动物的主要类群重点.doc

第一章，动物的主要类群本章主要考点：（1）各种动物类群常见动物的形态结构、生理特征；（2）各动物类群的主要特征；（3）各动物类群与生活环境、生活习性相适应的特点；（4）各动物类群与人类生活的关系。背诵要点1、常见的腔肠动物：海洋：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫。淡水：水螅2、腔肠动物的特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门3、水螅的特征：触手包绕食物，送入口中。身体呈辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向补货猎物、进行防御。身体有内外胚层和中胶层构成。内胚层细胞围成消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出，有口无肛门。外胚层有刺细胞，是腔肠动物特有的攻击和防御的利器。（5页水螅的图片）4、扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门5、涡虫的特征：自由生活在淡水中，背腹扁平，前端具有可感光的眼点。口中有咽，咽可伸出口外捕食，食物在肠内消化，消化后的食物残渣仍由口排出。身体呈左右对称。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御6、其它扁形动物：寄生在人体内的华支睾吸虫、血吸虫、绦虫。7、线形动物有蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。大多寄生，有些能自由活动，如秀丽隐杆线虫。8、蛔虫的特征：寄生在人的小肠内，身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门，体表包裹着密不透水的角质层。消化管简单，生殖器官发达，生殖能力强。无专门的运动器官，靠身体弯曲伸展蠕动。9、蛔虫病的感染和预防：人吃了沾有虫卵的生的蔬菜、喝了沾有虫卵的生水，或沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染。注意个人卫生，管理好粪便可预防。10、线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。11、常见的环节动物：蚯蚓，沙蚕（体节两侧均有突起，突起上有刚毛，这些突起称为疣足）、蛭。12、蚯蚓的特征：形态结构：身体呈长圆筒形，有许多相似的环形体节构成，前端有环带。运动：肌肉和刚毛的配合蠕动。生活习性：生活在潮湿的土壤中，以土壤中的有机物为食。呼吸：依靠能分泌黏液、保持湿润的体壁呼吸。13、环节动物身体呈圆筒形，有许多相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动14、环节动物与人类的关系：蚯蚓是优质的饲料、还能疏松土壤、提高土壤肥力、分解有机垃圾。蛭产生的蛭素可生产抗血栓药物。15、常见的软体动物：双壳类：河蚌、扇贝、文蛤、縊蛏等。其它还有石鳖、蜗牛、乌贼等。16、双壳类软体动物的特征：具有两片大小相近的石灰质贝壳，外套膜可包裹柔软的身体，外套膜分泌的物质能形成贝壳。用足运动。入水管吸水，出水管排水，摄取水中的食物颗粒并排出未消化的食物残渣，同时，利用鳃完成气体交换。17、软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。18、节肢动物是最大的动物类群，有120万种以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。昆虫有蝗虫、七星瓢虫、蝇、蚊、等。其它节肢动物有虾、蜈蚣、蜘蛛等。19、昆虫的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部负责感觉和摄食；胸部是运动中心，有三对足善于跳跃，有两对翅适于飞行。触角和足是昆虫的附肢，分节。体表有外骨骼，有保护和防止水分蒸发的作用，具有蜕皮的现象。昆虫的基本特征是：一对触角、两对翅、三对足。20、节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节21、无脊椎动物：体内没有由脊椎骨组成的脊柱，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。22、脊椎动物：体内有由脊椎骨组成的脊柱。包括鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。23、常见的鱼：海水鱼类：鲳鱼、鲨鱼、带鱼等。淡水鱼类：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲤鱼等。24、鱼类在水中生活的特点：身体呈流线型，减少鱼在水中运动时遇到的阻力。体表有鳞片和黏液，起保护身体的作用。身体分为头部、躯干部和尾部，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。用鳃呼吸。水由口流入鳃，流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖的后缘流出。所以经鳃流出的水与由口流入的水相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。25、鱼类的特征：生活在水中；体表常用鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳。26、常见的两栖动物：青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵等27、青蛙的特征：体色为保护色；前肢短小，可支撑身体，后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。身体分为头、躯干、四肢，头部有鼓膜，可感知声波；鼻孔是呼吸气体的通道。青蛙的肺结构简单，不发达。青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助肺呼吸。28、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。29、爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。常见的爬行动物有：蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄。30、蜥蜴的特点：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾。颈部可以使头部灵活转动。四肢短小，能贴地爬行。皮肤干燥，覆盖角质的鳞片，保护身体和防止水分蒸发。用肺呼吸。