2011级《职业生涯规划指导》(大二上)考试.doc_第1页
2011级《职业生涯规划指导》(大二上)考试.doc_第2页
2011级《职业生涯规划指导》(大二上)考试.doc_第3页
2011级《职业生涯规划指导》(大二上)考试.doc_第4页
2011级《职业生涯规划指导》(大二上)考试.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

职业生涯规划(一重修)(2011级大二上)期末考试试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:60分钟 客观题(每小题:2分) 1,兴趣是在一定需要基础上,在社会实践中形成的。关于需要的理论,较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、( )需要和自我实现的需要五个层次。A.地位B.劳动C.尊重D.情感正确答案:C2,时间管理所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性,所以时间管理的对象不是“时间”,它是指面对时间而进行的( )。A.心态的调整B.适当的安排C.自我的管理D.目标的实现正确答案:C3,如何培养自己的责任感,下列表述哪项是不正确的:A.要认真履行各种义务,这是培养责任感的基本前提。B.要提高自我控制能力,这是培养责任感的基础。C.要养成守信用的习惯,这是责任感的具体表现。D.最重要是对他人负责,无需对自己负责。正确答案:D4,大学里的合理消费是一种智力投资,财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。你觉得以下哪项不属于正确的理财方法?A.合理消费,量入为出,养成节俭的习惯,并有意识的控制自己的消费B.理财,从记账开始,根据自己的消费习惯设计自己的账本C.尽可能地多办几张可以透支的信用卡D.利用勤工俭学或兼职,增长社会活动经验的同时增加收入正确答案:C5,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码,当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书,下列说法中错误的是?A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职的成功率不成正比B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”,对于求职的作用更多的是锦上添花,而不是一锤定音C.考证是一种盲目行为,而且会因占用太多的时间而影响专业的学习D.对于那些含金量低,与求职方向不一致的证书,应慎重考虑正确答案:C6,一位哲学家与一个船夫之间正在进行一场对话:“你懂数学吗?”“不懂。”“那你至少失去了一半生命”。“你懂哲学吗?”“不懂。”“那你失去了80%的生命。”突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫都掉进了水里。看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫问他:“你会游泳吗?”“不会”“那你就失去了整个生命”。这是马克思曾说过的一则寓言故事,你认为其中蕴含哪种学习理念?A.终身学习B.自主学习C.实践学习D.创新学习正确答案:C7,李奇同学在学校里是个非常优秀的学生,她勤奋刻苦,专业成绩名列前茅,还是学校某社团的负责人,成功组织了多次大型活动,组织协调能力非常强。上学期她夺得了校英语辩论赛的冠军,并立下了以后要去大型外企工作的志向,然而她的家人却坚持认为,女孩子要找个相对稳定、压力较小的事业单位工作。为此李同学非常苦恼,请问下列哪些建议不适合她?A.家人在她的成长中付出很多,应该尊重和听从家庭意见。B.职业决策应该考虑自己的兴趣爱好和能力,多和家人沟通,获得支持。C.结合个人状况,理性分析各种可选行业和职业的利弊,权衡把握。D.尽快了解目标公司的企业对人才的要求,增强自己的求职竞争力。正确答案:A8,细节决定成败,这一职场名言同样适用于实习和兼职工作中,在实习和兼职过程中,应该注意哪些细节,下列描述哪一项是不正确的:A.实习或兼职工作过程中,应该主动出击,寻找学习机会。B.实习或兼职工作中,应该端正态度,要有主人翁的精神,当作正式工作一样严格要求自己。C.实习或兼职过程中,应该关注并且重视自己所获得的报酬,如果收获与付出不成比例,绝对不要继续下去。D.实习或兼职过程中,注意人脉资源的积累,实习或兼职结束之后,最好能拿到相关的推荐或者证明。正确答案:C9,时间是一种特殊的资源,那么时间有哪些特性呢,下列描述不正确的是:A.不可回溯B.不能买卖C.取之不尽D.无法暂停正确答案:C10,下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是:A.间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B.间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C.直接兴趣对人的作用更大些D.