贵州省公民文明手册第一部分.doc

贵州省公民文明手册测试题第一部分：美徳修养一、 选择题（单项或多项选择）：1、传统美德，不只是在中华民族的历史中成为社会和个人的行为规范，在现在，在以“四德”为指导的道德建设进程中，它仍然需要 。 A、扶危济困、救死扶伤； B、不断充实、完善，大力加以弘扬。 C、这是中华民族的“根”和“魂”。2、新时期的“四德”建设，是以 。A 、为人民服务为核心； B、传承传统美德为目的的道德文化建设。3、中华民族是一个尊礼重德的民族，古代圣贤早就把德看成 的传家法宝。A、行侠仗义、见义勇为； B、善心、善意、善举； C、齐家、治国、平天下。4、我们要大力倡导社会公德，争做一个 好公民。A、爱岗敬业、诚实守信； B讲文明、有教养、遵纪守法的。5、文明礼貌是 。A、每个公民应具备的最基本的社会公德； B、每个公民应具有的美好品德。6、社会公德概括起来20个字： 。A、文明礼貌、助人为乐； B、爱岗敬业、诚实守信； C、办事公道、服务群众； D、爱护公物、保护环境； E、遵纪守法；F奉献社会。7、在公共场所，公民应该具备的基本素养 。 A、行为举止得体；B、仪表端庄；C、态度谦和；D、衣着整洁；E、遵守相应的规则。8、大人教育孩子从小要有文明礼貌，自己首先要怎么做 。A、有文明礼貌；B、从最基本的做起；C、从身边的小事做起。9、 国家之基也。A、法； B、德。10、一个公民应具有的美好品德是 。A、尊老爱幼、勤俭持家；B、扶危济困、救死扶伤；C、解人急难，行侠仗义；D、见义勇为、服务他人；E、奉献社会。11、作为社会公德的一个重要方面，助人为乐是 。A、社会关怀的一种形式；B、社会保障功能的一种补充；C、社会和谐与稳定的又一块基石；D、构建科学发展观的重要内容；E、人人为我、我为人人的良好社会风气的基础。12、爱护公物是公民在工作生活中必须具备的 。A、基本素质；B基本道德。13、一个人对公物的态度能反映出他的 。A、人生观和道德水准；B、世界观和基本素养。14、“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也”，这是谁说的 。A、孔子； B、孟子。15、遵纪守法是 。A、每个公民必须履行的义务；B、建设社会主义法制和国家长治久安、促进社会和谐发展的基石。16、随着市场经济的发展，法律愈益彰显出它在 的重要作用。 A、国家管理；B、保障人民生命财产安全；C、保障公民权利；D、保障社会的公平正义；E、惩治罪犯；F、保持社会的稳定与和谐发展。17、晚辈不可懈怠的责任和义务是 。A、用亲情和温暖、照顾好老人；B、尽儿孙的孝道，让老人享受到天伦之乐。18、长者的责任是 。A、倾情哺育幼小；B、让孩子从小在亲情的关怀温暖中生活；C、受到良好的保护和教育；D、关心青少年的生活、思想、情趣与进步成长。19、男女平等包括 。A、夫妻之间；B、子女之间；C、家庭其他成员之间；D、父系和母系亲属不同性别成员之间。20、我们正处于社会的转型时期，人们在经济上对家庭的依赖性减弱，夫妻关系从总体上正在 。A、由传统向现代转变；B、由依赖向独立转变；C、由封闭向开发转变；D、维护夫妻关系的纽带正在由外在的经济制约逐渐转变为主要依靠内在的感情吸引。21、勤俭持家不要求人们 。A、再吃糠菜，着补衣，但却应牢记“嚼得草根，百事可为”遗训；B、刻意追求艰苦生活，而是安于物质的基本要求；C、放纵物欲，通过勤俭持家的行为，不断升华自己内在的品质。22、和邻里相处要做到 。A、主动关心、帮助邻里；B、“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”C、相互谅解，礼让待邻。23、在社区这个大家庭里要形成和谐的氛围，需要每个“家庭成员“ 。A、团结互助；B、参与建设；C、共同奋斗。24、职业道德概括起来有20个字 。A、文明礼貌，助人为乐；B、爱岗敬业、诚实守信；C、爱护公物、遵纪守法；D、办事公道、服务群众；E、奉献社会。