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成都大学园林植物与应用课程校园植物调查实验报告学院名称： 旅游文化产业学院 专业年级： 2009 学生姓名： 王何川 学 号： 200911114237 联系电话：Email: 实验项目名称：校园植物调查指导教师张学权一、实验目的：1掌握成都大学常见木本园林植物的中文名称及其识别特征2熟悉成都大学常见草本园林植物或花卉的中文名称3了解成都大学园林植物所属的科的特征4了解成都大学园林植物的生境特点二、实验准备内容1.实验中要认真听讲，仔细观察，做好记录。2. 课后认真查对参考书，对各种植物的识别要点加强记忆。3. 要爱护植物，不许随意采摘。5.实习中既重视识别要点、观赏性状，同时也要注重及生态环境及植物在不同环境的适应性，如耐荫性、抗白粉病、抗寒性等三、实验项目内容简介：1）苏铁苏铁纲，雌雄异株，大孢子叶球均集生顶部，羽状复叶，叶硬2）柏木柏科 柏木属生鳞叶小枝扁平，排成平面，下垂，球果小3）罗汉松罗汉松科 罗汉松属叶条状披针形，中脉显著隆起，种子形似罗汉4）银杏银杏纲扇形叶，我国特有树种5）雪松松科 雪松属叶针形，坚硬，通常三棱形，或背脊明显呈四棱形6）龙爪槐（垂槐）豆科 槐属小枝柔软下垂，树冠如伞，层内小枝易干枯。7）木槿锦葵科 木槿属萼于果时宿寄，副萼5至15，花柱五裂8）鹅掌楸木兰科 鹅掌楸属叶有裂片，先端截形，翅果，叶形似马褂。本属两种，北美鹅掌楸和中国鹅掌楸，常见为二者杂交种。四、实验结果及分析（体会）：园林植物学实验的内容是植物识别，学好植物识别是学好本课的重要环节。通过实验，同学们要掌握成都大学园林中常见的的园林植物的识别特征、生活习性及观赏特性，并认真体会这些园林植物在城市园林、森林公园、风景名胜区中的造景作用。教师评语：成 绩教师签
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