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2010年中考六部名著阅读专项测试【名著阅读】 姓名： 陸偉文 一、水浒传1、在水浒传中，绰号为“智多星”的人是 吴用 ，也被称为“赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是 智取生辰綱 。2、水浒传中三位女将是谁 ? 她们的绰号是什么? 一丈青扈三娘 母大虫顾大嫂 母夜叉 孙二娘 3、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著水浒传中的一个回目，其中“豹子头”指的是 林沖 。4、“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是水浒中另一位英雄人物 武松 的故事。5、水浒中“智取生辰纲”的是哪几位好汉？各自的绰号是什么？晁盖：晁天王；陆云龙：公孙胜；吴用：智多星；阮小二：立地太岁；阮小五：短命三郎；阮小七：话阎罗；刘塘：赤发鬼；白胜：白日暑。6、水浒中身怀绝技的三位英雄：善盗的是 鼓上蚤时迁 、善射是 小李广花荣 、善行的是 神行太保戴宗。 。7、“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉，他有怎样的性格特点？写出与他有关的情节（四个即可） 吳用 智取生辰綱 智取大明府 智取文安縣 擺九宮八陣圖 8、水浒传中 “大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物，他们的性格怎样? 花和尚魯智深 豹子頭林沖 前者性格粗犷，敢作敢当 为朋友两肋插刀 後者逆来顺受，武艺高强 9、水浒传中写出林冲性格中忍辱含诟，逆来顺受，委曲求全转变成奋起反抗，杀人报仇，投奔梁山的情节是 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場 。10、水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在刻画这些人物时，非常注意他们之间的共性和个性，如同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但 魯智深 粗中有细，豁达明理； 李逵 头脑简单，直爽率真。11、某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与水浒中 花和尚魯智深 豹子頭林沖 两位英雄有关。12、梁山一百单八将中第一个出场的是 史進 ，他的绰号是 九紋龍 。13、水浒传中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 李逵 ；在景阳岗打虎的是 武松 。14、水浒的结构很有特点，作者采取了 先分后合 的链式结构。第 四十回 以前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第 七十回 以后，写他们归顺朝廷，走向失败。15、水浒中大名鼎鼎的青面兽杨志，你一定不陌生吧，请简要列举出书中关于他的三件事： 押運生辰綱 、 楊志賣刀 、 奪取二龍山 。 电视剧组正在筹拍新版水浒，请你帮助杨志的扮演者把握好角色，演好杨志这个角色应该注意他性格上的两个特点： 膽大心細 急功近利 二、西游记1、西游记是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人去_西天取經_的故事。唐僧的大徒弟孙悟空曾自称“_齊天大聖_”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能_七十二變_，是一个极富神话色彩的艺术形象。2、选择西游记中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。今天，能有孙悟空这样的人来执 法，社会就会多一些公正。3、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为千岁大王，可以看出众猴的讲信义 4、某校初三（2）班同学在阅读西游记时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。5、某校初三（6）班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。 6、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，”这段名著出自四大名著之一的西游记，本书中你最喜欢的一个情节是： 大鬧天宮 7、列举西游记唐僧师徒四人取经路上经历的磨难，举两个即可。黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精等。 8、西游记中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。 9、西游记全书共分三大部分：前7回写大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现 表现孙悟空的反抗精神 ；812回写 唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回100回写 唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果，带经回东土大唐 。10、读了西游记后你感受最深的两点是：这部小说善于说故事，可读性强；善于塑造人物形象，它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。三、繁星春水1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ 爱的哲学 ”著称。2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品 繁星 。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是 嚮往 。3、总的说来，繁星、春水大致包括三个方面的内容： 母愛 ；二是 童真 。三是 大自然 。4、繁星、春水是冰心在印度诗人泰戈尔 飛鳥集 的影响下写成的。5、冰心原名谢婉莹，诗集繁星、春水是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“ 繁星格 ”、“ 春水體 ”。6、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的 繁星 （篇名）7、四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本钢铁是怎样炼成的，并在书的扉言写下了一段赠言：奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨，但他从不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。