2016年学年度第二学期学校工作计划

1 / 11 2016年学年度第二学期学校工作计划 工作计划 学年度 七中全面收获的一年，在学校领导及全体教职工的共同努力下，学校的各项工作高速运行、和谐发展，学校先后荣获十余项省级、市级的表奖，成绩令人瞩目。学校工作各方面发生了质的飞跃。为实现“打造品牌七中创建和谐校园”的办学目标，为又好又快的发展七中，制定本学期学校工作计划。 一、 指导思想 认真贯彻落实党的“十七大”和全市教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以全面推进素质教育为主题，以全面提高教育质量和 办学效益为目标，用现代教育理念引领办学方向，创建科学规范的管理体制，构建人文民主的管理机制，全面促进教育教学工作协调、可持续发展，加速提升七中声誉，实现七中各项工作在市直学校名次靠前，为实现“办学理念超前、育人环境优美、管理科学规范、教育质量优良”的北部名校夯实基础。 二、总体目标 2 / 11 打造“办学理念超前、育人环境优美、管理科学规范、教育质量优良”和谐的、有活力的、可持续发展的北部新校。争创绿色学校，争创百所素质教育特色学校。 三、工作任务及措施 加强学校领导班子建设和教师队伍建设。 学校领导班子是学校建设、发展和管理的核心。领导班子成员的工作作风和管理水平直接影响一所学校的兴衰成败。为此，本学期学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识。要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养；要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中要有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。要强化组织纪律观念，廉洁自律，依法办事，做到令行禁止。 加强教师队伍建设。认真实施 人才强校战略，加强教师思想政治素质和业务素质建设，努力打造一支适应现代教育发展要求的教学劲旅。加强教师专业化建设，实施科研兴校战3 / 11 略，积极开展校本研究，狠抓骨干教师队伍建设，全力培养名师，推出名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素质的全面提升。 规范管理制度 完善管理机制 、进一步完善学校的各项规章制度，完成学校规章制度汇编的编著工作，全校工作遵循规章实施，按照规程办事，做到科学管理与规范行为相结合。 、建立推动学校各项工作的长效机制。研究讨论通过教职工考勤管理制度、教职工奖励条件、教职工考评方案、教职工职称聘任方案等，让爱岗敬业、一心一意投身工作的教职员尊敬和关爱。 、实行人文管理，人文关怀，全力为教职工创造愉悦的工作环境和提供发展的空间，积极为教职工学习、工作营造和谐氛围，关心教师的身心健康，并为教师的成长、进步、发展提供最佳平台。要充分利用各种机制，激励并鼓励教职工在不同的岗位上，以饱满的精神状态发挥自己的最大潜能。让善于思考、开拓创新、主动工作的教职工得到特别关爱。 4 / 11 、完善考勤管理办法，执行考勤月通报公示制度。 实行考勤赋分制。考勤赋分与考评考核直接挂钩。 、坚决杜绝“三乱一罚”现象，认真落实国家的惠民政策，切实做好贫困学生的“扶困助学”工作。 6、搞好校务公开工作，推进民主管理。对于教职工的“评先选优”、“评职晋级”，严格按“公平、公正、公开”的原则操作。涉及学校今后发展的重大事项，做到集体研究讨论决定。 7、全面贯彻“安全第一、健康第一”的方针，认真贯彻落实安全保卫制度，落实安全责任，排除各种不安全隐患，确保全校师生的人身安全和学校财产的安全。 育人为本 德育为先 营造良好的育 人环境 学校的德育工作要在全面贯彻落实中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、德育工作规程、中学生守则、中学生行为规范的基础上，重点抓好理想前途教育、民族精神教育、行为规范的养成教育、5 / 11 心理健康教育、生命教育、感恩教育、安全法制教育；全面实施“关爱 育；全面实施“愉快 育，积极组织学生参加校内外的各种才艺展示活动，促进学生素质的全面提高。 、强化学习、提升品位、打造七中核心队伍 打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训 和工作指导；加强班主任工作的计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。 在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大力培养与扶持，给机会、压担子。 