25、爱岗敬业，即热爱并努力做好自己的本职工作，这 。A、不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要；B、不仅是个人的一种操守，也是每个社会成员对社会、对他人应尽的道德义务；C、不仅是一种良好的职业精神，更是一种积极向上的人生态度。26、一个人能否有所作为，能否受人尊重， 。A、不仅与他做什么有关系；B、更重要的还要看他是否尽心尽力把所做的事做好。 27、我们要做一行爱一行，人们 。A、看不起“大事做不来，小事又不做”的人；B、尊重那些脚踏实地、扎扎实实工作的人。28、大家都 ，才能保障正常的经济社会秩序，才能建设社会主义良好风尚。A、守诺；B、践约；C、无欺；D、无诈；E无骗。29、一个有诚信的公民，要 。A、踏踏实实工作；B、老老实实做事做人；C、在社会生活中讲信用；D一诺千金。30、在社会生活中， 。 A、人人都是服务的对象；B、人人又都为他人服务。 31、服务群众是 。A、是职业道德要求的一个基本内容；B、同时是中国共产党党员先进性的一个表现。32、人民群众是 。 A、创造历史的真正主人；B、是我们的衣食父母。 33、公民道德建设实施纲要指出： 。A、社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心；B 社会主义道德建设要坚持以为人民谋利益为中心。34、作为国家公务人员 ，特别是领导干部一定要有： 。A、 “领导就是服务”的意识；B、服务群众的意识。 35、我们必须坚决反对 。A、高高在上，对人民群众的冷暖不闻不问的官僚主义；B、脱离实际、摆花架子、只问政绩不问民生的形式主义。36、我们要 。A、坚决反对只问政治不问民生的形式主义；B、大力倡导“辛苦我一个，方便千万家”的为民精神。37、办事公道是 。A、实现人人平等；B、实现社会公平正义与和谐；C、实现社会长治久安的根本途径。38、作为手执公权的工作人员，代表国家在执行法律法规，办事是否公正 。A、直接影响着社会的安定；B、关系人民的团结；C、关系社会良好风尚的形成。39、奉献社会是 。A、一种真诚自愿的付出行为；B、一种纯洁高尚的精神境界；C、一种素质的体现；D、道德的最高要求。40、在建设新中国的过程中，涌现出哪些精神 。A、“两弹一星精神”；B、“抗洪精神”；C、“抗凝斗冰精神”；D、“抗震救灾精神”。41、人的个性品德是 形成的。A、先天；B、后天。42、个人品德是指 。A、一个人的道德品质；B、是一定社会道德原则和规范在个人思想和行为上的体现；C、是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。43、一个品德高尚的人，在社会生活中一定是一个 。A、有公德意识的人；B、爱护环境的人；C、对工作认真负责的人；D、对亲人有大爱的人。44、优秀的个人品德包括 。A、正直善良；B、谦逊有礼；C、勤奋好学；D、言行一致、E、互爱互助；F、诚实守信。45、佛教中的普度众生指的是 。A、帮助别人；B、劝人向善。46、一个人品德的高下，是以什么作为标志 。A、诚实守信；B、善良。47、善良的行为使人的 。A、品德更高尚；B、灵魂更高尚。48、善良就是 。A、人的爱心；B、同情心；C、宽厚待人之心。49、一个有良好道德修养的人，一定是个 的人。A、文明礼貌；B、尊老爱幼；C、谦虚谨慎；D、彬彬有礼。50谦虚的人能够 。A、 深入实际， B、重调查研究；C、虚心听取别人的意见；D、善于从中总结经验、汲取智慧；E、不主观武断、妄自尊大；F、行事有章，作风民主。二、简答题1、胡锦涛总书记在十七大报告中提出的“四德”建设指的是什么？2、我们应如何弘扬中华传统美德？3、什么是社会公德？4、作为一个公民应该怎样遵守社会公德？5、“送人玫瑰，手留余香”告诉我们一个什么道理？6、怎样从我做起，发扬光大“助人为乐”的传统美德？7、我们应该怎样在全社会形成“人人爱护公物、以损害公物为耻”的良好风气？8、谈谈怎样保护环境？9、怎样做一个遵纪守法的公民？