教师节演讲稿我光荣我是教师.doc

我光荣 我是教师各位领导、各位老师:大家好!我是一名幼儿教师, 是幼儿学前教育的耕耘者、播种者, 也是引导幼儿树立正确荣辱观的领路人、示范人。我们不求孩子现在有多大作为, 但求孩子在我们的启蒙下, 能树立起“明是非、辨黑白、知善恶、分美丑”的荣辱意识。教育家说:“有什么样的孩子, 就有什么样的未来”。我不是教育家, 但我敢推论: 有什么样的教师, 就有什么样的学生; 有什么样的教风, 就有什么样的校园。我们今天所做的一切都是为了幼儿, 我们所投身的事业, 也是要把幼儿培养成为对国家、社会有用的人才。从这个意义上, 我们已深刻领悟到胡锦涛总书记关于在广大干群特别是青少年中进行社会主义荣辱观教育重要论述的深刻含义。幼儿的社会主义荣辱观是需要我们“言传”“身教”，而首要的就是我们自己在思想上要树立起“坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么”的社会主义荣辱观念。并在实践中从点滴做起, 从日常生活、学习中, 做当荣之事, 拒为辱之行。追求真善美, 拒绝假恶丑。自觉做到以身作则、以行育人、以德化人。在我们园大家都熟悉的老领导张宁同志, 负责幼儿园工作已有十多年, 一直勤勤恳恳、扎扎实实。两年前她不幸生病还落下了病根, 在身体还未康复的情况下, 依然回到工作岗位, 协助管理幼儿园工作。而现任的领导胡秀兰同志更是一位以工作为己任的好领导, 今年她虽50有余, 但她仍和青年人一样, 早出晚归, 工作起来一丝不苟。我们园有这样的好的领导人, 有这样老百姓放心的领导人。幼儿家长能不放心, 老师工作能不顺心吗? 在领导的带领下, 老师的辛勤努力下从规模较小的一个班十几名幼儿迅速扩展到现今七个班四百多名幼儿更富有童趣的大型幼儿园。我们坚信在校领导、园领导的正确指导下, 老师的共同努力下, 二实小幼儿园的明天一定更美好、更辉煌。社会赋予我们“为人师表”之称, 这既是职责的荣誉, 也是光荣的使命, 更是重大的责任。我想, 我们在培养幼儿感知社会, 认识社会时。我们更要与时俱进, 结合社会主义市场经济条件下的社会生活、校园生活、家庭生活实际。用富有创造性的鲜明教育形式, 明确分清“什么是光荣、什么是耻辱”。各位领导、各位老师,今后, 我们将深化教育, 认真实践, 并将其贯穿于学前教育的全过程, 努力把我们幼儿园建成文明、和谐的儿童乐园! 播种理想的人演讲者 张善芬2005年9月，我踏上了教学的第二块热土滨海县第二实验小学，有幸认识了一位可亲、可敬的好姐姐（请允许我这样称呼她，完全地发自内心）。她，目光中充满智慧，声音虽有点儿沙哑，却让人感觉温和；亲切的笑容总是漾在她的脸上，却暖在我的心头。爽朗的笑声不时地感染着我！让我，这个远道从乡镇上来的小妹妹，如沐春风，如饮甘霖：那评课指导时的轻声细语，那教学思路的深邃细致，足可以看出，长期以来，她一直在为青年教师掌舵护航，一直在引领着年轻教师不断矫正自己认识上的偏差，不断探索语文教学的真谛。从那一刻起，我就把她当作值得信赖、令我敬佩的大姐姐，抑或是自家可以嘘寒问暖的邻居；从那一刻起，一种心甘情愿地想与她亲近，想与她结为知己的想法就占据我心头那是上县教学能手评选课的准备阶段，做事一向认真的我，为了避免被淘汰的惨剧发生，课反复地试教，反复地揣摩更好的思路，真是“旁观者清，当局者迷”，迷惑的我真的不好意思一次次去麻烦她肩负毕业班重任，教务处又有很多很多的事务需要安排，每天忙得不可开交，我可也得为她想想啊！可是，让我怎么也忘不掉的是，即使在楼梯道、车库停车时遇见，她也会十分关切而又热情地询问：“今天准备试教吗？第几节？我安排好课务到时一定去。”