进一步深入探索“关爱 育、“愉快 育的内容、方法和艺术，要有针对性的在班主任的平日工作中进行有益的探索，让“关爱 育、“愉快 育，内化为自觉的行为，习惯在自然的流露，达到润物细6 / 11 无声的境界，让“关爱 育、“愉快 育，成为七中班主任管理的特色和亮点。 加强对班主任工作的日常指导和考评，教导处和保卫科的领导要加强对班主任的指导和管理工作，检查与考评，本学期学校将试行班主任工作量化考核，考核将作到要做到及时、准确、公平、公正。学校积极推荐责任心强，工作业绩突出的骨干班主任外出培训，推荐市级“千名优秀班主任”人选。 学校将继续加强培养班主任后备人才，为副班主任参与班级管理提供保障。为提高班主任工作水平，还要加强班主任的工作交流和研讨。期中举行班主任工作交流会，期末举行班主任工作研讨会。 、贴近学生生活 搞好专题教育 三月份在全校开展 “学雷锋 树新风”主题活动，学校将召开“学雷锋树新风”活动动员大会，召开“学雷锋 树新风”主题班会，举办“学雷锋 树新风”各种形式的系列活动。 7 / 11 积极开展心理健康教育活动。学校将加强心理健康教育工作，充分利用心理健康咨询室，心理健康培训室、心灵驿站、宣泄室，调 剂、缓解、释放学生学习与生活中的压力。三月份要完成七中学生心理健康状态再调查工作，举办一次大型心理健康讲座及训练课。充分发挥心理健康咨询优势，改善学生亚健康状态，保证学生校园生活轻松、愉快、健康的成长。 认真抓好安全法制教育、生命健康教育。 做到安全警钟常鸣，坚决遏止校园暴力事件发生。坚决贯彻“安全第一”的原则，坚持预防为主，认真落实各个岗位责任制，确保师生的生命安全和学校财产安全，确保学生的交通安全，饮食安全，杜绝传染病在校园内的流行。 3、抓好德育的日常管理工作 教导处 和保卫科人员要抓好日常班级管理工作，要特别做好“三面流动”红旗的评比工作、指导好值周班工作、执行好文明岗制度。要根据有关规章制度做好对班级和班主任的日常检查，督促及考评工作。 坚持不懈、持之以恒地抓好学生日常行为规范的养成教8 / 11 育工作。本着教育与管理相结合的原理，针对学生中存在的各种各样的问题，耐心、细致地做好工作，切实做好学校设备、设施、各种物品的维护工作。培育文明校园，树立良好校风。 期中召开家长委员会会议，举办第六期家长培训班，全面征求学生家长对学校各项工作的建设性意见，沟通家校感情， 促进家校和谐，让七中成为学生家长放心、社会满意的育人摇篮。 4、加强校园文化建设 丰富学生生活 3月份启动“学雷锋 树新风”主题活动，举办“学雷锋 树新风”各种形式的系列活动。开展寒假学生书法、绘画展及征文活动。 4 月份组织七年级学生清明祭扫烈士陵园活动；组织师生春季植树及校园绿化工作。 5月份以迎奥运为主题的开展体育健身系列活动，在七、八年级组织举办“奥运知识”竞赛；举办第二届学生篮球赛；组织学生接力长跑活动；举办学生“优秀校园歌曲”演唱比9 / 11 赛。 6 月份，七年 级学生素质教育基地学习。 7 月份，在全校学生中开展评选各类“才艺特长生”活动，学校将对评选出的各类“才艺特长生”给予表彰与奖励。 突出教学中心地位 全面提高教学质量 新学期的教学工作将以全面提高教学质量为核心，加强常规教学管理；深入推进课程与课堂教学改革；摸索符合课改精神的独特的教学模式；强化教师业务素质的提高，继续实施“名师工程”，扩大教研骨干教师队伍，提升教学发展后劲。 、抓好常规管理 规范教学行为 全面完善教学常规管理规范，倡导从严治教、依法从教的原则 ，确保各项规章制度的落实，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适与温馨。 坚持教学常规检查的高标准要求。本着严谨治学、精细10 / 11 管理，科学规范的原则规范教学行为，继续坚持定期检查与平时检查相结合、教导处检查与领导检查相结合、注重质量评价，为教师的年度业务考评提供详实的、可靠的依据。 坚持听课、评课制度。教学人员学期听课应不少于 30节，不满工作量的任课教师每学期听课不少于 60 节，主管领导不少于 80 节。做到听课后及时评课，一课一交流。学校领导要采取跟踪听课、回头听课、推门听课、研究性听课、指导 性听课相结合的办法，促进教师课堂教学水平的提高。教师要及时整理交流笔记，进行教学反思，不断提高自己的业务水平。 加强对作业批改和辅导的管理，要把握好数量、提高质量，做到针对性强，防止盲目的、低效率的、浪费时间的、不负责任的做法。作业适留精练，勤批详改，面批面改，辅导勤走多问，有课必导，共性问题集体指导，个性问题个别辅导，讲究辅导效果，提升辅导效率。大力提倡同组同事间的交流，互通有无，作业题单勤印、勤练、勤批、勤导，团结协作。课堂检测做到考完即批，批后即讲，