10、什么是家庭道德？11、什么是男女平等？12、怎样实现男女平等？13、怎样做到夫妻和睦？14、春秋时鲁国贵族季文子是怎样勤俭持家的？15、勤俭持家在新时代有什么新的内涵？16、怎样与邻里融洽相处？17、什么是职业道德？18、什么是爱岗敬业？举例说明爱岗敬业典范。19、什么是诚实守信？20、怎样做一个诚实守信的人？21、什么是服务群众？22、怎样做到办事公道？23、办事公道与否会有什么样的结果？24、在建设新中国的过程中，中国共产党人是怎样无私奉献、把中华民族的奉献精神发扬光大的？25、什么是奉献？26、弘扬奉献精神应注意什么？27、什么是个人品德？28、一个品德高尚的人在社会生活中会是什么样？29、优秀的个人品德包括哪些方面？30、在重建社会道德的过程中我们该怎样做？31、什么是正直？32、孔子说：“政者正也”，说的什么意思？33、什么是善良？34、怎样做一个仁爱的人？35、怎样理解真正的善良？36、一个人品德高尚，是以什么作为标志的？37、为什么要勤奋好学？38、在日常生活和工作中我们应该怎样与人相处？39、什么是言行一致？40、怎样判断一个人是否言行一致？41、各级领导干部怎样做到言行一致？42、“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话告诫我们什么道理？43、怎样做一个谦虚有礼的人？44、树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”的内容是什么？45、公民道德规范指的是什么?46、中国素以文明古国、礼仪之邦著称于世，有关文明有礼、尊老爱幼、尊礼重德的古训有哪些？47、怎样做一个文明有礼的贵州人？48、作为一个公民为什么要讲社会公德？49、我们每个公民应具备的最基本的社会公德是什么？50、一个普通的公民，在社会生活中怎样做到文明礼貌？51、每个普通公民在公共场合应具备的基本素养有哪些？52、近年来，贵州在传承历史的同时，一直致力于什么建设，以什么为根本和抓手来推进文明城市、文明村镇等的建设？53、文明礼貌要怎样抓？54、一个公民应具有的美好品德是什么？55、助人为乐是什么行为？来自于什么？56、我们在给他人帮助的时候，自己得到了什么？57、作为社会公德的一个重要方面，助人为乐是什么？58、公民在工作生活中必须具备的基本道德是什么?59、从一个人对公物的态度能反映出什么？60、保护我们赖以生存的环境，是每个公民的什么？61、“伐一木，杀一兽，非孝也”是谁说的？他把孝与环境连在一起说明什么？62、很多国家将21世纪的发展主题定为“走低碳之路”说明什么问题？63、法律与我们的家庭生活、社会生活关系怎样？“遵纪守法”四个字是否成为所有公民的自觉行动？64、随着市场经济的发展，法律愈益彰显出它的什么作用？65、我们的祖先在两千多年前就有关于“尊老爱幼”的什么遗训？66、我们应该怎样尊老爱幼？67、男女平等包括哪些内容？68、怎样实现男女平等？69、家庭中既要反对什么？也不赞成什么？70、处于社会转型期的夫妻关系有什么变化？71、在与邻里相处中，提倡什么精神？72、邻里发生矛盾怎样调节？73、比邻而居最好的相处原则是什么？74、职业道德概括起来有哪些内容？75、一个普通工作人员怎样做到办事公道?选择题答案：1、 BC。2、B。3、C。4、B。5、A。6、ADE。7、ABCDE。8、ABC。9、B。10、BCDE。11、ABCDE。12、B。13、A。14、A。15、AB。16、ABCDEF。17、AB。18、ABCD。19、ABCD。20、ABCD。21、ABC。22、AC。23、BC。24、BDE。25、ABC。26、AB。27、AB。28、ABC。29、BCD。30、AB。31、AB。32、AB。33、A。34、B。35、AB。36、AB。37、BC。38、AC。39、ABD。40、ABCD。41、B。42、ABC。43、ACD。44、ABCDE。45、B。46、B。47、B。48、ABC。49、CD。