尽管那么忙，她从没有让我失望地等待过。 每次听课后的指导，她从没有让我感到难开口请教：她总是加班加点，直至让我们对预设的多种情况十分满意为止。有一次，竟然一直到晚上九点，还没有回去吃饭，手机中传来老公焦急、关切地询问。是啊！难怪他焦急啊，已经有一次，因为加班回去太晚，而跌断锁骨的经历了，可不能再有什么闪失了！我感到实在太对不起她了，我应该以自己的努力，让她和我的付出得到回报！可是，当结果公布，我落选了，痛苦和失望、付出和收获，一切交织心头时，我再也坚强不起这是我走进二实小的第二次失败了，我对自己失去了信心，对未来的希望渐渐熄灭了，无边的黑暗笼罩着我的心。白天，有学生和作业相伴，日子还能安排；但是，对于我来说，每一个夜都嫌太长、太长，近乎逼疯的我烦躁、抑郁、无助，饮忍无尽的泪水精神萎靡的我又走进微机房，坐在屏幕前，看着一个个熟悉而又陌生的名单时，抑制不住的，不争气的泪，就像夏夜暴涨的潮水！她，悄悄地走近我，拍拍我的肩，轻声对我这个没能给她增一点光的徒弟说：“别想那么多了，没什么，以后再努力吧！失败对每个人来说都会有的，没有人怀疑你的能力，你一定要振作起来！”小小的纸巾，拭去了汹涌的泪水，抚慰着一颗屡受创伤的心，还在贫瘠的心田，播下希望的种子，适时地除草、施肥、浇水缘份，使我认识了一位人人称赞的好老师，她培养了多少优秀的青年教师！她的学识修养、教学技艺、人格魅力，到底影响了多少位年轻的教师？她对教学事业的赤诚和不断追求、创新精神，又感召了多少教坛新手？她细致入微的关怀，指引和温暖了多少位迷茫的舵手？她，就是陈建银主任，一位辛勤忙碌的园丁，一位甘为人梯的好老师，一位在年轻人心中播种理想的好姐姐！一面镜 一盏灯演讲者 吴素红在这日新月异的现代社会里，是与非、美与丑、善与恶交织存在着。这不免让我们在满眼的纷乱中有些迷惘。如果说那一颗颗星星是黑夜中摸索的方向。那么，一个正确的荣辱观，便是一盏明亮的灯，照亮我们心灵的深处。今年三月四日，胡锦涛总书记在政协民盟民进联组会上提出了以八个为荣、八个为耻的社会主义荣辱观。在我们的校园，也树立着这样一块八荣八耻的牌子，每天，当我携着清晨的第一缕阳光走进校园时，这些醒目的大字映入我眼帘。当我踏着美丽的黄昏走出校园时，这些又带给了我无尽的思索。在这个匆忙的校园里，每个人走到它面前，都会驻足停留。当我们以“八荣八耻”为镜子的时候，就会想到许多：张思德、雷锋、孔繁森等等。在他们的心目中，祖国和人民的利益高于一切，公而忘私，助人为乐，从不计较个人的得失。其实，在我们的校园里，也闪烁着一个个平凡而又光辉的名字。王娟老师，勤勤恳恳为班级，一心一意为学生，我常常看到她那沾满粉末的双手和一脸的满足。于一平老师，她的孩子病了，却没有时间去看望，在这里请不要责怪她的狠心，在天平的两端，她也曾左右为难。但她还是把一切奉献给了我们的学生。你们说，她的爱难道不像太阳一样温暖吗？不像春风一样和煦、清泉一样甘甜吗？陈主任，在三尺讲台上有她的风采，在教务处的办公桌旁，有她伏案工作的身影，而在我的工作中，更有她点点滴滴的教导：在我每次参加比赛之前，她都一次次的听课，一次次的评课，就在这听与评的交替中，不知花了多少心思，费了多少精力。她的教学实践犹如大海一样丰富，她的讲解为我打开了一扇窗，让我看到了教学的魅力。是呀，没有你慷慨的奉献，哪有我收获的今天，我要在这里真诚地向你说一声谢谢。在我们的校园里，像这样的事，这样的老师，领导太多太多了。当我们践行“八荣八耻”的时候，心中有了这盏灯，就会明白许多：服务孩子、崇尚科学、追求真理、刻苦学习、砺练本领，不断地提高综合素质。在于校长的带领下，让我们积极行动起来，明礼成信、团结友善、爱岗敬业、争做表率。