以上说法都正确正确答案:B11,对于社团工作,是“精耕细作”还是“浅尝辄止”,要结合自己大学生涯规划的实际,以下做法正确的是:A.做好社团工作与学习时间的选择B.处理好社团数量与质量的选择C.处理好活动组织和参与的选择D.以上都正确正确答案:D12,如果强迫自己去做那些不适合自己的、模仿别人的事情,就无法从内心深处投入足够的精力和激情。在这种状态下,即使尽了200%的努力,也往往事与愿违。这要求我们在有效管理大学生涯时,应注意:A.控制局面,不管事情重要与否,先完成最紧急的B.运用“二八”原则C.严格规定完成期限D.明确价值观是前提正确答案:D13,如何正确对待批评,下列表述哪项是合理的:A.对他人的批评置若罔闻,不屑一顾。B.对他人的批评,无论好坏,进行反击。C.对他人的批评据理力争,有则改之,无则加勉。D.对他人的批评认为没有任何价值。正确答案:C14,面对严峻的就业形势,许多大学生纷纷走出校园,寻找实习和兼职的机会,为自己未来的工作增加具有说服力的筹码,针对大学生实习兼职的现象,下列哪一项表述是错误的:A.学生的天职是学习,而实习兼职严重影响了学生的专业学习,因此实习兼职与专业学习是矛盾的。B.实习、工作的经历对大学生来说很重要,如果拥有很好的实习或兼职工作的经验,不但对就业有帮助,同时也可以使大学生在实习过程中增加对社会的认识和了解。C.摆正学习专业知识与增加实践经验的关系。应该在学习好专业知识的前提下再尽可能多地锻炼自己的工作能力。D.参加实习兼职要注意个人合法权益的保护,工作之前最好签订实习合同,约定工作时间、期限、工作内容、劳动报酬、支付方式和方法、劳动条件等。正确答案:A15,兴趣是最好的老师,大学生应该如何对待自己的兴趣爱好,下列描述错误的是:A.兴趣爱好对大学生而言,既费时间精力,又劳民伤财,大学期间应该以学习为主。B.兴趣爱好能在一定程度上反映一个人的性格、观念、心态,应该培养自己独特的兴趣爱好,增强竞争能力。C.兴趣爱好可以和职业生涯规划结合起来,并且对个人职业选择有着导向作用。D.每个大学生在大学阶段,最好能依据自己的性格特点和条件,注意培养、发展一些兴趣和业余爱好,学会自我娱乐,这对维护自身的心理健康是十分有益的。正确答案:A16,社团是大学生活的重要组成部分,大学生应该如何参加社团活动,下列说法错误的是:A.正因为社团是以爱好和兴趣为基础而形成的群众性团体,所以,应把社团当作是发展个人爱好与兴趣的工具,从社团活动及成员中索取需要的任何东西。B.正确处理第一课堂和第二课堂的关系,应有主次之分,合理地分配自己的时间和精力。只有这样才能把专业学习和素质培养有机的结合起来。C.时刻记住自己加入社团时的目的,这样才能以积极主动的姿态参加社团的各项活动。D.把社团当作培养综合素质的课堂和展示自我才华的舞台,同时,任何事情都必须从小处着手,因此,尽职尽责地完成每项工作,是实现自己目标的基本原则。正确答案:A17,关于职业准备与职业生涯规划之间的关系,下列描述不正确的:A.职业准备是职业生涯规划的必经阶段,没有职业准备,无法进行职业生涯规划。B.做好职业准备,目的是为了做好职业生涯规划。C.职业准备越充分,职业生涯规划的准确度越高。D.职业准备的核心是认识自我,完善自我,为职业生涯规划打下了坚实的基础。正确答案:A18,社团是学生自发组织的( )团体,在校党委、团委的领导下,在学生会的指导下,组织开展健康、积极有益的课外文化、科技体育、艺术等活动。A.广泛性B.群众性C.特殊性D.专业性正确答案:B19,论语告诉我们,“敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也”,这说明了什么道理:A.没有尊重的基石,牢固的人际关系就难以建立,四海之内的兄弟也就难以寻觅。B.尊重朋友,就要勇于牺牲自己的一切。C.为了朋友,适当的时候可以放弃自己的原则。D.以上说法都不对。正确答案:A20,礼记.中庸中有这么一段话:“莫见乎隐,莫显于微,故君子慎其独也”。这句话提醒大学生应学会独处,享受独处时光。对此,你认为:A.正确B.错误正确答案:A21,寻找实习兼职的机会,也要讲究策略和方法,提高命中率,达到更好的效果。下列哪一项描述是错误的:A.选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。B.只要有实习或者兼职机会,都不要放弃,尽可能多地尝试多种实习兼职。C.要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。D.实习或者兼职过程中,要注意考察单位,熟悉职场环境,及时作出调整。正确答案:B22,古人说:“与君子游,苾乎如入兰芷之室,久而不闻,则与之化矣;与小人游,贷乎如入鲍鱼之次,久而不闻,则与之化矣。” 这句话体现大学生人际交往中的哪项原则?A.平等尊重原则B.真诚宽容原则C.互利互惠原则D.有益互助原则正确答案:D23,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是?A.目标要符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置B.目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件C.