优化培训质量强化转移力度.doc

优化培训质量 强化转移力度去年，市人民政府关于实施农村劳动力转移培训“阳光工程”的通知发布以后，我校教职工认真学习了有关文件精神，并及时向镇领导作了汇报，根据全镇农村剩余劳动力和转岗劳动力的实际情况，尽快制订了农村劳动力转移培训工作计划，确立了培训目标，开展了培训活动。在全镇2530名培训对象中确定了692名分批进行了定点定向转移培训，其中685名培训学员顺利地安排到时装公司、制衣公司等8家企业就业，圆满地完成了市政府下达给我镇的培训任务。我们的工作得到了市劳动保障局、市劳动就业培训中业、镇政府的支持和赞扬，收到了很好的社会效益。今天，市政府又发布了2006年劳动力转移培训“阳光工程”的动员令，我校将不遗余力地调动一切可以调动的因素，发挥一切可以发挥的力量，总结去年“阳光工程”劳动力培训转移的经验，进一步优化劳动力培训质量，进一步强化劳动力转移力度，坚决保质保量地完成各级领导交给我们的培训任务。1、明确思想认识，增强责任感和使命感实施农村劳动力转移培训“阳光工程”是帮助农民增收致富的一项重要工作，它事关农民就业增收、农村经济发展、统筹城乡发展的大局，是建设和谐社会、促进社会稳定、保护农民工利益的有效选择，是促进农村劳动力转移输出由体力型向技能型过渡的重要途径。去年我们培训转移的经验告诉我们，这种“政府推动，学校主办，部门监督，农民受益”的原则，正是我们为“三农”服务，为建设社会主义新农村服务的办学模式，是赋予我们成教人的新的历史使命，是新的历史时期交给我们成教人的神圣职责。我们没有理由不全力以赴认真开展农村劳动力转移前的职业技能培训，去认真完成摆在我们面前的一项艰巨而又义不容辞的任务。2、拓宽培训渠道，增强科学观和发展观今年，我们将根据市政府下达到我镇的培训任务和我镇劳动力就业的形势，我们将反复了解市场行情，注重培训的针对性和实效性，明确培训专业，开拓新的培训途径。我们将注重培训工作的科学性，考虑到培训工作的长远发展，采取定点分批拉网式的培训形式，由镇政府发文动员；村干部根据各村民小组的实际情况定人员，培训基地订计划、定师资，提供技术服务；订单培训企业提供学员实习材料，学校配合镇企业服务中心安排就业；形成镇、村、企业、学校四结合的管理模式，实施切实有效的培训转移一条龙服务。3、探索培训机制，增强广泛性和实用性我们在开展劳动力转移培训过程中将努力在机制上做文章。向机制要效率，通过黑板报、有线广播电视，广泛宣传政府鼓励和奖励农民参加培训的政策措施，促使广大农民转变观念，变要我学为我要学。切实引导广大农民朋友主动报名参加培训，确保参培率100%，同时根据劳动力的培训要求和个人特长，选择对口的培训专业，确保培训后专业的实用性，做到有的放矢。我们将充分利用我校“服饰”（培训、制作）实习基地，一方面搞服装制作加工，为部分学员提供带薪实习场所，进一步巩固所学知识，加强基本功训练，为进大型企业打好基础；另一方面增强学校的造血功能，增添学校的培训经费来服务“阳光工程”。这样我们学校的培训工作将越做越主动，越做越顺畅，越做越有奔头。4、确保培训质量，增强满意度和知名度我校在培训中，将进一步总结经验，加强教学班的管理，对培训学员给予人性化的关怀和帮助，向培训要质量。我校将采取切实有效措施，加强培训质量管理，增强学员的满意度和学校的知名度，使学校培训工作做到良性循环。由于学员文化知识的参差不齐，理论课的教学难度大，学员可能兴趣不浓，会出现旷课现象，我们一方面将要求教员改变教学方法，力争进行直观教学；另一方面加强学员的管理，苦口婆心，帮助他们度过难关。我们将要求教员学会包容，鼓励学员增强自信，努力地去完成教与学的任务，多快好省地将学员安置到企业上去，把这些学员培育成“有文化、懂技术、会