为了我们的诚信校园，快乐校园，为了我们的书香校园，精品校园，用我们的青春，我们的智慧谱写二实小辉煌的明天。我的讲台，我的爱演讲者 林 莉中学时，有人问我：毕业后想干什么？我不加思索地回答：当老师！同伴们都笑我老土，特没出息，当老师，那一丁点工资够什么呀!干嘛不去商海拼搏或是到文艺圈畅游，哪怕就是去股市碰碰运气也好！ 毕业后，我最终将人生的支点定格于“三尺讲台”，教师,太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。每当我看到自己与学生一同成长，一种成就感油然而生。 夜深人静，耳边又传来那首宋祖英的“长大后我就成了你”： 小时候我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地，长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。 这支小曲或许并没有道出为人师者的全部内涵，但我们至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。我们，虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；我们，虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 今天的二实小更是以“创设精品校园，诚信校园，书香校园、快乐校园”的独特办学理念立于改革的潮头。我们的教师更是求实创新，耕耘不止。“学高为师，身正为范”。翻开英语组老师的业务学习笔记，第一页都赫然写着“Live and learn”活到老，学到老。我们每位老师都深知“要给学生一滴水，自己就必须有一桶水，一缸水！”大家都利用业余时间进行业务学习，互相交流教学经验，不断提高自身的文化素养，努力做一名让社会满意、家长放心、学生信任的好老师。朋友问我为什么工作干劲那么大？我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量来自于二实小，来自于我们充满朝气的英语组。每当我看到教研组长陈洲老师精心策划每一次英语活动、辛勤忙碌时；每当我看到陈庚艳老师匆忙奔波于嗷嗷待哺的孩子与渴求知识的学生之间时；每当我看到孟礼红老师、李晓玲老师、李海琦老师认真研究教材，耐心辅导学生时，我的内心就在感动着。还有张海波老师，作为计算机老师，经常不厌其烦、通宵达旦地为我们做课件。记得去年11月我要参加县小学英语优质课评选，说实话，我很珍惜这次机会，对于每个环节我都力求完美，教案一次次地修改，课件也要随之改动。三番两次的改动让我不好意思再去麻烦张老师了。正当我一筹莫展的时候，张老师很干脆地说了句“没事！”短短的两个字，着实让我感动了好久。要知道当时学校还有几位语、数老师需要他帮忙做课件，再加上学校组织学生参加县里的朗诵比赛，也要忙着做课件，他已忙得焦头烂额。而且，他的母亲正在盐城某医院开刀治疗，张老师明白作为家里唯一的儿子，此时的他多么应该守在老人身旁，照顾着老人家，哪怕只是轻握着老人的手！然而，可敬的张老师仍然在学校做课件到深夜，才匆忙包车到盐城看望母亲，令人意外的是，第二天清晨，张老师又一次出现在学校的微机房里，看着他那疲惫而又忙碌的身影，大家都被深深地、深深地震撼了！是什么力量在支撑着我们老师忘我工作？又是什么精神使我们老师不知疲倦？哦，我懂了，这就是对学生的爱，对事业的执着，对人生的追求！三尺讲台，有他们无尽的爱，三尺讲台，也有我的爱！ “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。”