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文档简介
古顿小学2011-2012学年度第二学期学校工作计划一、指导思想:以党的十七大精神为指针,以三个代表和“科学发展观”思想为统帅,紧紧围绕上级的工作部署,坚持依法治校,以德立校,质量强校的办学目标,坚持以人为本的办学理念,进一步探索科学化,规范化,民主化,人本化学校管理的新路子.完善学校办学机制,创造良好的师德师风和文明校风,落实安全管理,建设平安校园,齐抓共管,努力使学校各项工作在新的学期里再上新台阶.二、基本情况目前我校现有学生147人,其中女生57人,共7个教学班;共有教师14人(一人支教),教育教学质量是我校的一大薄弱区域,前学期的统考成绩有所进步,全校综合排名居全镇第二,但还有待于进一步加强和提高。三、工作重点:1、深入扎实开展教育教学管理,严格落实上级文件精神,细化、完善学校管理制度,规范教师评价体系,提高管理水平,打造富有特色的校园文化,全面提升学校和教师形象,狠抓教学质量,全面提高教育教学管理水平。2、加强队伍建设和班子成员作风建设,大力提高行政执行力和班子成员治学水准和办学水平,充分发挥班子成员治校、治教、治学的积极性,建设一支团结、勤政、务实、高效的管理队伍。3、加强学校德育工作,完善学校德育工作机制,开展符合学生特点的德育教育活动、社会实践活动。以校风、学风、班风建设为抓手,强化学生行为养成教育和常规教育,全方位提高德育工作实效,搞好安全教育,确保学校安全稳定,杜绝重大安全事故发生。4、加强教师队伍建设,强化师德师风建设,推进信息技术在教师工作中的运用,促进教师专业化发展,大力提高教师整体素质。5、深化管理体制改革,成立以校长为组长的考评小组,公开、公平、公正地评价教师的工作业绩和德能表现,充分发挥考评工作导向、督促的作用,促进教师创造性地开展工作,促进各项工作的全面发展,迈上新台阶。6、改善办学条件,努力抓好学校学生食堂住宿综合楼的基础建设,管理好学生营养早餐工作。使我校师生有一个舒适的工作学习环境。7、加强图书管理,做好图书开放工作,充分利用图书资源,提高学生的知识水平。四、工作措施及要求(一)、全面提升教育教学质量。1、严格落实上级精神,进一步深化学校内部管理体制改革。成立以校长为组长的考评小组,公正、全面地对教师的德能表现和工作业绩进行考评,充分体现多劳多得、优质多得的分配原则,学期考核和年度考核工作,充分发挥考核工作调动、激励、导向、督促的作用,促进教师优质高效的完成工作,全面提升学校管理质量。2、加强教学常规管理。牢固树立质量意识,推动学校管理规范化、制度化,向管理要质量。抓好课堂教学,提高课堂教学质量。强化学校领导教学工作中检查、督导、决策、评价的职责。要发挥教师在教学中的主导作用,健全教师管理制度,规范教学行为,形成良好的教风。突出学生学习的主体地位,强化学习过程管理,培养良好的学习习惯,提高学习效率和创新能力。3、抓好课堂教学。教师要牢固树立质量意识和绩效意识,紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题,狠抓课堂教学效益,以课堂为基地,在新课程改革中,不断改变自我、提升自我、完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念,积极营造“民主、和谐、生动”的教育氛围,努力构建“平等、自主、探究、创新”的课堂教学模式,改变教师的教学方式和学生的学习方式,促进教师人人关注课堂,个个研究课堂,努力让课堂活起来,让学生动起来;同时注重差生的转化工作。4、抓好常规检查,组织教导处及时检查,每月进行一次,查各科教学计划、教学进度(含班主任计划)的制定和落实情况;查教师的科研情况,参加听课评课每月不少于3节;查编写教案情况,包括教案的设计与课后的教学反思;查布置作业批改情况,包括作业量的布置是否合理,作业设计是否新颖,作业批改是否规范等;将所有检查情况采用面对面的方式,第一时间与检查对象交流,好的给予鼓励,不足之处及时指出当即整改,每次常规检查要评出等级:优、良、中、差,并且将作为教师岗位工作考核的重要依据之一。6、加强学校艺体卫教育和特色教育工作。保证学生活动时间不少于1小时,抓好“两操”工作。开展丰富多彩的文化、艺术活动,活跃校园文化,提高学生文化、艺术素养。保证学生锻炼时间,提高学生身体素质和运动技能。加强健康教育,强化卫生监督制度。(二)、以加强队伍建设为根本,提升师资队伍素质。1、加强领导班子建设,提高行政执行力。自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展;敢于管理、善于管理,在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理,提高学校管理的“执行力”,形成学校“精细化”管理特色,提高管理的绩效。2、继续深化教育人事制度改革,创造有利于教师队伍建设的制度环境,调整和完善学校教师考核方案及各项规章制度,加大考核力度,奖勤罚懒,奖优罚劣,按章办事.加强骨干教师和名师的培养,实行向骨干名师倾斜的分配政策,稳定骨干教师队伍.(三)、加强德育工作,提高德育工作实效。