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非比喻句的五种“像”字句 有的同学一看到含有“像”、“好像”的句子就认为一定是比喻句，其实，这是一种误解。在小学语文课文中，有五种“像”字句并不是比喻句。 一、表示比较 、江上的轮船像一叶叶扁舟。（南京长江大桥） 句中的“轮船”和“扁舟”是同一类事物，通过比较，突出长江水的浩大。 、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 （卖火柴的小女孩） 句中以前的奶奶和现在的奶奶形象，是同一个人在不同情况下的比较。 二、表示举例 、“你骗谁，像你这样的大官会没有钱？”（“你们想错了”） 句中用“像”字引发方志敏作为例子，说明凡是当官的一定有钱。 、“像您这样的高个儿干不了这重活儿”（挑山工） 句中用“像”字引出“我”作为例子，说明“高个儿”当不了挑山工。 三、表示猜测 、珊迪听了，目不转睛地看着我，好像表示感激。（小珊迪） 句中的“好像”前后不涉及两项事物，只是表示猜测。 、小丽好像看出了我的心思（可爱的草塘） 句中用“好像”引出推测，是为了加强语气，说明估计的准确性。 四、表示联想 、皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海（月光曲） 句中用“好像”引出皮鞋匠产生的联想。 、鸡咯咯地叫着，用嘴啄着木板，好像说：“小主人，快放我出去吧！”（今天我喂鸡） 句中用“好像”表示作者由鸡的“咯咯叫”、“啄木板”，联想到对小主人的说话。 五、表示说明 、猎人微笑着说：“在大森林里，你不能像个客人，得像个主人”（大森林的主人） 句中用“像”来直接阐述某一道理。 、狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有些像狼”（会摇尾巴的狼） 句中用“像”来指出某种情况。 那么，怎样识别“像”字句是否比喻句呢？这就要看句子是否同时具备了以下两个条件：一是“像”字前后要有两个不同类的事物；二是这两个事物要有相似点。如果同时具备了这两个条件，那就是比喻句；否则，那就不是比喻句。问：下面的句子，最后一句是比喻句。对于构成这个比喻的本体和喻体，我们这里的老师争论不休。请问应当怎样分析。环形礁外面，就是浩瀚无涯的大海了。一排巨浪奔腾而来，撞在珊瑚礁上，溅起细雨般的浪花。整个珊瑚岛，就像嵌在一条雪白的、由碎浪组成的带子当中。答：对这个比喻句的本体和喻体认识上的分歧，主要是对什么是本体、什么是喻体在认识上存在着差异造成的。有人认为本体、喻体都是一个词，其实不然，本体、喻体不一定是一个词，也可以是一个短语或句子。确定比喻的本体和喻体的根据是看句子的表达意图。例如： 那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来 （第七册观潮）有人说这个句子是用“白色战马”来比喻钱塘潮的，也就是说，本体是“钱塘潮”，喻体是“白色战马”。这样分析不符合句子的愿意。从这个句子所处的上下文来看，整个自然段是从形状、颜色、气势、声响四个方面来描写钱塘潮的，这一句描写的是钱塘潮向人们涌过来的气势，比喻的本体是“那浪潮越来越近”的气势，比喻的喻体应是“千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，只用“白色战马”是表现不出钱塘潮的气势的。不仅如此，比喻的本体和喻体也不一定是一种静止的事物，也可以是一起运动着的情景；不一定是在一个单句中，也可以是在一个复句的两个或两个以上的分句中，或在一个句群的几个句子中。问题所举的例句（句群），比喻存在于第一和第二两个句子中，并不是只存在于最后一句。