这是我们二实小老师们常挂在嘴上的一句话。而我，最喜欢用微笑来表达我对学生的爱。常有学生对我说：“林老师，你知道吗？你的微笑就像那晴天灿烂的阳光，给我无限的勇气和力量。”是啊，“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔！这里是我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！让青春在奉献中闪光演讲者 杨晶晶各位领导、老师：大家好！在我演讲之前，我想给大家介绍几个数据，或许对今天的演讲有所启发。前几天，我从一位高三班主任那儿了解到，他对本班学生理想职业作了一次调查。结果，填机关干部的占36%，填科技人员的占30%，而填教师的却只有8%。答案很简单，选择了教师，就意味着选择了清贫，选择了教师，就意味着选择了辛苦，选择了教师，就意味着选择了奉献。然而我们在座的各位却选择了教师。共同的理想让我们走到了一起。因为我们深知教师是太阳底下最光辉的职业，是最光荣的职业，也是最神圣的职业。我们二实小的教师队伍是团结、奉献、积极向上的。在这个队伍中，校领导是领头雁，他们为了二实小能成为精品学校，不知奉献了多少个休息日，我们经常看到几位校长在一起出谋划策。一份耕耘，一份收获，在校领导的正确领导下，学校参赛作品获得国家级，省级大奖。由于校领导的团结互助，他们把学校办得让学生、家长和社会“有口皆碑”“人人叫好”。老师们从校领导班那儿真正弄懂了“好校长就是好学校”的真谛。在这个队伍中有许多立足三尺讲台、把青春奉献给教育事业的老师。陈国兰老师50多岁，为教育事业奉献了大半辈子，本该边教边歇一歇，但她并没有放低自己的要求，我们经常会看到她辅导学困生的身影，她细心地讲解，循循善诱，一遍、二遍、三遍，不厌其烦一直到他们要懂，学会为止。我们衷心地希望陈老师保重好身体，为我们的教育事业再奉献20年，大家说好不好？今年3月份，正是奥数比赛辅导关键的时期，潘海艳老师的孩子却生病了，每天都要挂水。作为“儿病恨不将身替，调理汤药不离身”的妈妈却不能陪伴着孩子。只能用电话哄哄孩子。想想三岁儿子那日见消瘦的小脸，听着电话那头传来嘶哑无奈的哭喊：“我要妈妈，我要妈妈。”她的心像刀绞一般。孩子在电话那头，妈妈却在电话这头，潘老师禁不住满面泪痕，人心都是肉长的，身为人母，她是多么爱自己的儿子，而在儿子需要他时，她却不能陪伴左右，潘老师的心里是何等难受啊！可是当她打完电话，擦干眼泪，只要走进教室，面对学生时，她好象又忘记了一切，投入到奥数辅导中去。功夫不负有心人，先下苦功，必能成功。在今年的省奥数竞赛中，我校3位同学获一等奖，3位同学获得二等奖，8位同学获得三等奖。老师们，我提议大家把最热烈的掌声送给潘老师。其实我们学校还有许多“个人再大的事也是小事，学校再小的事也是大事”无私奉献的老师。陈建银主任上学期由于晚上加班太晚，在回家的路上，不慎跌伤了锁骨。在家治疗修养期间，她还惦记着学校的教导工作，2005年11月国家级课题“作文个性化发展研究”在我校开题。我校三位老师要在开题那天，向参加开题的领导、老师上三节作文课，陈主任为了帮这三位老师把好“上课关”。自己不能拿教案，就叫老师们把教案读给她听。俗话说：“伤筋动骨100天”她忍住疼痛，头上渗出汗珠，但她还在认真地与执教老师共同商讨修改意见。在场的老师无不被这一幕深深地感动。在我们眼中，躺在病床上的她，就像一株清雅美丽的百合，散发着清香，不是为了路过的行人，只是为了她深爱的教导事业。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”。