植物生理学复习思考题.doc

08级生物技术植物生理学复习思考题第1章思考题1、解释概念蒸腾作用、根压、伤流与伤流液、吐水、蒸腾拉力、蒸腾强度、蒸腾效率、蒸腾系数、需水临界期2、气孔为什么会运动（机理）？3、水分如何加入根部导管？水分又如何运输到叶片？4、为什么一棵高大的果树也能保持从根系到叶片水流不断？5、合理灌溉的指标有哪些？第2章思考题一、 名词解释 灰分、矿质元素 、 必需元素 、 大量元素、 微量元素 、根外营养、 养分最大 效率期、生物固氮二、 问答题1、植物体内的元素是否都是必需元素？判断的标准是什么？ 用什么方法判断的？有哪些是必需元素？ 2、 简述植物必需矿质元素N、P、K、Fe、Zn、B在植物体 内的生理作用及缺素症。3、 植物细胞吸收矿质元素的方式有哪些?4、 简述根部吸收矿质元素的过程。5、 外界溶液的pH 值对矿质吸收有何影响?6、 硝态氮进入植物体之后是怎样运输的?如何还原成氨的?第3章思考题1、解释下列名词光合作用、光合速率、光合色素、 作用中心色素、天线色素、 荧光现象、 磷光现象、 光合磷酸化、 光合链、 红降现象、 原初反应、 反应中心、光合链、非环式光合磷酸化、 光合电子传递Z 方案、 同化力、 光呼吸、 C3 途径与C3 植物、C4 途径和C4 植物、 CAM 途径与CAM 植物、 光饱和点、 光补偿点、 CO2 饱和点、CO2 补偿点、 光能利用率 2 、符号及意义P700 P680 MSP PS PS PEP GAL PGA OAA RuBP Rubisco Mal3. 问答题 (1) 何为光合作用?其有何重要意义?（2） 植物体内水分亏缺使光合速率减弱的原因何在?（3） 为什么说光呼吸与光合作用是伴随发生的？光呼吸有何生理意义？（4） 叶绿体有那些色素？它们的理化性质（包括光学性质）有何异同？（5）说明叶绿素形成和破坏的原因。为什么植物的叶片常呈绿色？秋天的树叶为什么会变成金黄色或红色。（6） 简述光和作用分那三大过程？各在哪个部位发生？简述各个过程的特点和联系？（7） 为什么说C3 途径是光和碳同化的最基本途径？（8） 如何证明光合电子传递有两个光系统参与？（9） 为什么C4 植物的光呼吸速率低（光合效率高）？（10）何谓光能利用率?影响光能利用率的因素有那些？目前一般作物光能利用率是多少?光能利用率不高的原因何在?那些措施可以提高光能利用率?4、解释生理现象阴天温室要降温、合理密植、玉米和大豆间作、玉米产量比小麦高、山区小麦产量比平原产量高、光合作用午睡现象、早春出现黄化植物 第4章思考题1、 解释下列名词呼吸作用、 有氧呼吸、 无氧呼吸、 呼吸电子传递链、糖酵解、三羧酸循环、戊糖磷酸途径、生物氧化、氧化磷酸化、抗氰呼吸、末端氧化酶、 呼吸速率、 呼吸商、 呼吸跃变2 、符号及意义EMP TCA PPP COA P/O RQ3. 问答题（1） 什么是呼吸作用?有何重要的生理意义?（2） 说明呼吸代谢多样性及其生理意义？（3） 比较有氧呼吸与无氧呼吸有何异同?（4）EMP途径产生的丙酮酸可能进入哪些反应途径？（5） EMP、TCA循环、PPP途径各发生在细胞的什么部位？各有何生理意义？ (6)简述氧化磷酸化的机理。（7）试以箭头表示以细胞色素氧化酶和交替氧化酶为末端氧化酶 的两种电子传递的途径。（8） 植物体呼吸代谢中电子传递的末端氧化酶有有哪几种？ 它们与氧的亲和力如何？（9）呼吸作用与光合作用有何区别与联系？（10）如何协调温度、湿度及气体间的关系做好果蔬及粮食 的贮藏？第5章思考题1、什么是次生代谢和次生产物？有何生理意义？2、植物光和作用的初级产物是如何转化为萜 类、酚类 和生物碱的？3、萜类的基本结构是什么？可分为几类？4、酚类化合物包括哪些种类？5、生物碱包括哪些种类？第6章思考题一、 名词解释SE-CC、共质体、 质外体、 韧皮部装载、 韧皮部卸出、 代谢源、 代谢库、长距离和短距离运输 二、 问答题1、 同化物是如何装入与卸出筛管的?2、 细胞间的有机物运输经过什么途径?3、 植物体内有机物运输分配规律如何?4、 何谓有机物运输的压力流动假说? 5、如何理解库强在决定同化物分配中的重要性？第7章思考题1. 名词解释 信号转导、信号、受体、 G 蛋白、 第二信使 、双信号系统2、符号及意义CaM 、IP3 、DAP、PK、PP、CDPK、RLK3. 