2010年福建省高考语文考试说明复习指要.doc

2010年福建省高考语文考试说明复习指要一 教学目的1. 梳理考试说明知识树干2. 小结前段复习内容3. 提供进一步补缺补漏的依据二 教学重难点1.根据新的考试说明逐题梳理知识2.明确各题型需掌握的内容要点及答题技巧三 教学时数1课时四 教学方法导读 回顾 记忆五 教学手段自制PPT六 教学过程一古代诗文阅读（27分）(一)默写常见的名言名篇(6分)考点变化：在09年13篇基础上新增5篇荀子劝学 韩愈师说杜牧阿房宫赋 苏轼赤壁赋诗经氓 屈原离骚李白蜀道难 杜甫登高白居易琵琶行 李商隐锦瑟李煜虞美人 苏轼念奴娇辛弃疾永遇乐李清照声声慢 李密陈情表陶渊明归园田居(其一)王羲之兰亭集序(永和九年信可乐也)王勃滕王阁序（时维九月声断衡阳之浦） (二)文言文阅读(15分)考点变化：1.总分值不变，翻译由9分变为6分；2.增加一道选择题或断句题(1) 120个文言实词(2) 18个文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。(3) 句式和用法判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 (4) 翻译：以直译为主。课内重点再复习篇目：烛之武退秦师 荆轲刺秦王廉颇蔺相如列传苏武传 张衡传 师说 劝学 鸿门宴游褒禅山记过秦论（三）古代诗歌阅读（6分）一般一道考内容（如意象、意境、主旨），一道考形式（如修辞手法、表现手法、语言特点)。1.常见意象的基本内涵2.艺术手法的专有名词（1）修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、双关、对偶、互文、设问、反问、对比等）（2）描写手法（正侧、虚实、动静、哀乐、小大、点面、渲染、烘托、白描、细节、用典、铺陈、联想、想象等）（3）抒情手法（直抒胸臆、借景抒情、托物言志、寓情于景、卒章显志等）3.语言特点的专有名词含蓄、典雅、华丽、庄重、幽默、平白、口语化4.六种题型的答题模式二、文学名著、文化经典阅读(16分)(一)文学名著阅读(10分)列入今年考查范围的文学名著四中四外：三国演义、红楼梦、子夜、家堂吉诃德、巴黎圣母院、欧也妮葛朗台、复活 考点和考查方式没有变化。注重对名著重要情节和重点细节的把握。(二)文化经典阅读(6分)列入今年考查范围的文化经典论语、孟子考查方式变化：前一道选择题的选项不再有提示下一道简答题答案的内容论语教 与 学（教育思想）为政以德（政治思想）君子人格（修身思想）为仁复礼（哲学思想）孟子教育教学的原则与方法（教育观）民本思想和仁政学说(政治思想)性善论养气说三、现代文阅读(9分)分值由12分减为9分。题型：4选1选择题3分，简答题2道，分别为2分和4分。选择题重在文本中寻找对应的论述，注意错误的类型，如自相矛盾、张冠李戴、偷换概念、已然与未然、偶然与必然、全然与或然、定然与不然等，特别注意选项中“全”“都”“大部分”“可能”“必然”“肯定”等副词的表述。简答题关注文脉，对全文的论证思路要有大致的把握。两道题极有可能一道全文把握，一道局部关注。明确答题区域，提炼要点。四、文学类、实用类文本阅读(15分) 选考题 尚复习中五、语用题题数不变，分值由10分提高到13分。必考时文短评。分值由7分增加为10分，压缩概括2分，观点评述8分（字数要在150字左右）。 一篇小的议论文：观点，论据，结构。选考扩展语句、仿写句式、变换句式和语言的简明、连贯、得体及病句修改、图文转换、对联等。 六、写作(70分)作文评分要求由2009年的