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上海电机学院高等职业技术学院高职院2007 8号 关于落实高职学院开展信息化工作若干要求的通知各部门：按照2007年学校信息化建设领导小组总体工作的要求，根据上海电机学院2007-2009年信息化工作培训计划的文件精神，高职学院将在教职员工中普遍开展计算机技术及网络应用的专项学习，全面提升教职员工的信息化技术应用水平，努力满足合格本科院校相关的评估要求。特制定高职学院开展信息化工作若干要求，现予以印发，要求各部门认真贯彻落实。特此通知高 职 学 院二七年九月二十七日附件一：高职学院信息化工作若干要求附件二：上海电机学院2007-2009年信息化工作培训计划主题词：信息化 通知高等职业技术学院院长办公室 2007年9月27日印发（共印14份）附件一：高职学院信息化工作若干要求按照学校2007年信息化建设领导小组总体工作的要求，坚持“巩固、深化、提高、发展”的总体工作思路。高职学院将人员培训与网络建设同步进行，完成学校制定的培训计划，落实考核制度，使高职学院全体教职工通过分层次、分阶段的计算机全员培训后，达到学校对二级学院展开信息化建设的考核标准，真正发挥杨浦校区高职学院网络功能，进一步推进学校信息化建设工作。一、组织机构：成立信息化建设领导小组（培训工作小组）：组 长：潘大明副组长：朱燕青、张青霞、冯理政成 员：院长助理曹克澄 院办高纪文教学办公室高纪文 机电教学部夏奇兵信息管理教学部唐政 基础教学部蒋俊如西语系郭正毅 实验教学中心余建亮网络管理员任伟 信息管理员施想想备 注：如以上人员岗位发生变动，继任者自动补入。二、信息化培训工作平台及培训形式：信息化培训平台（辅导网站）：8/learning/登陆方式：用户名和密码填入本人工号即可登陆（登陆后请及时修改密码）活动主要采用：教职员工本人登陆辅导网站，根据个人标准自学自练，有条件的单位可以集中辅导学习。三、培训工作的内容及考核办法：（一） 不同对象按时间节点要求完成相应的学习内容。1. 全体教职工：时间活动内容形式考核形式2007年9-11月1、计算机硬件常识及基本原理2、计算机操作系统（Windows）基础知识3、有关的规章制度学校开通辅导网站，全体教职工个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。1、部门组织考核评优2、学校随机抽取各部门人员集中上机考试2008年3-6月1、常用公文处理软件（Word、Excel）及工具软件应用2、网络基础知识及基本原理，基本网络设置及认证客户端的使用3、IE浏览器及搜索引擎应用学校开通辅导网站，全体教职工个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。1、部门组织考核评优2、学校随机抽取各部门人员集中上机考试2008年9-11月1、“数字校园”平台的使用2、校园各应用系统应用3、电机学院电子邮件的应用4、一般网络故障的诊断与排除5、网络安全知识及防病毒技能学校开通辅导网站，全体教职工个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。1、部门组织考核评优2、学校随机抽取各部门人员集中上机考试2008年12月-2009年1月全面考核和验收举办各层次的计算机及网络应用技术竞赛总结表彰奖励2. 专任教师专项内容：时间活动内容形式考核形式2008年3-6月多媒体软件使用及课件制作学校开通辅导网站，专任教师个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。通过抽查和课件制作评比的方式多媒体教学仪器设备的使用举办一期多媒体仪器设备使用培训班1、结合教师上课使用多媒体设备情况考核评优2、随机抽查考核评优3. 信息管理员专项内容：时间活动内容形式考核形式2007年9-11月教务管理软件、数字化平台；网络发文规范；信息发布；网络维护，计算机及网络安全应用举办信息管理员培训班结合实际工作及现场考核评优2008年3-6月数字平台、管理系统的应用举办一期信息管理员培训班现场考核并结合网上信息发布情况各业务应用系统的应用各业务系统管理员结合具体的业务应用培训考察各业务应用系统的使用情况2008年9-11月计算机网络常用故障的排除举办信息、网络管理员培训班学校组织集中校外考试计算机系统、网络、安全举办网络安全培训班4. 网络管理员专项内容：时间活动内容形式考核形式2008年9-11月计算机网络常用故障的排除举办信息、网络管理员培训班学校组织集中校外考试计算机系统、网络、安全举办网络安全培训班说明：培训内容会根据实际情况加以调整。（二）信息化培训工作考核办法1. 个人在规定时间没有完成规定任务的，考核不能评优。2. 部门没有能达到目标80%的不能评优。3. 各部门及时收集教职工的学习培训情况并反馈至信息管理员。附件二：上海电机学院2007-2009年信息化工作培训计划学校信息化建设的关键在于建设一支高素质的教职工队伍。人员培训与网络的建设应同步或超前进行，学校必须有一批懂技术、会使用的人才梯队，才能真正发挥校园网络的功能。目前校园网发展趋缓、网络安全与计算机病毒日益严峻、计算机教育和辅助教学发展较慢，最重要的原因之一是缺少人才，只有培养和培训一大批会使用计算机和网络的人才，才能够发挥出校园网巨大潜能，使校园网的建设具有更深远的实际意义。在建设校园网的过程中，学校应制订培训计划、培训课程、考核制度，对全校的教职员工进行分层次、分阶段的计算机全员培训。一、培训工作目标按照学校2007年学校信息化建设领导小组总体工作的要求，坚持“巩固、深化、提高、发展”的总体工作思路，加强教职员工计算机及网络应用专项活动，全面提升教职员工的计算机及网络应用技术水平，最终使我校的信息化技术应用水平达到合格本科院校评估水平。