50、ABCDEF。简答题答案1、胡锦涛总书记在十七大报告中提出的“四德”建设指的是：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。2、弘扬中华文化要从“四德”中汲取营养。践行和弘扬这些优秀的品德，有利于完善每一个个体的人格结构。传统美德不只是在中华民族的历史中成为社会和个人的行为规范，在现代，在以“四德”为指导的道德建设中，它仍然需要不断充实、完善，大力加以弘扬。3、社会公德概括起来有20个字;文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。4、作为一个公民，应该把社会公德作为在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则去遵守，并大力倡导社会公德，做一个讲文明、有教养、遵纪守法的好公民。只有这样，公众利益、公共秩序才能得到保障，社会才稳定，我们整个民族才会有希望。5、“送人玫瑰，手留余香”告诉我们在给他人帮助的时候，自己也得到了精神上的提升、满足，得到了另一种美好的体会，体会到助人的快乐。6、目前，我国的法制尚处于逐步完善的过程当中，很多个人的行为还不能简单地用法律手段来进行规范，但只要人们从我做起，人人都存有一份助人之心，见他人有困难时主动伸出援助之手，整个社会见贤思齐，抑恶扬善，和谐发展就是可期待的，互爱互助必然蔚成风气，“助人为乐”的传统美德必将发扬光大。7、爱护公物、保护公物、人人有责。唯其人人参与，才能在全社会形成“人人爱护公物，以损害公物为耻”的良好风气，我们要从爱护公物这样一些日常生活的细节中修炼自己美好的品格。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之，惟贤惟德，能服于人。8、保护环境要从身边的小事做起，尽量减少使用对环境有污染的产品，尽量少使用一次性物品；每月尽量少开几天车，珍惜水资源，少用空调，多用电扇，低碳生活等等。9、作为公民，首先应当学法、懂法、守法；其次，不做违法乱纪的事；第三，学会依靠法律来保护自己和他人的合法权益，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。10、家庭道德是每个人在家庭生活中应该遵循的行为准则。概括起来有20个字：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。11、男女平等是指男女在政治、经济、文化和社会生活以及家庭生活等方面享有同等权利并履行同等的义务。12、要实现男女平等，首先，每个公民在思想上要改变男尊女卑、重男轻女的思想观念，树立男女平等，有文明进步的性别观。其次，尊重和保障妇女儿童的合法权益，反对歧视和迫害妇女的恶劣行为。第三，家庭中既要反对“大男子主义”，也不赞成“夫人专政”或“妻管严”。第四，社会提倡男女平等，尊重妇女，妇女更应自尊。13、夫妻双方，要不断地更新爱情的内容，不断加深夫妻感情。同时，要宽容对方的弱点、缺点，求大同存小异，少吵闹，共同维护家庭的和谐，家和万事兴，双方要共同努力，把家庭建成一个温馨的港湾。14、春秋时鲁国贵族季文子虽身居高位，但能勤俭，家中妻妾皆穿粗布衣服、用谷糠、杂草喂马，赢得了别人的尊敬。15、勤俭持家在新时期也有了新的内涵，它虽不要求我们再吃稗糠，着补衣，但却应牢记“嚼得草根，百事可办”遗训，不要求我们刻意追求艰苦生活，但要安于物质的基本要求，不过分放纵物欲，通过勤俭持家的行为，不断升华自己内在的品质。16、首先，我们应主动关心、帮助邻居。其次，相互谅解，礼仪待邻。17、每个公民都在不同的行业从事劳动，各行各业都有本行业从业人员应遵循的行为守则，这些守则的思想基础就是职业道德。18、爱岗敬业，即热爱并努力做好自己的本职工作。这样的典范，每年都在不断涌现，有郑培民、沈浩等一大批党和人民的好干部在本职工作岗位上呕心沥血，勤政为民；有汶川地震涌现出的为抢救人民生命财产而牺牲自己生命的人民解放军以及一大批并不引人注目的医生、护士、科研人员、志愿者，这些都是爱岗敬业的典范，是我们民族的脊梁！。