《数据库开发技术》实训方案.doc

数据库开发技术实训方案序号实训项目内容提要实训时数要求1数据库系统设计1. 数据库的概念设计2. 数据库的逻辑设计3. 给出学生成绩管理系统的数据库设计21. 掌握实体、属性、联系的概念2. 掌握E-R图的画法3. 能根据E-R图导出表结构2SQL Server服务器的安装与配置1.SQL Server 2000的软硬件配置要求2.SQL Server 2000的安装。3.SQL Server 2000的主要工具。4.配置SQL Server 2000 服务器21. 了解SQL Server 2000的软硬件配置要求。2. 掌握SQL Server 2000的安装。3. 掌握SQL Server 2000的主要工具的用途。4. 会配置SQL Server 2000 服务器3Transact-SQL程序设计1. 数据类型2. 常量与变量、函数、运算符与表达式3. 流程控制语句41.了解Transact-SQL的数据类型。2.掌握常量与变量、函数、运算符与表达式的使用方法。3.掌握流程控制语句的使用方法。4数据库及数据表1建立一个数据库，数据库名为：我班同学库2分别用企业管理器与T-SQL方法在我班同学库建立如下数据表：同学表(学号 char(6)，姓名 nchar(4)，性别 nchar(1)，出生日期，身高，民族 nchar(5)，身份证号 char(18)，宿舍编号 char(6) 宿舍表(宿舍编号 char(6)，宿舍电话号码 char(12) 3向以上数据表中输入我班同学的真实数据。并用insert、update、delete 命令进行插入、修改、删除等数据操作。61理解数据库和表的概念2掌握用企业管理器与T-SQL两种方法建立、查看、修改、删除数据库3掌握用企业管理器与T-SQL两种方法建立、查看、修改、删除以及向表中插入、修改、删除数据5数据查询及视图1用select命令从真实数据中进行数据查询实训步骤：（1）参照【例6.1】至【例6.8】从同学表中查寻同学的姓名、性别、年龄。（2）参照【例6.9】至【例6.12】在同学表中进行查寻：18至20岁的姓李的女生。（3）参照【例6.13】至【例6.16】 查询同学的最大身高、最小身高、平均身高及总人数。（4）参照【例6.13】至【例6.16】 查询按身高从大到小的顺序显示学生的姓名, 性别, 年龄，然后将结果保存成数据表。（5）参照【例6.17】至【例6.24】对同学表和宿舍表进行连接查询。（6）参照【例6.30】 从同学表和宿舍表中查寻某一电话号码对应宿舍的同学姓名、出生日期。2建立同学表视图(学号 char(6)，姓名，性别，出生日期，年龄，身高，民族，身份证号，宿舍编号，宿舍电话号码) （1）参照6.4.2中用企业管理器创建视图的方法建立同学表视图。（2）通过同学表视图对同学表中的数据进行插入、修改和删除。（3）参照【例6.39】删除同学表视图。（4）用T-SQL的create view命令重新建立同学表视图。（5）从同学表视图中统计出男生和女生的最大年龄、最小年龄、平均年龄及人数。81掌握各种查询方法，包括：单表单条件查询、单表多条件查询、多表多条件查询、子查询。2能对查询结果排序、分组3掌握视图的建立、修改、使用和删除。6数据的完整性在第4、5实训基础上，对数据库：我班同学库，做如下操作（用企业管理器和查询分析器两种方法）。1更改表名：同学表改为旧同学表、宿舍表改为旧宿舍表，用来保存第5章录入的真实数据，删除视图：同学表视图2建立新表：带约束条件的同学表、宿舍表，建表要求如下：同学表(学号 char(6)，姓名，性别，出生日期，身高，民族，身份证号，宿舍编号) 宿舍表(ID，宿舍编号，宿舍电话号码) (1). 非空约束：姓名、出生日期、宿舍电话号码(2). 主键约束：同学表.学号，宿舍表.宿舍编号(3). 外键约束：同学表.宿舍编号，参照主表宿舍表的宿舍编号列(4). 默认约束：民族字段默认为汉族(5). 唯一约束：身份证号(6). 检查约束：性别只能为男或女、身高范围在0.5米到2.5米之间(7). 