陆地上产卵，卵较大，有坚韧的卵壳，生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖。31、爬行动物的特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵外面有坚韧的卵壳。32、鸟类适于飞行的特点：身体呈流线型，可以减少飞行时空气的阻力。体表覆羽，前肢变成翼，适于飞行。骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。胸部有高耸的龙骨突，适于胸肌附着。胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行的动作视觉发达，能在疾飞中捕食。有喙无齿，食量大，消化能力强食物经消化后形成的食物残渣很快就随粪便排出。鸟的呼吸作用旺盛，具有与非相同的气囊，可辅助呼吸。心跳频率快。33、恒温动物：体温不会随环境温度的变化而变化。恒温动物有鸟、哺乳动物。34、变温动物：体温随环境温度的变化而变化。除鸟和哺乳动物外，其它动物都是变温动物。35、鸟通过产卵繁殖后代，卵表面有坚硬的卵壳，起保护作用。36、哺乳动物的形态结构及生理特征：体表被毛，具有很好的保温作用。、胎生哺乳，使后代得到良好的照顾和充足的营养，大大提高了后代的成活率哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、和臼齿的分化。提高了摄取食物的能力，有增强了对事物的消化能力。哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏的感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。37、哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。38、植食性动物牙齿分为门齿（切断食物）、臼齿（磨碎食物）。肉食性动物和杂食性动物牙齿分为门齿、犬齿（撕裂食物）、臼齿。41、脊椎动物主要类群的特征比较类群/特征形态结构呼吸生殖体温鱼体表常用鳞片覆盖，通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳用鳃呼吸卵生变温两栖动物皮肤裸露，能够分泌粘液幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸卵生变温爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸卵生变温鸟体表覆羽，前肢变为翼，有喙无齿用肺呼吸，气囊可辅助呼吸卵生恒温哺乳动物用肺呼吸卵生恒温第二单元第二节 脊椎动物的主要类群鱼类一、鱼类适应水中生活的特点1体形：身体呈梭形，减少水的阻力。2体表：有黏液，减少水的阻力。3体色：背部深灰黑色，腹部白色，不容易被敌害发现，是一种保护色。4侧线：感知水流方向和测定水压5运动器官：用鳍游泳6呼吸器官：用鳃呼吸二、各种鱼鳍及其作用1种类：有5种鱼鳍，分为偶鳍（胸鳍和腹鳍）和奇鳍（背鳍、臀鳍和尾鳍）2.各种鱼鳍的作用：胸鳍和腹鳍有保持鱼体左右平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用。背鳍有保持竖直方向平衡的作用。尾鳍能保持鱼体运动方向。陆地水中鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。各种鳍在运动中起协调作用。3.鱼鳃的结构：由鳃弓、鳃耙和鳃丝（主要部分）组成。4.鱼的呼吸过程： 水由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的氧气进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高。 5.鱼类的主要特征鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类一、两栖动物的定义（主要特征） 幼体生活在水中，用鰓呼吸；成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，能够辅助呼吸。二、青蛙与生活环境相适应的形态特征 青蛙有四肢，能在陆地上爬行、跳跃，趾间有蹼和光滑的皮肤又能使其适于在水中游泳，皮肤有保护色便于隐蔽。三、生殖发育特点：生殖发育过程离不开水1受精方式：体外受精2发育：变态发育四、常见种类：青蛙、蟾蜍和大鲵（最大的两栖动物，也是我国特有的珍稀动物）等。爬行类一、生活环境 是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物。二、主要特征爬行动物的皮肤干燥、厚实，体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，陆地上产卵，其卵有坚韧的卵壳。体温不恒定。三、比较两栖动物和爬行动物生活环境呼吸器官体表对水的依赖产卵两栖动物幼体：水中成体：水、陆地幼体：鳃成体：肺和皮肤裸露、湿润依赖水中爬行动物水或陆地肺干燥、厚实、角质的鳞片或甲摆脱对水的依赖陆地四、常见种类：鳄鱼、龟、蛇和避役等。五、变温动物 鱼类、两栖类和爬行类动物的体温会随着环境温度的变化而改变，都属于变温动物。鸟类一、鸟类与飞行生活相适应的特征1.外部形态特点：（1）体形：呈流线型，可减少飞行时遇到的阻力。（2）体表：被覆羽毛，翼与尾有几排大型的正羽，用于飞行（3）前肢变成翼，翼是鸟类的飞行器官。2.内部结构特点（1）骨骼：有的骨很薄，有的骨愈合，长骨大多是中空的，有利于减轻体重。胸骨发达具有龙骨突，附着胸肌。（2）肌肉：胸肌发达，牵动两翼完成飞行。3.生理结构特点（1）双重呼吸：这是鸟类适应飞翔生活的一种特殊呼吸方式，保证了飞行时氧气的充分供应。（2）消化：鸟类的口中无齿，直肠很短，不贮存粪便，直接排出体外；鸟类的食量大，消化能力强，提供高空飞行需要大量的能量。 二、鸟类的主要特征鸟类有角质的喙；身体呈流线型，前肢变成翼；有的骨中空，有的骨愈合；直肠短，能减轻体重；体表被覆羽毛，具有保温作用；体温高而恒定。三、双重呼吸1定义：鸟类在飞行过程中吸气时，一部分空气先通过肺进入气囊暂时储存，一部分空气进入肺内进行气体交换；呼气时，储存在气囊中的空气进入肺进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，肺内就会进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。 2进行的时间：只在飞行时进行。3进行气体交换的场所：只有肺4气囊：有独特的气囊，可辅助肺呼吸；减轻质量，同时还能散热。四、消化系统1组成：鸟类的消化系统由口、食道、嗉囊、腺胃、肌胃、小肠、直肠、泄殖腔、肝脏等消化器官组成。2嗉囊、腺胃、肌胃三个器官的作用嗉囊暂时贮存和软化食物腺胃分泌消化液，消化食物肌胃（又叫砂囊） 磨碎食物哺乳类一、代表动物家兔1体表被毛：具有保温作用。