生物学业水平考试常考题.doc

细胞亚显微结构专题复习知识要点79103122 81477911131415左图表示 高等植物 细胞，因为此细胞具有 10 细胞壁 、 5 叶绿体 和 6 液泡 ，而没有 中心体 。右图表示 动物 细胞，因为此细胞具有 11 中心体 ，而没有 细胞壁 、叶绿体 和 液泡。 1 高尔基体 ：动、植物细胞都有，但功能不同。在动物细胞中：与分泌物形成有关，在植物细胞中：与细胞分裂末期细胞壁的形成有关。 2 细胞膜 主要成分：磷脂和蛋白质；基本骨架：磷脂双分子层主要功能：控制物质进出细胞；结构特性：流动性；（如吞噬细胞吞噬病原体；变形虫伸出伪足）功能特性：选择透过性。 3 细胞质基质 ：新陈代谢的主要场所；无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的场所。 4 线粒体 ：有氧呼吸的主要场所（吸收O2，放出CO2，把丙酮酸彻底氧化分解；释放大量能量，把稳定的化学能转变为活跃化学能和热能）；生命活动的“动力工厂”；（代谢旺盛的细胞中较多） 5 叶绿体 ：光合作用的场所（吸收CO2，放出O2，合成有机物，把光能转化为稳定的化学能）； 4 线粒体 和 5 叶绿体 的共同点： 都具双层膜；含有少量DNA，遗传具有半自主性；都能进行能量转换，形成ATP。 6 液泡 含色素，与花、果实等颜色有关；含有有机酸和生物碱，与果实的味道有关 质壁分离时，体积逐渐变小（颜色变深）；质壁分离复原时，体积逐渐变大。 与渗透吸水有关；液泡膜、细胞膜和细胞质构成原生质层，相当于半透膜。 7 内质网 ： 增大细胞内膜面积，为细胞内的生化反应创造条件。 蛋白质、脂质等有机物合成、运输的“车间”。 8 细胞核 遗传物质储存和复制的主要场所，遗传特性和代谢活动的控制中心；14 核膜 ：双层膜，有核孔。 在细胞分裂过程规律性13 核仁 ：与核糖体的形成有关 的消失和重新出现。15 核孔 ：大分子物质进出（mRNA出，蛋白质进）细胞核的通道； 12染色质： 细胞核中能被碱性染料（龙胆紫、醋酸洋红）染成深色的物质。主要成分：DNA和蛋白质 功能：是DNA的主要载体。与染色体是同一物质在不同时期的两种形态。 9 核糖体 ：合成蛋白质（胰岛素、载体和抗体等）的场所；（氨基酸脱水缩合形成多肽的场所） 10 细胞壁 ： 成分：纤维素和果胶（用纤维素酶和果胶酶除去细胞壁）功能：支持和保护细胞特性：全透性。 11 中心体 ：与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂过程中纺锤体（星射线）的形成有关。归纳：1、含有色素的细胞器是液泡和叶绿体；2、代谢能产生水的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体；3、能产生ATP的结构是叶绿体、线粒体和细胞质基质；4、有双层膜的结构有叶绿体、线粒体和细胞核；无膜结构的细胞器是核糖体 和中心体。5、与分泌蛋白形成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。 光合作用专题复习知识要点C3 供氢一、过程固定 多种 酶 H2O 光解 O2 CO2 还原供能 叶绿体中的 色素 H光 ATP C5能 酶 ADP+Pi CH2O阶段 光反应 暗反应场所叶绿体基粒上（或类囊体上、囊状结构薄膜上）叶绿体基质中条件色素（作用：吸收、传递和转化光能）、光反应酶暗反应酶能量变化光能 ATP中活跃的化学能ATP中活跃的化学能 有机物中稳定的化学能ATP的转化 酶ADP+Pi+光能 ATP 酶ATP ADP+Pi+能量主要影响因素光（动力，无光此反应不发生）CO2的浓度（无CO2，碳的固定过程不发生）温度（影响酶的活性，而影响反应。