19、诚实守信是指在社会生活中做事做人要诚实、讲信用、一诺千金，维护社会的公序良俗。是一个人在社会上立足最基本的品德要求，是保障一个社会正常运行的前提。20、要做一个诚实守信的人，首先要老老实实做事做人，其次在社会生活中讲信用，一诺千金，亏了自己也要维护社会的公序良俗，努力做一个讲诚信的公民。只有这样我们生存发展的空间才会越来越大，越来越宽。我们的民族才会立于不败之地。21、服务群众是社会全体劳动者通过相互服务，来达到建设国家，发展经济，提供劳动产品，推动社会发展，共享经济发展的成果。22、要做到办事公道，就要实事求是，明辨是非，依照法律，出以公心，站在公正的立场上处理问题。不徇私、不枉法、不谋取个人私利。不以貌取人，不分贵贱，对不同国籍、不同肤色、不同民族的宾客一视同仁，热情服务。23、办事公道，就能形成社会风气的良性互动，保证每个人在社会上的合法地位和平等权利。如果办事不公正，徇私舞弊，就会是非不分，善恶不辨，破坏社会的道德秩序，破坏社会主义法制；损害社会主义平等竞争的原则，形成不正当竞争，造成新的不平等，就会对社会各方面产生消极的影响，最终会阻碍社会经济的发展。24、在建设新中国的过程中，涌现出许多的优秀共产党人，涌现出许多英雄人物及事迹，他们为了国家富强、人民幸福，在“抗洪救灾”、“抗凝斗冰”、“抗震救灾”中顽强拼搏、无私奉献，有的甚至牺牲了生命。他们把中华民族的奉献精神发扬光大，并推向新的高度。25、奉献具有崇高的精神境界，大可以到为了社会主义事业慷慨赴死，小可以到平凡生活中，向灾区群众捐点钱，捐几件衣服，在车上，为老弱病残让一个座位，为失学儿童捐一点学资、送几件文具，这些都是奉献精神的体现。26、弘扬奉献精神需要一定的形式和活动作为载体，但如果只注重形式，求虚名，不做实事，就会流于形式主义。自己的庭院脏乱差不思收拾而想出去扫大街，是不恰当的。弘扬奉献精神，要形成良好的社会人文环境，需要人人努力。27、个人品德是指一个人的道德品质，是一定社会道德原则和规范在个人思想和行为上的体现，是一个人在其道德行为整体中所表现出来的比较稳定的、一贯的道德特点和倾向。28、一个品德高尚的人，在社会生活中一定是一个有公德意识的人，对工作认真负责的人，对亲人有大爱的人。29、优秀的个人品德包括：正直善良、谦逊有礼、勤奋好学、言行一致、互爱互助等五个方面。30、在重建社会道德的过程中，我们要加强自己的道德修养，因为只有个人品德修养的提升才可能带动其他“三德”，最终形成和谐的社会氛围。31、正直就是为人正派，行为端正，秉持公正，有一颗公平正义之心，敢于坚持真理，坚持实事求是，敢于说真话，有着鲜明的善恶是非观念，刚正不阿，不为权势和利益所诱惑，不为错误的压力和邪恶的势力所屈服，如松柏之傲然挺拔。32、孔子说：“政者正也”。说的就是为政者必须自己行为端正，为下级做出榜样。33、人的爱心、同情心、宽厚待人之心就是善良，善良是人性中最美的情怀。34、要做一个仁爱的人，必须对他人有一颗富于同情的心，时时能设身处地为他人着想，扶危济困，热忱努力地帮助需要帮助的人。35、真正的善良不是一时心血来潮，而是人格之中的善意和长期坚持善举，终身不悔。36、一个人品德的高尚是以善良作为标志的。37、因为勤奋好学是成就人才的唯一途径，也是现代社会对人的基本要求。“活到老，学到老，一生一世也学不了”。只有勤奋刻苦的学习、钻研，勇于探索和实践，才能掌握更多的知识，才能跟上时代前进的步伐，才会有创新能力，也才能为国家民族做出自己的贡献。38、在日常生活和工作中，我们要尊重他人，谦虚谨慎，善于团结人，功利面前多谦让，困难面前多承担，“吃得亏，打得堆”。关心他人疾苦，热心帮助有困难的人，积极参与社会公益事业，与同事、战友、同学、邻里经常沟通，在生活上互相关怀、互相帮助，建立起真挚的友谊。在全社会形成团结共进、互助互爱的良好风尚。39、言行一致就是要以自己的所行注释自己的所言，怎么说就怎么做。