目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥D.目标幅度不宜过窄,以便给自己多种选择的机会正确答案:D24,很多大学生可能在经历了几个学期的专业学习后发现,原来自己的专业方向并不是自己最感兴趣的那一个,也因此产生了学习上的苦恼,因为毕竟专业和以后要从事的职业在很大程度上是挂钩的。对于同学的这种困惑甚至以后可能出现的兴趣和职业的矛盾,你认为可以怎样解决?A.职业和兴趣兼顾,每个行业的职业发展领域还是比较宽泛的,在明确自己的兴趣,职业定位较准确的情况下,可以从事行业内不同岗位的与兴趣有关的工作。B.改行,换个领域发展,好好评估一下兴趣和能力之间的差距,如果自己真的很喜欢,也能够把职业和兴趣很好地统一起来,那么可以果断地选择改行。C.职业与兴趣并行,让兴趣来促进职业发展。可以把对文化、艺术类的兴趣爱好作为自己生活的一部分。D.以上做法都可以正确答案:D25,社团是一个大家庭,无论在社团中是什么定位,扮演什么角色,融入这个集体是首要的。对于这种说法,你认为:A.错误B.正确正确答案:A26,心理学中一般把人的气质分为几种:多血质,胆汁质,粘液质,抑郁质A.B.C.D.正确答案:D27,岗位探索的具体内容是: 岗位的定义、工作内容及要具备的素质 岗位晋升通路 不同背景下的岗位要求 个人与岗位的差距A. B.C.D.正确答案:D28,在实际生活中,现实往往与职业理想发生矛盾。很多人不能按照自己的理想标准选到合适的职业,于是有的人索性不就业,坐等理想职业的出现;有的人随便谋个有收入的职业混日子;也有的人对与自己的职业理想不相符的工作怨天尤人,无所作为。你认为出现这种情况的原因是?A.把理想职业与职业理想混为一谈,合理的职业理想应该建立在个人的专业知识与能力、兴趣和职业激情的基础上,而不等同于幻想中的“理想职业”。B.职业是职业、理想是理想,两者是无法联系起来的,应该理性对待。C.很多人选择职业过于武断,应该等找到感兴趣的职业再就业。D.以上都不对。正确答案:A29,选定目标并具体落实目标从而实现目标的能力叫做:A.自信力B.执行力C.耐挫力D.自制力正确答案:B30,生涯是以个人事业角色的发展为主轴,也包括了其他与工作相关的角色。生涯不仅局限于个人的职业角色,也包括学生、子女、父母、公民等涵盖人生整体发展的各个层面的各种角色。这体现了生涯的什么特性?A.综合性B.终身性C.发展性D.独特性正确答案:A31,在做生涯抉择时,有些人以自己此时此刻的感受或情绪反应,做出直接的决定。这一类型的人能为自己的抉择负责,但常跌破旁人的眼镜。他们的决定是自发性的,在时间紧迫时非常有用,缺点是容易受主观意见影响。这种生涯抉择类型属于?A.理智型B.直觉型C.依赖型正确答案:B32,处在马斯洛需要层次理论中最高层的需要是:A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.自我实现需要正确答案:D33,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤:扬长避短,寻找差距,弥补差距,有具体施工图A.B.C.D.正确答案:A34,它是一种不怕困难、相信自己能够战胜困难的精神优势,建立在对自己的力量发现和正确估量的基础上,这是:A.自负B.自觉C.自信D.自省正确答案:C35,个人职业生涯发展中,终身从事某一专业领域,在一种线性等级结构中,从低级不断走向高级,取得更大的权力、责任和更多的报酬的职业生涯发展模式称为:A.上升型B.直线型C.渐进型D.螺旋型正确答案:B36,( )指的是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程当中对自己现状的认识与对未来职业的期待与期望。A.职业意识B.职业态度C.职业价值观D.职业目标正确答案:A37,职业生涯规划第一步是A.自我分析B.确立目标C.可行性分析D.设计方案正确答案:B38,由于我们所处的职业环境变化很快,有很多事情并不是个人能够掌控的,因此做职业生涯规划时在时间的把握上不能太短也不能太长,这同时也说明了职业规划的什么特点?A.职业生涯规划应由自己来主导。B.职业生涯规划是一个动态的规划。C.做职业生涯规划时,应有自己可量化的检验标准。D.职业生涯规划,要首先明确个人目标。正确答案:B39,在个人的职业生涯规划中,处于主体地位的是:A.家庭成员B.老师C.自己D.同学或朋友正确答案:C40,表示情感智力程度的心理学术语是A.智能B.智商C.情商D.情绪正确答案:C41,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤:扬长避短,寻找差距,弥补差距,有具体施工图A.B.C.D.正确答案:A42,实施职业生涯规划可以分哪几个步骤:扬长避短,寻找差距,弥补差距,有具体施工图A.B.C.D.正确答案:A43,表示情感智力程度的心理学术语是:A.智能B.智商C.情商D.情绪正确答案:C44,生涯是一个动态的发展历程,个人在不同的生命阶段中有不同的企求,这些企求会不断地变化,个人也就不断地成长。这体现了生涯的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论