适当升温可加快反应）联系为暗反应提供ATP和H为光反应提供ADP和Pi二、促进光合作用，提高粮食产量的主要措施： 适当增强光照；延长光照时间； 适当升温（白天升温，晚上降温）； 提供充足的CO2三、总反应式： 光叶绿体 6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6H2O + 6O2 C元素的转移：14CO2（最终来源） 14 C3 4CH2O（最终去向）或14C5O元素的转移: H218O 18O2四、实质：把无机物合成有机物； 把光能转变为有机物中化学能 五、光照减弱，C5含量减少，C3含量增加。因为光反应阶段减弱，产生的H 和ATP减少，从而使C3还原反应减弱。阴雨天气，光合作用的最终产物 有机物（或糖类或葡萄糖或CH2O）合成减少就是此原因。 停止补充CO2，C3含量减少，C5含量增加。因为暗反应阶段中CO2的固定 反应减弱。夏季正中午有机物产量少就是因为气温高，导致气孔关闭，CO2 进入参与反应的量减少所致。 遗传系谱的解题技巧1、遗传病的遗传方式的判断： 先判断显隐性：无中生有为隐性 再判断致病基因位于什么染色体上：排除法 伴X隐性遗传：女病，其父、子必病 伴X显性遗传：男病，其母、女必病 伴Y遗传：都是男病，并且其父、子必病2、判断某个体的基因型：结合自身表现型，找上代和子代中的隐性个体突破3、某性状出现的概率计算：（1）根据父母基因型推算出此性状的概率I； （2）父母基因型不确定，用概率I父母相关基因型 的概率； （3）此性状为常染色体上性状时，性别在前，概率I 不1/2，性别在后，概率I1/2； （4）此性状为伴性遗传时，性别在前，在此性别的 后代中找相关基因型的概率；性别在后，在全部后 代的基因型中找相关基因型的概率。 实验专题复习知识要点实验一 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质（必修一P18）还原性糖脂肪蛋白质材料苹果、梨花生种子黄豆或鸡蛋清试剂斐林试剂甲液:0.1g/ mL NaOH溶液乙液:0.05g/ mL CuSO4溶液（甲乙液混合用）苏丹或苏丹染液（显微镜观察）双缩脲试剂A液:0.1g/ mL NaOH溶液B液:0.01g/ mL CuSO4溶液（先加A液再加B液）结果（加热出现）砖红色沉淀橘黄色或红色紫 色实验二 观察DNA、RNA在细胞中的分布（必修一P26）实验过程：取口腔上皮细胞制片水解冲冼涂片染色观察（先低倍镜观察，找到目标后将其移至视野中央，调节清晰后换用高倍物镜观察）DNARNA材料人的口腔上皮细胞试剂甲基绿吡罗红颜色绿色红色注：0.9%NaCl溶液：保持细胞原有形态盐酸：能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色休中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。实验三 高倍镜观察线粒体和叶绿体（必修一P47）实验过程：1、制片低倍镜下找到叶片细胞高倍镜下观察叶绿体的形态和分布 2、制作人的口腔上皮细胞临时装片观察线粒体实验结果：线粒体叶绿体材料人的口腔上皮细胞藓类的叶、黑藻的叶试剂健那绿染液不需染色颜色蓝绿色（本身呈现）绿色实验四 探究酵母菌的呼吸方式（必修一P91）注：1、酵母菌是一种单细胞真菌，在有氧和无氧的条件下都能生存，属于兼性厌氧菌，2、CO2可使澄清石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。3、橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇（酒精）发生化学反应，变成灰绿色。