2010年西营中心小学学校发展共同体实施计划.doc

2010年西营中心小学学校发展共同体实施计划一、指导思想为了认真贯彻科学发展观，落实区教育局关于建立学校发展共同体推动区域教育均衡发展的实施意见的精神，以“优势互补、互惠互利、资源共享、成果共享、共同发展”的原则， 充分发挥三所学校在学校日常管理、制度建设、教育教学管理、师资优化配置、考核评估措施等方面的优势和经验，积极开展多形式、多渠道、有特色和富有成效的“共同体学校”之间的联动活动，实现教育资源的共享，促进三校的共同发展。二、工作目标1、实行教育管理一体化，促进管理水平提升。确立正确的办学目标和学校发展规划；完善管理制度；加强对领导干部的培养和交流。 2、实行教师培训一体化，促进教师专业成长。加强班主任队伍、骨干教师、青年教师交流与培养，促进师资教育教学水平和师德修养的整体提高。3、实行学生管理一体化，促进学生综合素质提高。4、实行资源共享一体化，促进教科研机制质量提升。加强科研工作的交流与合作，努力建设有利于学习型和研究型教师成长的环境。三、具体内容（一）教育管理1、为了加强发展共同体学校工作的领导，建立由共同体有关领导组成的“互助结对工作小组”，定期召开会议，研究和布署互助结对工作，同时共同体各确定一名“互助结对工作联络员”，加强沟通和交流。组 长：高忠水组 员：姚民贤 杨秀苹联络员：姚民贤 顾问：庞振福 吕芳红 李殿杰 2、双方在对自己学校管理制度自查的基础上，对共同体学校教育教学管理制度进行调研，跳出学校看学校，及时提出意见和建议，做到相互补充和完善，相得益彰。3、每学期共同制订学校工作计划，每学期共同进行工作总结。校级领导定期列席共同体学校行政会议，交流每月工作。 4、校级领导与中层领导定期交流，每个学期根据工作特点和内容，均有一名与共同体学校工作内容有关校级或中层领导蹲点交流。（见表一-校级领导与中层领导交流情况一览表）5、学校在组织重大活动，均邀请共同体学校学校分管领导参与及观摩，甚至派学生参加，加强沟通。（二）教师培训1、成立由实验小学名校长、名教师、名班主任或区教学能手为主体的“名师工作站”，每位名校长、名师均联系一位共同体学校的校级领导、学科教师，通过签订“师徒结对协议书”，确立师徒关系，明确师徒职责。2、加强学科教师的交流，每学期至少各有一位教师到共同体学校交流，（见表二-教师交流情况一览表）对学校薄弱学科，如音乐、美术、体育等，实小将定期选派骨干教师到共同体学校进行交流指导。3、搭建学科交流平台，本学期每月一次共同体学校教师集中教研活动、学习交流等活动4、建立网上交流制度，实现信息共享，促成共同体教师成员相互启示、相互学习、相互提高。（三）教学科研1、加强共同体学校教研活动的合作。 每个教研组结成对子，成立以学科为单位的共同体教研大组，每个学期至少共同研讨四次，共同制订教研计划，教研组之间经常互相通报教研活动情况，重点教研活动，双方派老师参加。有选择地加强备课、上课、作业、辅导、评价这教学五环节的研究，进一步健全完善教学制度，把常规工作落到实处。2、本学期每月共同体学校共同组织教研活动，扩大教师开课范围，进行同题异构研究、高效课堂研究的活动。 3、以课题研究为载体，双方共同参与课题研究，强化学科组的教研活动，以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。 （四） 学生管理1、建立学生交流机制，积极参与共同体组织的体育、艺术、科技等大型活动。2、元旦等重大节日组织联谊活动3、加强共同体之间相应班级的联谊活动，利用秋游、社会实践等活动，加强交流。（见表三-共同体手拉手班级一览表）4、建立学生网上交流机制，对应班级学生结对拉手，进行网上交流，促进学生共同成长。 四、具体安排九月份1、共同体学校根据区教育局会议文件精神，根据共同体学校实际制定切实可行的实施计划 。2、共同体学校首次交流共同体工作，商讨实施方案。十月份1、形成书面的实施方案，并举行“学校发展共同体”工作仪式，正式启动“学校发展共同体”工作。2、学校发展共同体有关学科教师举行师徒结对仪式的签订。3、实验小学音乐、美术教师到西营中心学校送课，并其的音乐、美术教学工作进行调研。4、试点学科教研组进行结对，建立“互助共同体教研大组”，并组织活动。十一月份1、所有教研组结对工作启动，完成所有学科“互助共同体教研大组”的建立，每个大组开始送教及学科调研活动。2、共同体学校教师参加实小组织的“名家名师走进实验小学”系列活动。3、教学常规对口检查。十二月1、所有教研组对应学科进行“互助共同体教研大组”同课题研讨活动。2、共同体学校英语学科参加在实验些小学举行的“济南市英语学科带头人示范课”活动。3、实验小学音乐、美术教师到龙湾小学送课，并其的音乐、美术教学工作进行调研。4、庆元旦活动一月份1、共同体学校班主任工作论坛。2、教学常规对口检查。3、班级工作考核交流。4、期末各年级学科成绩分析。五、实施情况 1、8月份 商讨双方实施计划 2、9月28日在区实验小学三方研讨交流实施方案，并根据实际情况细化实施方案。 表一 和乐教育共同体校级与中层领导交流情况一览表学期区实验小学西营中心小学姓名职务姓名职务20102011第一学期邢生珍副校长杨秀苹教导副主任彭滨大队辅导员20102