法庭观摩的格式.doc

实 践 报 告实 践 报 告课 程 名 称: 法庭观摩（2） 课 程 代 码: 0301981 题 目:盛科人身损害赔偿一案 学 院: 人文学院 年 级 专 业: 2008级法学 学 生 姓 名: 黎陈鑫 学 号: 312008030101329 指 导 教 师: 龚俊 完 成 时 间: 2008 年 5 月 3 日目 录引言1一 案件再现1二 学校的被告身份问题1三 学校责任问题1结束语引 言随着中法治进程的不断加深，人们对法律的了解越来越深入，也越来越细致。在这种全民浦发的过程中，大家对于民告官的事都不在陌生。但于本案的原告状告学校，及给予原告提供勤工俭学的工作的诉讼还比较少见。其中作为被告的学校本为原告的行政管理单位，但在本案中却成为被告一起参加民事诉讼。一、案件再现经郫县人民法院审理查明，原告系被告友爱职业技术学校的学生。2010年1月12日，原告的母亲彭玉春和被告友爱职业技术学校签订学生寒假实习安全协议，约定经原告申请，双方协商，被告友爱职业技术学校同意原告参加寒假实习，由友爱职业技术学校负责考察实习单位、派人护送学生到实习单位，指定专人负责学生的实习跟踪服务和思想教育，实习时间从2010年1月20日至2010年2月27日；学生在顶岗实习期间，被告友爱职业技术学校负责做好学生的跟踪管理工作，做好与实习单位的协调。双方还在协议中约定了其他权利义务。协议签订后，原告于2010年1月29日被友爱职业技术学校组织到温江鱼凫国都酒店实习， 2010年2月5日下午3时，原告在该酒店西餐厅实习时摔倒，致其左尺桡骨中段骨折。后原告于当天被送到温江区人民医院住院治疗，至2010年9月30日出院；2010年11月29日，原告再次入住该医院进行第二次手术，至2010年12月16日出院。原告两次住院共计254天，产生医疗费39 591.33元人民币，该医疗费由被告温江鱼凫国都酒店支付。2010年12月28日，原告经西南司法鉴定中心鉴定为九级伤残，原告支付了鉴定费700元人民币。现原告起诉，要求二被告赔偿其损失共计82 396元人民币。 同时也查明，原告系征地农民转居民，在被告友爱职业技术学校所学专业为数据控制，实习岗位为被告温江鱼凫国都酒店西餐厅服务生。从原告实习到事故发生时，被告友爱职业技术学校没有派人到原告实习岗位进行跟踪管理。原告在实习期间，被告温江鱼凫国都酒店向原告支付了一定的报酬，其中的20%作为管理费由被告友爱职业技术学校收取。事故发生后，被告温江鱼凫国都酒店向原告支付了生活费1 316.23元人民币。二、学校的被告身份问题学校组织学生实习，原告在学校所学专业是数据控制，而被告友爱职业技术学校组织原告的实习岗位是酒店服务生，其组织原告实习的岗位和所学专业不符合。在此时学校不再是以行政管理的方式在组织原告的工作，学校与被告的关系为配合用人单位管理实习生的角色。因此学校和被告实际是平等的民事关系，在此作为民事被告人是正确的，而不是另起行政诉讼。三、学校责任问题在本案中，学校组织学生实习，是学校教学活动的一种延伸。而被告所实习的工作与所学的专业不符合，这显然不是真正为学校组织的实习。而其实质上是学校作为中介关系为用人单位输送人员。这成为告友爱职业技术学校的主要过错。而原告和被告友爱职业技术学校签订的学生寒假实习安全协议书中，约定了在原告实习期间，被告友爱职业技术学校指定专人负责学生的实习跟踪管理和服务，同时，被告友爱职业技术学校收取了学生实习期间的部分管理费。因此学校就有责任保证实习的学生的安全等问题。但截至事故发生时，被告友爱职业技术学校没有有力证据证明其派人对原告进行跟踪管理服务。作为教育机构，被告友爱职业技术学校没有尽到法律规定和双方合同约定应承担的职责义务，对原告的损伤存在过错。结 束 语通过本次的法庭观摩学习，我深刻的认识到：作为企事业单位，身份有时会因与当事人的具体事项而发生变化。在本案件中友爱职业技术学校与原告盛科就表面上看是一种行政关系，但实质是一种中介关系，其为平等民事关系。我们在案件分析中应该看清主体与客体之间的实质关系，才能正确的判断清案件。人文学院实践报告评分表题目名称法庭观摩（2）学生姓名黎陈鑫学号31200803010329指导教师龚俊评审项目指 标满分评分实践报告质量报告论点、依据及逻辑报告有较丰富的实际材料，并能够吸收新的知识，论点明确，立论正确，论据充分、可靠，分析与论证的逻辑严密、合理，推导正确，结论严谨合理。40分析与解决问题的能力分析问题思路清晰、严谨，文字表达清楚，理论分析正确，得出的结论有一定的价值与意义，能显示具有一定的独立工作能力。20文理及语言文理通顺，语言流畅、用语准确。10格式规范符号统一，编号齐全、格式规范。10工作态度及