4、10%的NaoH溶液的作用：吸收空气中的CO2实验结果：（1）酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精和二氧化碳（2）酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸，产生水和二氧化碳实验一至实验四总结：材料试剂出现颜色还原性糖苹果、梨斐林试剂砖红色沉淀脂肪花生种子苏丹或苏丹染液橘黄色或红色蛋白质鸡蛋清双缩脲试剂紫色淀粉马铃薯匀浆碘液蓝色DNA人的口腔上皮细胞甲基绿绿色RNA人的口腔上皮细胞吡罗红红色线粒体人的口腔上皮细胞健那绿蓝绿色叶绿体藓类的叶、黑藻的叶不需染色绿色CO2检测酵母菌澄清的石灰水（溴麝香草酚蓝水溶液）变浑浊（蓝变绿再变黄）酒精检测酵母菌重铬酸钾溶液橙色变成灰绿色实验五 探究影响酶活性的因素（必修一P78、P83）试管加入物质处理现象点燃的卫生香12ml的 H2O2溶液不做处理无气泡产生或产生极少量气泡无明显变化290水浴加热产生少量的气泡轻度复燃3加2滴FeCl3溶液产生较多的气泡复燃4加2滴肝脏研磨液产生大量的气泡猛烈复燃结论：酶可在常温常压下，高效地完成对化学反应的催化。（酶具有高效性）注：过氧化氢酶和Fe3+都能催化H2O2分解放出O2，肝脏细胞（研磨液）中含有过氧化氢酶。（肝脏进行研磨可破坏肝细胞结构，使细胞内的酶释放出来，增加酶与底物的接触面积）实验六 叶绿体色素的提取和分离（必修一P97）实验原理：（1）叶绿体中的色素不溶于水，易溶于有机溶剂中，所以用乙醇、丙酮等能提取色素。（2）层析液是有机溶剂。色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素，随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。所以用层析法来分离四种色素。实验过程：（1）提取色素（5克菠菜叶剪碎，加SiO2、CaCO3和10mL无水乙醇，迅速、充分研磨。）（2）收集滤液（用棉花塞塞住试管口）（3）制备滤纸条（将干燥的滤纸，一端剪去二个角，并在距这一端1cm处划一铅笔线）（4）划滤液细线(用毛细吸管吸取滤液，划出细、齐、直的一条滤液细线，干后重复几次)（5）纸层析法分离色素(将滤纸条（划线一端朝下）插入层析液中，用培养皿盖盖上烧杯)实验结果：扩散最快是胡萝卜素，扩散最慢是叶绿素b，含量最多（色素带最宽）的是叶绿素a， 相邻色素带间距离最近的是叶绿素a和叶绿素b。注意事项项目目的加SiO2为了研磨得更充分。加CaCO3防止研磨时叶绿素受到破坏。用棉花塞塞住试管口防止酒精挥发层析液不能没及滤纸条防止色素溶解在层析液中滤液细线越细、越齐越好防止色素带之间部分重叠重复3-4次增加色素在滤纸上的附着量，实验结果更明显实验八 观察细胞的有丝分裂（必修一P115）实验步骤：根尖的培养装片的制作（解离漂洗染色制片）观察（先用低倍镜观察，再换高倍镜观察 ） 步 骤注 意 问 题目 的解离：放入盛有质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，室温下解离35min。解离时间要保证，细胞才能分散开来。解离时间也不宜过长。溶解细胞间质，使细胞相互分离。（细胞已被盐酸杀死。）否则，根尖过于酥软，无法取出。漂洗：根尖酥软后，用镊子取出，放入清水中漂洗约10 min。漂洗要充分，可换水12次。洗去解离液，防止解离过度；便于染色。染色：滴加龙胆紫和醋酸洋红染色3-5分钟染色时间要合适。染色时间不宜过短或过长使染色体染成深色。时间过短，不能使染色体着上深色；时间过长，染色太深，看不清染色体。结果：为了研究洋葱的染色体的数目、大小和形态特征，应选择洋葱根尖分生区处于细胞周期的中期的细胞进行观察。观察到的中期细胞应先移到视野中央，再换到高倍镜下观察。 分生区细胞大多数处于间期。显微镜的应用： 显微镜下观察物像位于右下方，应把装片往右下移动，使材料位于视野中央。如果高倍镜下观察到的物象不清晰，应调节细准焦螺旋；如果是细胞无色透明，应采取的措施是缩小光圈或换平面反光镜。