二、组织机构在校信息化建设领导小组领导下成立信息化培训工作小组：组 长：蒋建军 副组长：郭环球 成 员：党委办公室、党委组织部、党委宣传部、院长办公室、教务处、学生处、图书馆、实验室管理与装备处、信息化办公室和工会等部门的骨干人员和部分专业教师。三、培训工作专项活动类型和形式通过经常性岗位练兵、阶段性集中培训和专项培训相结合的方式，有计划、分层次、分步骤、有重点地开展计算机及网络技能培训及练兵活动。活动主要采用：本人自学自练，各部门组织辅导竞赛，学校开辟专门辅导网站、举办专题讲座、研讨会、座谈会、培训班以及专项竞赛、分阶段组织考核等形式进行。四、培训工作的内容和重点具体的培训活动内容分六个层次实施，具体为：中层以上干部、行政管理及教辅人员、专任教师、各单位信息管理员和网络管理员以及广大学生和专业技术人员岗位培训，每个层次制订不同的考核要求。(一)中层以上干部中层以上干部首先应提高自身的各种信息化素质，增强信息化建设和工作的意识，积极推动信息化工作的进程、参加相关的培训学习提升信息化水平。同时，中层以上干部也担任着教师和各部门的管理工作，这就要求也要以专任教师和行政管理岗位的标准考核信息技术的水平。（二）行政管理及教学辅助岗位1.熟悉计算机操作系统（Windows）基础知识和操作2.掌握公文处理常用软件Office（Word、Excel）及常用工具软件3.了解网络基础知识及基本原理，掌握基础的网络设置及客户端的使用4.熟练使用IE浏览器及搜索引擎，熟练使用学校的电子邮件系统5.掌握网络安全知识及防病毒技能，掌握一般网络故障的诊断与排除6.熟练使用“数字校园”平台及校园相关应用系统（如网络办公、科研管理、人事管理、图书、财务、视频点播等系统）7.常用办公设备的使用，如打印机、扫描仪、传真机等8.其它相关工作必备的信息技术技能培训9.有关的规章制度和文件（三）专任教师岗位相对行政管理及教学辅助岗位，增加以下内容：1.熟练掌握多媒体课件制作技能及多媒体教室仪器设备的使用2.熟练掌握教务管理、科研管理、网络辅助教学系统的使用（四）各单位信息管理员和网络管理员岗位在行政管理和专任教师岗位的，增加以下内容：1.利用内容管理平台发布本单位网站信息2.熟练操作维护本单位网站以及相关的管理信息系统3.较强的计算机、系统及网络故障排除技术（五）部分学生（建立一支学生信息化队伍，以普及、提升我校学生的信息技术水平） 在学习和考试通过计算机文化基础水平后要求能够：1.了解网络基础知识及基本原理，掌握基础的网络设置及客户端的使用2.熟练使用IE浏览器及搜索引擎，熟练使用学校电子邮件系统3.掌握网络安全知识及防病毒技能，掌握一般网络故障的诊断与排除4.熟练使用“数字校园”平台及校园相关应用系统：如教务系统网络选课、成绩查询、网上报名和考试；数字图书馆网上图书借阅、数字资源的查阅（电子阅览）；网上远程教育和在线学习系统、视频点播等系统。（六）专业技术人员岗位培训1.各类新技术培训；2.各类信息化建设项目技术培训等四、信息化岗位考核培训工作考核采用部门考核、学校抽查和学校集中考核等多种形式进行，考核形式主要采用现场抽查、实际操作、考核评优和竞赛等方式。登记成绩，模块化考核，考核合格发培训证书，作为岗位聘任的必要条件，每阶段考核成绩作为部门信息化考核的依据。个人在规定之间没有完成规定任务的，考核不能评优，部门没有能达到目标80%的不能评优。五、具体信息化培训工作安排（附表）2007-2009年计算机及网络应用技术培训工作计划时间活动内容对象形式考核形式责任单位2007年9月11月1、计算机硬件常识及基本原理2、计算机操作系统（Windows）基础知识3、有关的规章制度全体教职工学校开通辅导网站，全体教职工个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。1、部门组织考核评优2、学校随机抽取各部门人员集中上机考试考核评优各部门信息化工作小组信息化办公室人事处教务管理软件、数字化平台；网络发文规范；信息发布；网络维护，计算机及网络安全应用信息管理员举办信息管理员培训班结合实际工作及现场考核评优信息化办公室、人事处2008年3月6月1、常用公文处理软件（Word、Excel）及工具软件应用2、网络基础知识及基本原理，基本网络设置及认证客户端的使用3、IE浏览器及搜索引擎应用全体教职工学校开通辅导网站，全体教职工个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。1、部门组织考核评优2、学校随机抽取各部门人员集中上机考试评优各部门信息化工作小组信息化办公室人事处多媒体软件使用及课件制作专任教师学校开通辅导网站，专任教师个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。通过抽查和课件制作评比的方式各有关教学院（系）教务处信息化办公室人事处多媒体教学仪器设备的使用专任教师举办一期多媒体仪器设备使用培训班1、结合教师上课使用多媒体设备情况考核评优2、随机抽查考核评优人事处信息化办公室数字平台、管理系统的应用信息管理员举办一期信息管理员培训班现场考核并结合网上信息发布情况信息化办公室人事处各业务应用系统的应用信息管理员各业务系统管理员结合具体的业务应用培训考察各业务应用系统的使用情况各系统责任部门信息化办公室人事处2008年9-11月1、“数字校园”平台的使用2、校园各应用系统应用3、电机学院电子邮件的应用4、一般网络故障的诊断与排除5、网络安全知识及防病毒技能全体教职工学校开通辅导网站，专任教师个人自学；有条件的单位可以集中辅导学习。1、部门组织考核评优2、学校随机抽取各部门人员集中