问答题（1）植物细胞信号传导可分为哪几个阶段？ （2）什么叫钙调蛋白，它有什么作用？（3）IP3/DAG、蛋白质可逆磷酸化在信号传导中有何作用？第8章思考题一、名词解释植物生长物质、植物激素、植物生长调节剂、 极性运输、 乙烯的“三重反应”、 偏上生长、生长延缓剂、 生长抑制剂激素受体二、符号及意义IAA NAA 2,4D GA CTK ABA ETH BA ACCA A三、问答题. IAA、GA、CTK 生理效应有什么异同？ABA、ETH 又有哪些异同？ .将植株连根拔出平放于潮湿的地面，一定时间后发现，根总是向下弯曲生长，而茎则总是向上弯曲生长，试解释之。. 五大类激素合成的前体物质各是什么？.乙烯利的化学名称叫什么？在生产上主要应用于哪些方面？.生长抑制剂和生长延缓剂在抑制生长的作用方式上有何不同？.农业上常用的生长调节剂有哪些？在作物生产上有哪些应用？.ABA调节气孔开关的机理如何？.你认为油菜素内酯、多胺、茉莉酸、水杨酸最独特的生理作用是什么？ 1、促进插条生根的植物激素是 生长素；促进气孔关闭的是脱落酸 ；保持离体叶片绿色的是细胞分裂素 ；促进离层形成及脱落的是乙烯 ；防止器官脱落的是生长素 ；使木本植物枝条休眠的是脱落酸 ；促进小麦、燕麦胚芽鞘切段伸长的是生长素 ；促进无核葡萄果粒增大的是赤霉酸 ；促进菠菜、白菜提早抽苔的是赤霉酸 ；破坏茎的负向地性的是乙烯 2、诱导-淀粉酶形成的植物激素是赤霉素 ；延缓叶片衰老的是细胞分裂素 ；促进休眠的是脱落酸 ；打破芽和种子休眠的是赤霉素 ；促进种子萌发的是细胞分裂素 ；促进瓜类植物多开雌花的是乙烯或生长素 ；能使子房膨大，发育成无籽果实的是生长素 。3、促进果实成熟的植物激素是乙烯 ；打破土豆休眠的是赤霉素 ；促进菠萝开花的是乙烯或生长素 ；促进大麦籽粒淀粉酶形成的是赤霉素 ；促进细胞壁松驰的是生长素 ；促进愈伤组织芽的分化的是细胞分裂素 。4、促进侧芽生长、削弱顶端优势的植物激素是细胞分裂素 ；加速橡胶分泌乳汁的是乙烯 ；促进矮生玉米节间伸长的是赤霉素 ；降低蒸腾作用的是脱落酸 ；促进马铃署块茎发芽的是青鲜素或萘乙酸盐或萘乙酸甲酯 。第9章思考题1、解释Pfr 、Pr2、什么是植物光形态建成？它与光合作用有何不同？3、光敏色素的结构和光化学特性如何？4、光敏色素有什么功能？5、蓝光和紫外光对植物生长有什么调节作用？第10章思考题一.名词解释生长、发育、 分化、 极性、 组织培养、 生长大周期、 生物钟、 向性运动、 感性运动、种子寿命、 顶端优势、植物细胞全能性二.问答题1、 植物的生长、分化和发育三者之间有何区别与联系？2、 水分在种子萌发中有哪些作用?3、植物产生顶端优势的可能原因是什么？举出实践中利用或抑制顶端优势的23个例子. 4、 简述根和地上部分生长的相关性。5、 植物组织培养的理论依据是什么? 6、举例说明营养生长和生殖生长的相关性？7、解释“根深叶茂”、“本固枝荣”、“旱长根、水长苗”。 8、种子萌发过程中会发生哪些生理生化变化? 9、向性运动和感性运动各有那些类型？ 第11章思考题一、名词解释幼年期、 春化作用、 春化处理、去春化作用、 光周期与光周期现象、 临界日长、 临界暗期、长日植物、短日植物、日中性植物、 光周期诱导、成花素二.问答题1、 自然条件下菊花在秋天开放，如何使它提前或推迟开花?2、 春化作用在农业生产实践中有何应用价值？3、什么是光周期现象？举例说明植物的主要光周期类型。4、将北方的苹果移植到华南地区栽培，苹果只进行营养生长而不开花结果，试分析其原因。5、为什么晚造水稻不能用于早造播种？6、举例说明光周期理论在农业实践中的应用。7、 根据所学植物生理知识，简要说明从远方引种要考虑哪些因素才能成功。8、植物的性别表现受哪些因素的调控？9、试解释花形态发生的ABC模型。10、自交不亲和有几种表现?第12章思考题一、解释概念休眠、 单性结实、强迫休眠、生理休眠、呼吸跃变、 衰老、 脱落、程序性细胞死亡二、问答题1.谈谈果实成熟时的生理生化变化。2.引起种子休眠的原因有哪些？如何解除休眠？3.如何控制呼吸跃变型果实的成熟?4.那些因素影响植物的衰老(如何控制)？5.植物脱落的类型有那些？如何调控植物器官的脱落？6.在我国西北地区或高原山区生产的果实，为何常常果 大味甜，风味好?第13章思考题一、解释概念抗逆性、 冷害、 冻害、 抗旱性、抗寒性