材料和物象呈现左右相反、上下相反的关系。如果装片上有一个“上”字，视野中看到的应该是“ ”。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞物像越大。显微镜目镜有5、10、40，物镜有10、40，那么看到细胞数目最多的镜头组合是5、10，放大倍数是50 倍；视野最暗、看到细胞最大的组合是40、40。在使用显微镜对光时，除了要使低倍物镜正对通光孔外，还应调整好遮光器和反光镜，才能看到明亮的视野。细胞分裂常考题型和解题思路1、判断细胞分裂方式： 关键：看同源染色体（同源染色体是一条来自父方，一条来自母方，形态和大小相同，带 有相同遗传信息的染色体） 找同源染色体的方法：一般看大小，大小相同就为同源染色体。如果细胞中染色体有两种 颜色时一种颜色有一条。着丝点分裂的后期，只能在细胞一极找同 源染色体。 思路：图中无同源染色体为减数第二次分裂； 图中有同源染色体，且表现同源染色体的联会配对或分离行为是减数第一次分裂； 图中有同源染色体，但不表现同源染色体的联会配对或分离行为是有丝分裂。2、判断细胞分裂的时期： 关键：看染色体的形态和分布 思路：染色体呈细丝状，分布于细胞核中，为间期； 染色体呈棒状，散乱分布在细胞或纺锤体中为前期； 染色体呈棒状，整齐排列在细胞中央为中期； 染色体呈棒状，有纺锤丝牵引移向细胞两极为后期； 染色体分到两个子细胞中，（呈细丝状分布于细胞核中）为末期。3、判断细胞中染色体、DNA和染色单体的数目： 染色体数目看着丝点。着丝点几个，染色体就有几条。（着丝点位于染色单体相连的位置或纺锤丝连接染色体的位置） DNA数目看染色单体。有染色单体时，单体和DNA都是染色体的两倍；无单体时，DNA和染色体数目相同。4、推测其他某时期染色体数目：要求熟悉整个细胞分裂过程中染色体形态和行为的变化。5、判断分裂的细胞属于动物或是植物细胞： 高等植物：细胞中无中心体，纺锤体呈梭形；细胞有细胞壁，分裂末期形成细胞板。 动物：细胞有中心体，位于两极发出星射线；细胞无细胞壁，由细胞膜凹陷分裂细胞质。6、判断细胞分裂结束形成的子细胞： 有丝分裂：子细胞为体细胞或组织细胞； 减数第一次分裂：子细胞为次级精母细胞（雄性）或次级卵母细胞和极体（雌性）； 减数第二次分裂：子细胞为生殖细胞（雄性的是精子，雌性的是卵细胞和极体）7、细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化：（如下图） 时期：间 前 中 后 末 间 前中后前中后末分裂方式： 有丝分裂 减数分裂细胞：0-a/ 为精原细胞、a/ -d/为初级精（卵）母细胞、 d/-g/为次级精（卵）母细胞、g/-h/精（卵）细胞。规律：染色体是着丝点分裂时加倍，细胞分裂后减半； DNA是染色体复制后随之加倍，细胞分裂后减半。染色体数2N=4的动物细胞分裂图像总汇 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂图像 联会时期 四分体时期 时期 前期特点染色体散乱分布同源染色体联会，形成四分体染色体散乱分布染色体数目 2N=4 2N=4 N=2单体数目 4N=8 4N=8 2N=4DNA数目 4N=8 4N=8 2N=4图像 时期 中期特点染色体排列在细胞中央同源染色体并排在细胞中央染色体排列在细胞中央染色体数目 2N=4 2N=4 N=2单体数目 4N=8 4N=8 2N=4DNA数目 4N=8 4N=8 2N=4图像时期 后期特点着丝点分裂，染色体分向两极同源染色体分离着丝点分裂，染色体分向两极染色体数目 4N=8 2N=4 2N=4单体数目 0 4N=8 0DNA数目 4N=8 4N=8 2N=4图像 时期 末期染色体数目 2N=4 N=2 N=2单体数目 0 2N=4 0DNA数目 2N=4 2N=4 N=2 学业水平辅导资料一 细胞亚显微结构图1、如下图所示，是植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题。