：前两种方法更改的环境变量，对当前已打开的命令窗口无效，必须新打开一个命令窗口才有效。（三）、为了不对系统造成影响，可以在打开命令行窗口后，使用命令（以本文安装路径为例）：“set path=%path%; D:Javajdk1.6.0_22bin”（使用时不要包含双引号）来临时性地更改当前命令行窗口使用的PATH环境变量值。当前命令行窗口关闭，这个值消失。%path%的意思是取出当前PATH环境变量的值。或者直接写“set path= D:Javajdk1.6.0_22bin”，亦可。我们目前都是在命令行窗口下编译、运行JAVA程序，因此对基本的DOS命令应有所了解。主要是目录知识。我们的硬盘都会被分成C盘、D盘、E盘、F盘等。其中，C:代表C盘根目录，我们可以在C盘下建立自己的目录（文件夹）和文件，目录下面又可以继续创建自己的子目录（子文件夹）和文件等。文件都有自己的路径，路径分绝对路径和相对路径两种，分别如下：绝对路径：指从根目录起到文件的路径。例如，加入我们在E盘下创建了JavaPrograms文件夹，然后在此文件夹下又创建HelloWorld子目录，然后把我们的HelloWorld.java文件放在此子目录下。那么此文件的绝对路径就是：e:JavaProgramsHelloWorldHelloWorld.java。相对路径：指相对于当前路径的文件路径。假如当前我们在目录e:JavaPrograms下，那么HelloWorld.java文件的相对于当前目录的路径是：HelloWorldHelloWorld.java。在闪动的光标左边，就是我们当前所在的路径。常用命令：1. dir 功能：不加参数时显示当前目录下所有的文件和文件夹。2. cd 目标路径。进入目标路径，目标路径可以是相对路径，也可以是绝对路径。3. 代表根目录。若你当前在很深的目录结构中，想快速到达根目录，就可以使用命令：cd 。如何编译、运行JAVA程序：还以刚才的HelloWorld.java程序为例。假设我们在这个程序中定义了HelloWorld的公共类，那么我们需要进入到目录e:JavaProgramsHelloWorld下，使用javac命令对HelloWorld.java程序进行编译，即输入：javac HelloWorld.java（注意.java后缀名一定要有）。若没有语法错误，编译成功后会在当前目录下生成一个与类的名字同名的.class字节码文件，在这里就是HelloWorld.class文件。要运行JAVA程序，就需要使用java命令，启动虚拟机，运行此HelloWorld.class字节码文件。应该这样写：java HelloWorld（注意，不需要.class后缀名）。三、输入、编译并运行如下的练习：public class Test public static void main(String args) System.out.println(“An Emergency Broadcast”);四、在第三题的程序中引入如下的错误，每次一条。记录编译器产生的错误信息。在引入下一条错误前先修正当前的错误。如果编译器没有产生错误信息，解释为什么。试着预测每条错误可能产生的错误信息。a) 将Test改成testb) 将Emergency改成emergencyc) 去掉字符串中的第一个引号d) 去掉字符串中的最后一个引号e) 将main改成manf) 将println改成bogusg) 将pritnln那一条语句最后的分号去掉h) 去掉程序最后的大括号五、按照以下要求编写一个程序显示句子Knowledge is Power:a) 一行显示b) 每行一词，分三行显示，每个词都相对居中c) 显示在一个由字符“=”和“|”组成的框里六、编写程序显示如下的菱形，不能有任何多余的字符出现。*实验二 类和对象使用初步实验二 类和对象使用初步实验目的练习创建对象的方法；会使用Scanner类创建交互式应用程序。实验环境安装有JDK和UltraEdit的计算机一台；实验任务（1）编写一个应用程序，读取两个浮点数，然后打印输出他们的平均值。（2）读入一个以秒为单位的时间长度，然后换算成小时、分和秒的组合表达方式并打印输出结果（例如，9999秒等于2小时46分39秒）。（3）提示用户输入一个以秒为单位的时间长度（非负整数），然后换算成小时、分和秒的组合表达方式并打印输出结果（例如，9999秒等于2小时46分39秒）。若用户输入非法，要求用户重新输入。（此题选做）实验三 使用类和对象实验三 使用类和对象实验目的熟练掌握创建对象的方法；会使用Random类、Math类提供的方法按需要设计程序。实验环境安装有JDK和UltraEdit的计算机一台；实验任务（1）读懂、输入、编译、运行教材P84的程序。（2）编写一个程序，要求用户首先分别输入名字和姓，然后打印输出一个字符串，该字符串由用户名字的首字母加不超过前5个字母的姓及一个1099的随机数组成。类似的算法有时也用于生成计算机新用户账号。（3）编写一个应用程序，生成并打印输出一个xxx-xxx-xxxx类型的随机电话号码，包括连接线。前三个数字中不能有8或者9，中间三个数字组成的数不能大于742。提示：考虑最简单的方法来生成电话号码，不必分别确定每一个数字。（4）编