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如何进行英语考后自我分析（完形填空篇）每次考试之后，接着就是试卷分析和讲评。通常来说，试卷讲评的主角是老师，所以学生本身总是处于被动接受的状态。显然，这种讲评课学生是非常被动的，因此不利于学生的考后分析、反思和改进。如果学生自己能够按照一定的答题思路来再次回顾解题的过程，并从中发现解题过程中的失误原因，对改进解题思路和提高解题能力是大有帮助的。下面就如何进行英语考后自主分析给高三学生介绍部分考题（完形填空）的分析方法：一 完形填空的解题思路解答完形填空的过程其实也是一个阅读理解过程，通常可采取四步阅读法：一读：快速阅读，通读全文，把握大意（who/what/where/how/why);二读：相关句子阅读，捕捉解题的相关信息（信息前移或信息后置）根据词不离句，句不离篇的内在联系，每个选项都几乎可以在原文找到相关的提示信息。第二次阅读主要是解答较易的题和中等题（这两类题大概占了6070%左右）三读：重点和难点阅读。在一篇完形填空中，一般会有三到五道难题，对这样的题需要更认真的研读，这类题可以放在最后来处理；四读：这是最后一次的复读。当所有答案完成后，很有必要把答案放在完整的篇章里复读一遍。这是一次检查性的阅读，目的是为了确认答案的准确性，确保内容与形式上的一致性。二完形填空试题考后自我分析1.找出自己答错的题目，对号入座；2.寻找该题的相关信息（从信息位置来看，一般有三种位置：相关信息可能在挖空的本句中，也可能在该句后面，还有可能在该句前面）。信息点的设置通常有三种：点信息（出现在一句话中的一般的语法现象或词语搭配）；线信息（出现在更大一个范围，可能涉及到几个句子。考查点落在上下文的理解和句与句的逻辑关系）；面信息（这类信息属于篇章信息，考查点落在段与段落之间，或者与文章主题有关的关键词语，是属于最难的考点，所以需要更认真对付）3.分析错选原因。错选的原因主要有下面几种：1）未能通读全文，特别是没有关注首段和尾段的重要信息（首段一般是引出话题，尾段是作出结论，所以特别重要。另外，每段的段首也是重点阅读的对象。2）只见树木不见森林。眼光短浅，视野狭窄，未能瞻前顾后，选择答案的信息点定位不准；3）缺乏耐性，急于求成。不会分层答题，总是希望一步到位，一气呵成。结果出现一错再错，连锁反应。4）未能有效捕捉上下文的有效信息。（未能学会从已知求未知）5）缺乏全局意识。遇到几个空连续出现的时候，未能通盘考虑，先整体理解，再各个击破。错题题号答案相关信息前提示相关信息后提示选错 原因1234以上考后自我分析方法，适用
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