（示例： 4 细胞核）（1）植物细胞具有，而动物细胞没有的细胞器是： 和 。（2）3 的重要功能之一是与 的形成有关。（3）6 是细胞进行 的主要场所；7 是细胞进行 的场所；6与7在功能上的共同特点是：均与细胞的 代谢有关。（4）具有双层膜结构，且后者能将光能转变为化学能的细胞器分别是 和 。（5）将氨基酸通过 合成多肽链，其场所是 。（6）为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件，被称为有机物合成“车间”的细胞器是 。（7）若将细胞置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，体积明显缩小的细胞器是 。（8）若这是一个根尖成熟区的表皮细胞，细胞中没有的细胞器是 ，与植物细胞吸水方式关系最密切的细胞器是 ；在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器是 和 ，因为进行此生理活动需要前者提供 ，后者提供载体。（9）在有丝分裂末期，与细胞壁形成有关的细胞器是 ；与细胞膜的形成有直接关系的细胞器是 和 。（10）含有DNA和RNA的细胞器有 和 ，其中后者在动物细胞中没有。能合成ATP的细胞器有 和 ，其中后者是合成糖类的场所。（11）图中1的功能是 ，2的功能特点是 。（12）能保持一定渗透压，从而使细胞保持膨胀状态的细胞器是 ；含有多种色素、无机盐、糖类等物质的细胞器是 ；能将CO2转变为C6H12O6的细胞器是 。2、如图所示为动物细胞模式图，请据图回答问题。（示例： 4 细胞核）（1）控制物质进出细胞的结构是 ，其结构特点是： ，功能特点是 。（2）该细胞最外层的结构是 ，它是由作为支架的 分子及分布在表层或嵌插在其中的 分子两种物质构成。（3）若此细胞是胰岛细胞，则细胞吸收的氨基酸将在 上被利用合成相应的蛋白质，最后由 进行分泌、加工。（4）在细胞有丝分裂过程中，除细胞核发生一系列变化外，图中 也直接参与此过程，具体的作用是 。（5）细胞吸收氨基酸等物质时所需载体的合成场所是 ，所需ATP的的合成场所主要是 。（6）动植物细胞都有但功能不同的细胞器是 。高等植物细胞中没有的细胞器是 。（7）对细胞各种生理活动起催化作用的酶在 处合成。（8）若某种毒素能妨碍细胞呼吸而影响生物体的生命活动，那么这种毒素很可能作用的细胞器是 。（9）若此细胞为人的体细胞（人体正常细胞染色体数46条），在细胞有丝分裂前期，核内的DNA数目为 ，染色体数目为 。（10）若此细胞在成人体内持续分裂，不发生分化，则很可能是一种 ，此细胞具有的特征是： 、 、 。学业水平辅导资料二 生物与环境1、下面是某生态系统的部分食物网简图，据图回答： 猫头鹰 狐 蛇 鸟 蜘蛛 青蛙 兔 鼠 食草昆虫 草（1）此食物网中有 条食物链。其中，最长的食物链有_个营养级。（2）食物网中属于初级消费者有 。处在第一营养级的生物是。（3）按营养功能划分，鸟属于 ，占有最高营养级的生物是 ，猫头鹰占有的营养级是 。同时占有两个营养级的生物是_ _。（4）狐和猫头鹰的关系是 ，蜘蛛和青蛙的关系是 ，蛇和鼠的关系 。 （5）此生态系统的主要成分是 。（6）食物网中出现的生态系统的成分是 和 。除了这两种成分，生态系统中的成分还有 和 ，其中缺乏的生物成分是 。（7）此生态系统中的分解者是 。 A草 B兔 C草食昆虫 D腐生细菌、真菌（8）此生态系统中各种生物的总和在生态学称为 。（9）假如虎鲸的食物来源于：草食草昆虫鸟猫头鹰这条食物链，那么猫头鹰增加1 kg，最多需要草 kg。（10）蜘蛛每增加1kg重量，至少需要_kg的食草昆虫；所消耗的草至少有_kg。（11）若蛇的体重增加10kg，至少要消耗植物 kg。