作者运用比喻所要表现的并不是珊瑚岛像什么，而是珊瑚岛被奔腾而来的巨浪撞击着的情景像什么，所以，第二句是比喻的本体珊瑚岛被奔腾而来的巨浪撞击着，溅起细雨般的浪花；第三句是比喻的喻体（像）珊瑚岛被嵌在雪白的、由碎浪组成的带子当中。怎样判定比拟句 问：试卷中要求学生写拟人句，这是拟人句吗？“小溪像个调皮的孩子欢快地流淌着。” 答：（一）小学阶段所涉及的常见、常用修辞格，重在要求小学生体会它们在具体语境中的作用；可以倡导在作文中学习运用，不宜孤立地考造句。（二）资料：比拟分为拟人和拟物两类。有时，我们分不清比拟与比喻。它们的区别在于： 1. 构成的基础不同。比喻要求两个事物有相似之处；“相似性”是构成比喻的客观基础。（甲像乙）比拟不要求两个事物有相似之处，只是把甲当乙来写；“仿照性”是构成比拟的客观基础。（甲当乙）A. “海燕像勇士”：是说海燕在勇敢这一点上，与勇士相似，因而是比喻； B. “勇敢的海燕”：是把海燕当作具有勇敢行为的人来写，因而是比拟。2. 结构方式不同。比喻的喻体必须出现，比拟的拟体一定不出现。例： A. 我们共产党人好比种子，人民好比土地。这是比喻句，本体是“共产党人”和“人民”，喻体分别是“种子”和“土地”，喻体 B. 帝国主义和一切反动派张牙舞爪的时代已经过去了。这是比拟句，把“帝国主义和一切反动派”当成张牙舞爪的野兽来说。本体是“帝国主义和一切反动派”；拟体是“张牙舞爪的野兽”，不能出现。3. 比拟中的拟物，其拟体有时不确定；而比喻的喻体则是确定的。例：A. 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。这句中的“亭亭的舞女的裙”是喻体，是确定的。 B. 地主的狗腿子夹着尾巴逃跑了。这句中的“地主的狗腿子”是人，拟作“夹着尾巴逃跑的畜类”（拟体），是什么牲畜没有说，于是也就不确定。（以上资料引自当代中国出版社1998年版、全国高等师范院校文科教材现代汉语教程上册，增订版）（三）所问“小溪”一句是比喻句，而不是拟人句。（四） 小学老师手头的教学资料比较欠缺，类此资料，建议予以收藏，便于今后参考。 比喻句和类似它的几种句式的区别 根据两种事物之间相似的特点，把一种事物比作另一种事物的辞格，叫比喻。比喻就是平时说的打比方，比喻句的形式多，容易与有几种句式混淆，我们怎样区别它们呢？ 缩句找特征。比喻句一般有“本体”、“喻体”和“喻词”。简单的比喻句比较好找，如“老师像辛勤的园丁”。本体是老师，喻体是园丁，喻词是像。但句子长了就比较难找，所以先要将长句缩成短句，这样就容易了，如“接着，从船底喷出强大的气流，气垫船就离开了水面，象离弦的箭一样向前飞驰。”可缩成：“气垫船象箭一样飞驰”，它的本体、喻体、喻词的特征就很明显了。 换词法。用“是”作喻词的比喻句，与有此含有“是”的句子容易混淆，我们可以用换喻词的方法加以区别。如果句意变化了，就不是比喻句。如：“老师是园丁”把是换成像“老师像园丁”，句意没变，是比喻句；“他是战士。”换成“他像战士。”句意变了，不是比喻句。 去词法。比喻句中的喻词“好像”是不能支掉的，不是比喻句的“好像”可以去掉。如：“猫的眼睛好像蓝宝石。”去掉“好像”就不通，是比喻句。“我们好像见过面。”去掉好像句子仍然能读通，所以不是比喻句。 加词法。有此比喻句不用喻词，我们可以加上喻词来辨析它。比喻就明显了。如“弯弯心月儿小小的船，小小的船儿两头尖。”加上“好像”后就变成“弯弯的月儿好像小小的船，小小的船儿两头尖。”怎样识别比喻句比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟知的事物去表明抽象的、难懂的、生疏的事物的一种修辞手法。一个比喻句通常由三部分组成，被比喻的事物叫本体，用来比喻的事物叫喻体，连接本体和喻体的叫比喻词。在小学语文教材中比喻的形式有三种：明喻，常常以“甲像乙”的格式出现，常用的比喻词有“像、好像、犹如、仿佛、似的、像一样”等等；暗喻，比喻词有“是、变成了、成了”等等；借喻，只出现喻体，不出现本体。