2体腔内有膈：它能有节奏的前后运动，导致胸腔容积时大时小，从而使得肺扩大或小而完成呼吸(膈是肌肉)；3胎生哺乳：大大提高了后代的成活率；4牙齿的分化：植食性动物:有门齿和臼齿的分化，门齿：切断食物，臼齿：磨碎食物肉食性、杂食性动物：除了有门齿和臼齿外，还有犬齿。犬齿的作用是撕裂食物。5用肺呼吸。6神经系统发达：能对外界刺激及时作出反应，能适应较为复杂的生活环境。二、哺乳动物的特征：体表被毛，具有保温作用；牙齿分化，食性复杂；大脑发达；体腔内有膈；用肺呼吸；胎生、哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率。三、注意：1不是所有哺乳动物都是胎生，鸭嘴兽是卵生；2哺乳动物中只有蝙蝠会飞。3哺乳动物隶属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门，哺乳纲四、恒温动物：鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变，属于恒温动物。五、五类脊椎动物的比较表类 别生活环境呼吸器官体表体 温生殖方式鱼 类水生鳃鳞片不恒定卵生两栖类幼体：水中成体：水陆两栖幼体：鳃成体：肺和皮肤皮肤裸露不恒定卵生爬行类陆生肺鳞片或甲不恒定卵生鸟 类陆生肺羽毛恒定卵生哺乳类陆生肺毛恒定胎生无脊椎动物主要类无奈的特征比较类群/特征形态结构呼吸取食运动腔肠动物身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门无专门的呼吸器官通过刺细胞捕食猎物固着在水草等物体上扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门无专门的呼吸器官，体内寄生种类进行厌氧呼吸寄生种类吸食寄主的营养涡虫在石块下面线形动物身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门无专门的呼吸器官，体内寄生种类进行厌氧呼吸寄生种类吸食寄主的营养环节动物身体呈圆筒形，有许多相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动无专门的呼吸器官，通过体表进行呼吸蚯蚓以土壤中的有机物为食靠刚毛或疣足辅助运动软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足用鳃呼吸双壳类通过入水管和出水管获取水中食物大多通过足进行运动节肢动物体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节水生种类用鳃呼吸，昆虫用气管呼吸通过口器取食昆虫大多具有足和翅，既能跳跃，也能飞行八年级上册生物复习提纲1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。2、鱼适应水中生活最重要的两个特点：能靠游泳来获取食物和防御敌害。 能在水中呼吸。3、鱼适应水中生活的特点：体色：背深腹浅，保护色身体成梭形，减少游泳阻力体表有黏液和鳞片，减少游泳阻力身体分为头部、躯干部、尾部，主要靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力鳍，维持鱼体平衡，控制游泳的方向体内有膘，调节鱼体比重，使其停留在不同水层侧线，感知水温水流，测定方向用鳃呼吸。4、鱼鳍的作用：胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍维持鱼体平衡，尾鳍：产生前进的动力，控制运动的方向。5、模拟实验法：模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。6、科学探究常用的方法有：观察法，调查法，收集和分析资料法，实验法，模拟实验法。7、鱼鳃的特点：鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。8、鱼的呼吸：水由鱼_口_流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的_毛细血管_中，而_二氧化碳_由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳_的含量增高。9、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍 的协调作用游泳。10、腔肠动物的主要特征：结构简单，有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。海葵、海蜇、珊瑚虫等动物称为腔肠动物。11、软体动物的主要特征：身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。如河蚌、蛾螺等。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。12、甲壳动物的主要特征：体表长有质地坚硬的甲，虾类和蟹类等都属于甲壳动物。13、陆地动物与陆地环境相适应的特征：陆地环境相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都具有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. 陆地上浮力消失，与此相适应，陆生动物一般具有支持躯体和运动的器官.，陆地上为气态氧，含氧量充足，与此相适应，陆地上动物一般具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) 陆地环境复杂多样，与此相适应陆生动物普遍具有发达的感觉器官和神经系统。 陆地环境昼夜温差大，出现了恒温动物。14、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。15、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。16、蚯蚓的运动：通过肌肉的收缩和刚毛的配合使身体蠕动。17、环节动物的主要特征：身体由许多彼此相似的环状体节构成。如蚯蚓、沙蚕、水蛭。18、哺乳动物的主要特征：胎生、哺乳，体表被毛。陆地上大约有4000多种哺乳动物。19、兔适合陆地生活的特点：有发达的四肢和肌肉，前肢短小，后肢强大，适于跳跃，四肢还能支撑身体。口内有齿，齿有分化，适于摄食。此外，有发达的盲肠，利于消化植物纤维。体表被毛，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定。发达的感觉器官和神经系统，对外界刺激反应灵敏胎生哺乳，提高后代成活率。20、植食性动物牙齿分为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。肉食性动物还有发达的犬齿，犬齿适于撕裂食物。21、陆地上生活