（12）对猫头鹰来说能量损失最多的一条食物链是 。猫头鹰获得能量最多的一条食物链是 ，猫头鹰获得能量最少的食物链是 。（13）此食物网构成了 和 的渠道。（14）生态系统中能量流动的特点是 。流经这个生态系统的总能量是 。（15）由于DDT等农药污染了环境，该生态系统中积累有害物质最多的生物是 ，主要的原因是_ _。学业水平辅导资料三 新陈代谢1、下图是生态系统中由主要生产者所进行的某种活动，分析图回答： （1）该生理活动的名称是 ，主要在叶肉细胞内被称为 的细胞器中进行的，如果在该细胞器基质中的酶因某种原因而被破坏，则这一生理活动过程的两个阶段中，最先受到影响的阶段是 。（填代码）（2）图中F表示 阶段，此阶段的场所是 ，影响该过程的主要外界因素是 。（3）G表示 阶段，此阶段的场所是 ，影响该过程的主要外界因素是 。（4）图中的A过程是 ，D过程是 ，E过程是 。（5）叶绿体中的色素吸收的 能，在这一生理活动过程的 阶段，部分被转移到 中，转变为活跃的化学能，再经过 阶段，转变为 化学能。(6)叶绿体中ATP的移动方向是 ，ADP的移动方向是 。（7）F过程要发生，需植物的 从土壤中吸收水，水被分解后以分子态释放到大气中的是 。（8）若突然停止光照，发现叶绿体中三碳化合物的含量升高，这是由于F过程用于G过程的物质 减少，而G过程仍旧进行， 和 结合生成三碳化合物的缘故。（8）当温度降至0时，C的生成量减少，当温度升至25左右时，C的生成量显著增加，主要原因是 。（9）夏季正中午，有机物的合成量减少，而 （C3或C5）含量增加，原因是 。（10）限制温室大棚中植物生长的主要因素是 。2依据下图回答有关问题：（1）写出的生理过程名称：_ _；_ _；_ _ _。（2）从新陈代谢的类型上看，能够进行或生理活动的生物，在生态系统的结构中属于 ；不能进行或生理活动，而能够进行生理活动的生物，在生态系统的结构中属于_ _ _。（3）能量A来自_，能量B来自_。（4）在利用等量的情况下，释放的能量最多的过程是 。（5）能量C、D、E中，大部分以 形式散失，少部分转化为 中的活跃化学能。（6）乳酸菌能进行的生理过程是 （写序号），人能进行的生理过程包括 。（写序号）（7）细胞进行或过程的场所是 ，进行过程的主要场所是 。（8）影响过程的主要因素是 。（9）水果、蔬菜长期保鲜的条件是 ，保存干种子的条件是 ，目的是为了 。 学业水平辅导资料四 细胞分裂图像1、根据下列二倍体雄性生物细胞分裂示意图回答问题： A B C（1）A细胞属于 细胞，判断依据是 。（2）A细胞正处于 分裂的 期，判断依据是 。（3）B细胞正处于 分裂的 期，图中有 条染色体， 个DNA分子， 条染色单体。（4)C细胞正处于 分裂的 期，此细胞的名称是 。 2、下面A、B、C三图分别表示二倍体动物正在进行分裂的细胞，据图回答：A B C（1）A图表示 分裂的 期， 判断的依据是 ；该细胞的名称是 ，此细胞分裂完成后，产生的子细胞是 。 （2）B图表示 分裂的 期，该细胞的名称是 ，此细胞分裂完成后，产生的子细胞是 。本物种体细胞中有染色体 条，DNA分子 个。（3）C图中的细胞进行的是 分裂，处于 期，此细胞分裂结束后形成两个 细胞，其中一个细胞的DNA与不分裂肌肉细胞中的DNA 。（相同或不同）（4）A图中染色体数、DNA分子数、染色单体数的比例为 ，C图中染色体数、DNA分子数、染色单体数的比例为 。（5）图中具有四个染色体组的细胞是 。3、下图甲为某生物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像，乙为减数分裂某时期的图像，丙为细胞周期中染色体、DNA的变化，分析图、表并回答： 甲 乙 丙（1）该生物是一种 ；该生物的一个体细胞中含有 条染色体。（2）甲图表示的时期相当于丙表中的 期(用字母表示)，此期的特点是 。