宿舍表增加字段ID号，采用识别列，种子为1001，增量为1(8). 创建默认对象：默认值为男，将其绑定到性别列(9). 创建规则对象：值为18位的字符，每个字符范围只能是0到9之间的数，将其绑定到身份证号列3还原数据重建视图：从旧同学表、旧宿舍表中导入数据（真实数据），重建视图同学表视图。4修改数据体会完整性的作用。41. 掌握域完整性的概念及实现方法2. 掌握实体完整性的概念及实现方法3. 掌握参照完整性的概念及实现方法7索引、全文索引与优化完成如下实训：（1）分析实训5中的各种查询需求，确定需要创建索引的列。（2）确定在列上创建聚集索引或非聚集索引。（3）参照【例8.1】【例8.2】【例8.3】，使用T-SQL语句创建索引。（4）使用企业管理器查看、重命名及删除索引。（5）再使用【创建索引向导】重新创建索引。（6）针对相同的查询需求，使用【索引优化向导】获取索引建议。（7）参考【索引优化向导】给出的索引建议，分析原先创建索引过程中的得失。41分别使用T-SQL语句、企业管理器和向导创建与管理索引。2掌握在维护索引时显示索引的碎块信息、整理碎片、重建索引。3了解索引优化的建议和使用索引优化向导的方法。4了解包括使用企业管理器创建全文索引目录，使用向导创建全文索引，使用全文索引的方法。8自定义函数、存储过程和触发器通过【企业管理器】或【查询分析器】创建用户自定义函数、存储过程、触发器1创建一个用户自定义函数：查询宿舍函数，通过输入学生姓名，查询学生的姓名、性别、宿舍编号、宿舍电话号码。并调用该函数查询。2创建一个带参数的存储过程：查询宿舍过程，输入宿舍编号，查询某宿舍同学的存储过程。并带参数，执行该存储过程。3在宿舍表上创建一个触发器：修改宿舍编号，当修改该表中的宿舍编号时，同时修改同学表中的宿舍编号。81掌握自定义函数的定义及调用方法；2掌握存储过程的定义及调用方法；3掌握触发器的定义及使用方法；9游标及事务在第4、5、6、7、8实训建立的数据库我班同学库、表同学表、宿舍表、视图及其数据基础上，做如下操作：1创建游标：c姓名，从同学表中逐条提取同学姓名并显示2 体会事务的三种模式：自动事务模式、隐性事务模式、显性事务模式。61掌握游标的声明、打开、提取/修改/删除、关闭、释放等操作。2掌握三种事务模式：自动事务模式、隐性事务模式、显性事务模式的作用方法。10数据库安全性管理在SQL上机考试与辅助阅卷系统系统中，用企业管理器和用T_SQL脚本两种方法建立如下SQL身份验证的账户：登录名登录密码数据库用户名描述SQL考试黑客54707SQL考试捣乱者可查询并能修改试卷完成表中的答案、结果图。并加以验证。61.理解SQL Server的安全认证模式2.掌握登陆帐户的管理3.掌握数据库用户的管理4.掌握数据库角色的管理11数据库备份恢复、导入导出与分离附加在第4、5、6、7、8、9实训项目创建的数据库我班同学库、数据表同学表宿舍表与录入的真实数据基础上，完成以下实训内容：1 份：我班同学库(T-SQL)2 还原：我班同学库(企业管理器)3 分离、附加：我班同学库(企业管理器)4 导出：同学表视图excel表61了解备份的概念、各种备份方法的特点和备份与恢复策略；讲解备份设备的创建方法；结合实例讲解2. 掌握使用 SQL Server 企业管理器和 BACKUP、RESTORE 命令备份、恢复数据库的方法3掌握利用DTS导入导出向导导入、导出数据的方法和数据库分离与附加的方法。12代理服务与数据复制通过【企业管理器】完成SQL Server代理的创建。数据库名：我班同学库1.创建一个操作员banzhang,联系方式分别是 电子邮件。2.创建一个保证此数据库每周周日23点进行备份的作业，且名为no1。4掌握SQL数据库代理服务的配置方法，并了解代理服务在日常的数据库管理与维护中的重要作用，及何时适合使用数据库代理服务。13开发SQL Server应用程序参考教材中“班级学习管理系统”，开发一个小型的基于C/S的SQL Server应用系统401 有用户验证及权限管理2 有数据库的备份与恢复3 有数据的增、删、改、查、统计、报表功能4 使用存