你准备赠送一本繁星春水，也在扉页写上一段赠言： 这本书会让你看到冰心奶奶所营造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然的美好，会让你微笑着面对未来，快乐生活。四、格列佛游记1、格列佛游记这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？ 格列佛。他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国。 2、格列佛游记用“大人国”“小人国”（国名）抨击 英国18世纪的资本主义统治 ，颇具 諷刺 色彩的色彩。3、飞岛国王惩罚人的手段有两种： 溫柔 、 嚴厲 。4、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？ 格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港 5、读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。 格列佛自傲自大，自以为是，甚至对救他于危难的船长都憎恨鄙视。人要谦虚，要学会感恩。 6、格列佛游记由四部分组成： 利立浦特(小人国)游记 布罗卜丁奈格(大人国)游记 勒皮他(飞岛)游记 慧国游记 7、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员。蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带8.格列佛游记的现实寓意：格列佛游记描写了航海家格列佛在四个不同的国度所遇到的奇趣事：小人国实际就是当时 英國 的缩影，作者借小人国的 高鞋跟 低鞋跟黨派 之争嘲笑英国两个不同政敌间的论争；吃鸡蛋的大端派和小端派的争论是指 当时英法两国之间的连年征战 ；跳绳选官讽刺 政壇腐敗 。大人国所见阐述了作者的政治理想：大人国的民风淳朴，实际是有教化的有教养的君主政体；国王贤明正直，法律也能保障国民的自由和福利，这就是作者的开明君主的主张。飞岛国的科学家，从事于从 黃瓜中提炼阳光复原 人糞 这类虚无缥缈毫无结果的科学研究。他们不但脱离人民，而且敌视人民。他们采取残暴的手段对付当地的居民，稍有叛逆就 架飛島阻擋陽光 ，甚至压在居民头上。这是对英国 對愛爾蘭殖民統治和壓迫 的揭露。贤马国里的居民分为两类： 馬 是善良高贵而有理性的动物，是这个国家的统治者；而 人形动物“耶胡”是贪婪凶恶的嫉妒的损人利己者，它们是罪恶的化身。这一部分表达了作者 對資產階級的否定以及對宗教社會的偏愛，實際上是對人類文明的反思 。9格列佛如何从大人国逃出来的？ 被装进小木箱带到海边呼吸新鲜空气时，被老鹰当成乌龟叼起来，掉进海里，被经过的船打捞上岸，重返英国。 10飞岛国是怎样平息叛乱的？1） 将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶剥夺他们享受阳光和雨水的权利，当地人民因此遭受饥荒和疾病的侵袭。 2） 岛上的大块石头往下扔，把人们的房屋砸碎叫他们无处藏身。 3） 让飞岛直接落在他们的头上，因此将人和房屋一起统统毁灭 12格列佛为什么离开了慧骃国？ 因为慧骃国不允许他这只“耶胡”永远住下去 五、安徒生童话1在每个人的心灵一角都有一个童话世界，这个童话世界是现实不容许闯进去的，而人却凭借想象走进这个世界。19世纪丹麦著名童话作家安徒生，不是把心灵的一个角落留给幻梦，而是把整个身心都融入了那个瑰丽的童话世界。班里开展“走进安徒生童话”读书活动，请你按以下要求先向同学们作一个介绍。上网搜索相关信息并概括一下：安徒生童话创作分哪几个时期？各有什么特点？安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。 安徒生童话可以让人从小读到老，其魅力主要表现在哪里？安徒生是用童心写作的文学巨匠。他的作品绝不单单只是在睡觉前讲给孩子听的床前故事，而是给人灵魂洗礼的圣经。丑小鸭是深受广大读者喜爱的一篇童话，说说人们为什么特别喜欢这篇作品。 丑小鸭变天鹅靠的正是她自己的努力。它告诉我们无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。 白雪公主和海的女儿这两个经典童话你一定读过，请你从人物、写法等方面，任选角度说说你的阅读感受。 六、名人传1、我国先哲孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字） 2、贝多芬传是罗曼罗兰的得意之作，在文学领域内一直被奉为经典，从首次出版到现在，其具有的独特价值让“人们似乎从中找到了新的支撑点”，因此被评为“人类有史以来的30本最佳书”之一。罗曼罗兰的 貝多芬傳 就是以贝多芬为原型的小说。3、名人传是语文课程标准推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。这部名著是法国著名作家（罗曼罗兰）作品。它记叙了 貝多芬傳 、 托爾斯泰傳 、 米開朗基羅傳 苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。作者称其写作的目的在于安慰和鼓励“世上不幸的人们”，使他们勇敢地跟命运作斗争。请概述其中一位名人的一个典型事例。 【综合性实践学习】1每年的农历五月初五是中国传统的“端午节”。请按下列要求作答。 请说说“端午节”的来历。(2分) 战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐屈原因理想无从实现，自投汨罗江而亡，这天是农历五月初五。后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节 过“端午节”，你的家乡有哪些风俗习惯?(2分) 吃粽子 賽龍舟 从2008年起，我国已将“端午节”明文规定为法定节日，有何意义?(2分) 传承民族文化(1分)，弘扬民族精神(1分 2、今年5月11日是母亲节，班里准备在这天召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。 （1）老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表项目 小学生初中生高中生祝福母亲生日的546691祝福同学生日的568692差值 2 20 1用简要的文字概述表格所反映的主要信息：（2分） 作为初中生的我们，请根据表格内容，谈谈你的感受（2分）： （2）主持人要求每位同学说一句祝福母亲的话，并准备编辑成册，请你为这个册子设计一个好听的名字。（6个字以内） 3、在四川地震灾区，活跃着一支特殊的志愿者队伍“宋志永爱心救援小分队”。小分队的13位成员，都是河北唐山市玉田县东八里铺村村民。他们曾因在年初自发奔赴湖南郴州，支援当地抗击冰雪灾害，被人们亲切地称为唐山“十三义士”。5月12日，汶川大地震的消息传来，带头人宋志永坐不住了，当天晚上，他一个人心急火燎地先出发了。经过两天时间，辗转北京、郑州、西安等地，终于到达了灾区。“十三义士”赶赴灾区后，仅在北川一地，他们直接抢救出伤员23人，协助抢救伤员20人，引领出受灾群众300多人，运送遇难者40多人。带头人宋志永说，唐山经历过大地震的苦，也感