（3）正常情况下1号染色体与2号染色体是否相同，；1号染色体与2号染色体是同源染色体吗？ 。为什么？ 。（4）丙表中细胞的分裂方式为 ，判断的依据是 。（5）丙表中 期(用字母表示)可在光学显微镜下看到姐妹染色单体。4、下图是细胞分裂过程中染色体和DNA的数量变化，据图回答下列问题： （1）图中的虚线表示 数量变化，实线表示 数量变化。（2）0-k发生的是 分裂，m-t发生的是 分裂，m点发生了 使细胞中DNA和染色体的数目恢复至2N。(3）虚线在0a、mn区段加倍的原因是 ；实线在fg、rs区段加倍的原因是 ；实线在d点减半的原因是 .(4）细胞中，同源染色体并列到达赤道板位置的时期位于图中 区段，染色体各自整齐地排列在细胞中央赤道板位置的时期位于图中的 区段。(5)a-d细胞的名称是 ；d-g段细胞的名称是 。(6）细胞中染色体、DNA和单体的比例为1：2：2的时期位于图中 区段。1、动 有中心体，无细胞壁 （2）有丝 中 染色体整齐到达细胞中央赤道板位置 （3）减数第一次 前 6 12 12 （4）减数第二次 前 次级精母细胞 2（1）减数第一次 后 同源染色体分离 初级精母细胞 次级精母细胞（2）减数第二次 后 次级精母细胞 卵细胞或极体 4 4（3）有丝 后 体 相同 （4）1:2:2 1:1:0 (5)C3、(1)动物 4 （2）后 着丝点分裂，染色体移向细胞两极（3）相同 不是 1、2号染色体是由一条染色体复制分裂形成（4）有丝分裂 细胞分裂前后染色体数目相同4、（1）DNA 染色体 （2）减数 有丝 受精作用 （3）DNA（或染色体）复制 着丝点分裂 同源染色体分离 （4）cd qr (5) 初级精（卵）母细胞 次级精（卵）细胞或极体 (6)a-c 和n-r 学业水平辅导资料五 遗传系谱图1、下图是一个遗传病的系谱（该病受一对等位基因控制，A为显性，a为隐性），根据图分析回答： 世代正常男女有病男女43578910216（1）该遗传病是 染色体上的 性遗传病。 （2）1号和2号的基因型分别是 、 。（3）9号可能的基因型是 （答不全不给分），她是携带者的概率是 。（4）如果9号和8号结婚，则不宜生育，因为他们是 ，生出病孩的概率为 ，因此法律规定 。（5）5号和6号生一个患病女孩的概率是 ；生一个男孩，正常的概率是 。（6）如果6号的父亲患病，那么其母亲的表现型一定是 。（7）8号若与一患病的女子结婚，他们生育出患病孩子的概率是 。2、下图是一个遗传病的系谱（该病受一对等位基因控制，B为显性，b为隐性）,系谱中的5不带有致病基因。据图分析回答： 世代正常男女有病男女（1）该遗传病是 染色体上的 性遗传病。（2）4号可能的基因型是 （答不全不给分），她是纯合体的概率是 。（3）5号和6号生出病孩的概率为 ；再生一个患病男孩的概率是 ，再生一个男孩患病的概率是 ，再生一个女孩患病的概率是 。3下图是某家族三代红绿色盲的遗传系谱，根据图分析回答：（1）12号个体的色盲基因是从14号个体中的 号个体遗传得到的。（2）4号个体的基因型是 ，在该家族中，与4号个体基因型一定相同的个体有2号、 、 和 。（3）13号个体与一个正常男子结婚后所生女孩患红绿色盲的概率为 。4.下图为某家庭某种遗传病的系谱图（设该病受一对基因B与b控制），据图回答： （1）该病的遗传方式是 ，作此判断的依据是 。（2）1、1的基因型分别是 、 。（3）若1和4结婚，他们生出患病女孩的概率是 。5在家蚕遗传中，幼蚕体色的黑色与淡赤色是一对相对性状，茧的黄色与白色是一对相对性状，不同杂交组合得到的子代数量比如下表：子代本组合黑蚕黄茧黑蚕白茧淡赤蚕黄茧淡赤蚕白茧一黑蚕黄茧黑蚕白茧3010二黑蚕黄茧黑蚕黄茧9331三黑蚕黄茧淡赤蚕白茧1111请回答下列问题：（1）组合一的结果表明茧色的相对性状中 色为显性。（2）组合二的结果表明控制幼蚕体色和茧色的基因位于 对同源染色