当老实人、说老实话、办老实事。40、判断一个人是否言行一致，不但要听他怎么说，还要看他怎么做。一个诚实正直的人，必定是言行一致的，表里如一的，说到做到的人。41、作为群众领头人的各级领导干部，要把言行一致作为立身立德的重要品行。在工作中脚踏实地，实事求是，注重实际，说实话，干实事，求实效。兑现承诺，接受群众监督，在遵纪守法方面以身作则，率先垂范。42、“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这句话告诫我们，一个人要想有所成就，必须时刻保持谦虚谨慎、虚心好学的作风，力戒妄自尊大、骄傲自满。43、做一个谦虚有礼的人，必须深入实际、调查研究、虚心听取别人意见，善于从中总结经验、汲取智慧；不主观武断、妄自尊大、行事有章、作风民主。这样能以德服人，促进团结，不仅使个人的身心得与健康愉悦，所从事的事业也将得以顺利发展。44、树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”是：以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻以服务人民为荣 以背离人民为耻以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻以团结互助为荣 以损人利己为耻以诚实守信为荣 以见利忘义为耻以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻45、公民道德规范指的是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。46、有关文明礼仪的古训有：“不学礼，无以立”，“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“惟贤惟德，能服于人”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”等。47、做一个文明有礼的贵州人，就要进一步加强“四德”修养，立足日常、注重细节，共同推进社会生活方方面面，形成讲文明、知荣辱、重礼仪、树形象的浓厚氛围。当好贵州形象的“代言人”，努力让八方来客春风拂面，满意而归。48、只有我们大家都讲公德了，公众利益、公共秩序才能得到保障，社会才会稳定，我们整个民族才会有希望。49、我们每个公民应具备的、最基本的社会公德是文明礼貌。50、文明礼貌是我们每个公民应具备的、最基本的社会公德。一个普通的公民，在社会生活中要做到有起码的礼节，懂得最起码的礼仪，讲文明礼貌。51、每个普通的公民在公共场合应具备的基本素养有：行为举止得体、衣着整洁、仪表端庄、态度谦和、遵守相应的规则。52、近些年来，贵州在传承历史文明的同时，一直致力于现代文明建设，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明树新风”、“整脏治乱”、“满意在贵州”、“四在农家”、“祖国好家乡美”、“三关爱绿丝带”志愿服务等为抓手，深入推进文明城市、文明村镇、文明单位的创建，各族人民的文明素质逐步提高，文明新风日益形成。53、文明礼貌要从小养成，大人教育孩子从小要有文明礼貌，自己首先要有文明礼貌，从最基本的做起，从身边的小事做起。54、一个公民应具有的美好品德是：扶危济困、救死扶伤、解人急难、行侠仗义、见义勇为、服务他人、奉献社会。55、助人为乐是发自内心的行为，来自于强烈的公民意识和社会责任感。56、我们在给他人帮助的时候，自己也得到了精神上的提升、满足。得到了另一种美好的体会，体会到助人为乐的快乐。57、作为社会公德的一个重要方面，助人为乐是社会关怀的一种形式，是社会保障功能的一种补充，是社会和谐与稳定的又一块基石，是构建科学发展观的重要内容，是人人为我，我为人人的良好社会风气的基础。58、公民在工作生活中必须具备的基本道德是：爱护公物，这是社会公德的一个重要方面。59、一个人对公