在学习中，有些同学机械地理解比喻的特征，只要看到句子中出现“仿佛、像”等词，就误认它是比喻句。怎样才能正确地识别比喻句呢？要识别比喻句必须把握两点：一要注意本体和喻体是不是被比方和比方的两种事物；二要注意本体和喻体之间是否有相似点。下面举例说明：1朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。2花儿好像在朝我点头微笑。3我见过不少的大榕树，像这样大的榕树还是第一次看见。4弟弟仿佛飞到了那最幸福的地方去啦。5小明长得像他爸爸。例1的本体是“傲霜的菊花”，喻体是“节日的礼花”，“像”是连接本体“菊花”和喻体“礼花”的比喻词，本体“菊花”和喻体“礼花”是性质完全不同的两种事物，它们之间的相似点是“五颜六色、千姿百态”。因此这个句子是比喻句。例2似乎有本体“花儿”，没有喻体。换句话讲，在这个句子中没有将“花儿”比作什么。句子后面的“好像在朝我点头微笑”是“我”看着“花儿”产生的联想。这里的“好像”只是引出联想，根本没有打比方的意思。实际上，“朝我点头微笑”是“我”将“花儿”赋予感情的结果，把它当作人来写了。因此这个句子不是比喻句，而是拟人。例3这一句中没有本体和喻体两个事物出现，句子的“像”只是表达了“比如”的意思，所以这样的句子不是比喻句。例4从其内容来判断，它不属于比喻句，“弟弟”与“地方”只有行为者与行为目的地的关系，而没有任何相似点。至于“仿佛”一词在句中只是一种幻想而已。例5句子讲了小明和他爸爸两个人，但两者不存在被比方与比方的关系。句子仅说明两人长相相似，所以它也不是比喻句。我们在学习中识别比喻句，要从它的形式、内容和意义上全面考虑。只有这样，才能在阅读中真正理解比喻这种修辞形式，也才能使比喻在你的文章中发挥应有的作用。像字句不都是比喻句 有不少同学习惯把带有“像”字的句子都归为比喻句，这是不对的。请看下面的这些句子： 石油钻探船像一座城堡耸立在海天之间。 翠鸟背上的羽毛像浅绿色的外衣。 水淋淋的马路，像一条闪闪发光的河。 像这样几天里一家死去几口人的事，何止老杨一家！ 高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。 我遇到过不少怪事，但像这样的事我还是头一次碰到。 例是比喻句，它们都是用性质不同的两种事物相比，而且事物之间都有某一点是相似的。例不是比喻句。其中，例是表示举例性质的，例是表示猜测性质的，例是表示联想性质的。由此可知，区分“像”字句是不是比喻句，一定要依照“不同性质的事物”“有相似点”这样两个方面进行具体分析，有可比关系的是比喻句，表举例、揣测、联想的则不是比喻句。比喻句： 1. 他的小脸被晒得黑红黑红的，就像两颗熟李子。2. 她这张小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如簧，说话像唱一样动听。3. 爸爸的脸色变得更加严峻了，像青铜铸的一般。4. 她说话时嘴角边绽出两个小酒窝，花一样美。7. 孩子噗哧一声笑了，露出了两排碎玉似的洁白牙齿。8. 小明那对引人注目的招风耳，像馄饨皮一样又薄又大。9. 他的耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。10. 他的鼻子又尖又皱，真像一只倒扣的海螺。11. 他那齐刷刷的白胡楂子，好像刚割过的韭菜一样给大家发几个语文教学常用的工具，超实用！/lb5000/leobbs.cgi/index.php/luntan/index.asp/html/jiaoan1//yuwen/user1/312/index.html汉字读音笔顺 /bd/showzi.asp汉字笔画名称 /bd/hzbhmc.asp汉字