1、坚持把德育工作放在首位,加强德育工作。充分发挥学校少先队、班集体的管理作用,以升旗仪式、班队会、各种节日庆祝等形式,激发学生的爱国情感。以小学生日常行为规范,有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,从学生日常行为规范入手,促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯,文明礼仪习惯。狠抓班级管理,培养学生班集体荣誉感,以班级纪律、卫生等班级基础性工作为切入点,促使学生逐步养成良好的学风、班风。2、做好家校联系工作,通过家长学校、家长会和家访,增强学校与家长的沟通和交流,为学生健康成长创设良好环境。(四)、加强学校安全工作,营造安全、和谐的育人环境。1、牢固树立“安全第一、稳定第一”的安全防范意识和责任意识,全面落实安全工作责任制、安全责任追究制,健全安全预警机制和突发事件应急预案,完善事故预防措施,坚持安全检查制度,及时排除安全隐患。做好安全教育、安全管理等严密的安全防护措施,确保师生安全。2、安全教育工作常抓不懈。利用班会、队会以及板报、橱窗、安全知识讲座等形式,教育学生遵守交通法规,注意饮食卫生安全、消防安全,防电、防火、防溺水、防踩踏以及群体性传染病、疫情等事件发生,让安全工作深入人心,使安全工作警钟长鸣,防患于未然。3、各班组织开展地震、火灾等突发事件安全演练,传授给学生安全自救、互救知识,提高师生在突发事件中自救、互救能力。(五)、抓好教研工作全面提高教学质量。1、积极开展课堂教学反思活动,向课堂四十分钟要质量,促进教学质量的提高。2、加强教研组建设。培养教师的研究意识、合作精神,鼓励教师针对教学实践中的问题开展研究。学校领导将积极参与到教研活动中,努力创设有利于教师创造性实施新课程的教学环境,争取教学出成绩、教研出成果。(六) 后勤管理工作总务后勤管理工作是学校教学秩序正常运行的有力保障.为此,学校要加强总务后勤的管理工作,做到帐目清楚,收支平衡,合理开支,供给及时,管理规范,科学. 1,总务后勤人员要努力学习党的方针政策,学习财务工作有关法规,法令,坚持正确的政治方向,坚持为学校,为师生服务的宗旨. 2,严格财务管理制度,财会人员要当好学校领导的参谋,帐目做到日清月结,做到账物相符,收支平衡,开支合理。3,购物要履行审批手续,购物单据需正式发票,应有经手人,证明人,校长批示方可有效. 4,搞好团结,加强协作,勤请示,勤汇报,管好财,努力提高资金的使用率. 5,后勤组人员应服从学校的分配,服从需要,尽职尽责做好本职工作,为教育,教学第一线服务,保质保量地完成突出性任务. 6,继续抓好校园建设工作,为师生营造一个良好的教学环境. 7,购好教育,教学的必须品并及时发放,确保教学工作的顺利进行. 8,严格学校财产的管理制度: (1)对学校财产全部登记,建账. (2)严格出借手续,损坏照价赔偿. (3)及时添置和维修教学设施设备,以免影响教学工作,避免学校财产的损失. (4)继续实行班级财产的登记,管理制度. (5)为确保学校财产的安全,尽可能安装好各功能室的防盗网,防盗门. (七)、加强职能组织领导,充分发挥职能组织作用。1、发挥少先队组织的教育功效。少先队制定切实可行的工作计划,本着健康活泼、寓教于乐的原则,安排一系列富有教育意义的体验教育活动,在活动中教育人、在活动中培养人、在活动中锻炼人。2、加强财务管理,本着“以收定支、收支平衡、略有结余”的原则,管好、用好教育经费,及时做好校务、财务、政务公开,接受教职工和群众监督。3、关心教职工生活,解决教职工工作、生活困难,做好校务、财务、公开工作,接受教职工监督。五、其他方面1、继续做好学校档案建设和整理工作。2、做好学校绿化工作,维护好学校花坛的建设;本学期计划重新绿化老教学楼斜坡。3、接通学校自来水,改善学校师生生活条件,继续办好学校食堂,保证学生饭菜质量,让家长放心。4、新添图书150册。六、预定目标:1、加强学校领导班子建设,确保学校领导班子是一支团结奋进的班子,提高行政执行力,从而带动全校教师成为一支教育教学的主力军。2、加强学校安全工作,确保全校师生无一安全事故发生。3、努力抓好教学质量,使我校教学质量更上一层楼。4、做好学校绿化工作,进一步改善学校的校容校貌。5、抓好后勤管理,建设好学生食堂住宿综合楼,改善学生吃住难问题。六、附学校工作行事历:古 顿 小 学 工 作 历(2009-2010-2)周次起止时间工作内容主持周次起止时间工作内容主持一3.01-3.05报名注册、发书、开学典礼学校十一05.10-05.14安全教育学习、检查学校二03.08-03.12检查计划、教案教务处十二05.17-05.21业务学习、交流教学经验学校三03.15-03.19学习小学生行为规范、学生守则各班主任十三05.24-05.28语文教研活动语教研组四03.22-03.26消防安全教育宣传、学习学校十四05.31-06.04少先队活动少先队五03.29-04.02爱国主义教育活动少先队十五06.07-06.11数学教研活动数教研组六04.05-04.09业务学习、交流教
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