我们誓将青春奉献给祖国的花朵，以热爱祖国的教育事业为荣，以背离祖国的教育事业为耻”，默默耕耘，乐于奉献，让青春在奉献中闪光，用粉笔谱写平凡的人生！有一种生命叫奉献演讲者 沈学婷她用无私浇灌着一株株生命之花，她用言传身教树立高尚师德的典范，她用青春和热血书写着教育事业的平凡画卷。她就是我们滨海县第二实验小学前任党支部副书记李雪芹老师。 人们喜欢把教师比作辛勤的园丁。在我们学校，李书记是个出了名的严谨而又认真的教师，备课、上课、批改作业、辅导、了解学生一丝不苟，多年如一日。有时，为了给年轻老师们上一节课，她写下的那一页页密密麻麻的教案，常常令学生们感叹：“老师，您书上写的比我们还多。”几十年来，她始终把培养学生的素质作为自己义不容辞的责任，严谨治学，精益求精，率先垂范，以身作则；她始终是孩子们灵魂的引路者、思想的导航员，她在学生的心田播种的不只是知识，更多的是如何做人的种子。你看她在课堂上总是以饱满的热情，睿智的语言、亲切的微笑、循循善诱地引导着孩子们走向知识的殿堂。课后，她则是同学们最好的榜样，凡是她不希望学生做到的，她从来不做，而要求学生做到的，她自己首先做到。几十年来，很多学生在她的教育帮助下，她的人格力量的影响下，变得勤奋好学，变得彬彬有礼。学生常说：老师是园丁，间苗浇水，无微不至，语重心长；学生常叹：老师是蜡烛，变成灰了，也无怨无悔，甘守清泪两行。三十年弹指一挥，年过五十的李书记仍坚决要求任教一个班数学，每天坚持7：00钟前到校，下班总是最后一个离开校园，从不落下学生的一节课，有人说她傻，每每听到这些话时，她总是微笑着说道：哪个老师不是这样的啊！多么平实的话语呀，这分明是割舍不下心中的那份爱呀！她的这种奉献精神让学生感动，让老师钦佩，让领导肯定，让家长动容。 每年的九月，是李书记最幸福的季节。当一张张贺信雪片般飘来的时候，我们李书记的脸上总是洋溢着最灿烂、最欣慰的笑容。每当李书记翻开那些精美的、充满诚挚祝福的贺卡，她总是激动的，自豪的对同事们道：这些贺卡都是我以前的学生寄给我的，她们每年这时候都会寄给我贺卡的，现在她们都已经参加工作了，真为她们感到骄傲 。人们常说，九月是金色的季节，九月是收获的季节，可九月对李书记来说，却是感动生命的季节。三十多年的光阴，对李书记而言可以说是桃李满天下，可我们的李书记却不满足于现状，她常说：“教育之路任重道远，我要对那些天真活泼的孩子负责。我要把我那毕生的精力奉献给教育事业。”站在这里，没有华丽的词藻，所有的语言都化作最真挚的祝福，祝李书记身体永远健康像李书记那样辛勤耕耘，无私奉献的教师在我校还有很多多，他们在自己的岗位上刻苦钻研，默默无闻的工作，他们是二实小的脊梁，正是他们构成了二实小和谐快乐、奋发进取的校园。如今，我们全体师生正在校领导的带领下，向着更美好的未来走去，二实小的明天一定会更加美好！生命，因忙碌而精彩演讲者 郁蓉 有人说，选择了教师，就选择了清贫，选择了平凡。是啊，如果说许多种职业汇成的是一曲气势磅礴的事业赞歌，那么，教书育人，一定是其中的最舒缓、最低调的旋律。许多年来我一直这样认为，直到踏入二实小这片神圣的热土，直到与他朝夕相处，我才惊奇地发现，他竟能改写这种旋律，他竟能使旋律变得紧张而热烈，激昂而高亢！记得去年的那个夏天，我怀着忐忑不安的心情来到了这所陌生的学校，当陈主任带我走进五年级办公室，迎接我的是一张张热情的笑脸和一声声亲切的问候，使我倍感温馨。他把我介绍给一位满脸微笑的青年，说：“这是新来的郁老师，他是我们教导副主任，以后你们就要共同合作了。”我一想到要与主任同班，更是莫名的紧张起来，他仿佛看穿了我的心思，笑着说：“第一堂课还是让我先上吧，你先熟悉一下环境，马上和同学们交流一番，学生可是早就盼望着新老师的到来呢！”短短的几句话打消了我心头的顾虑，觉得这位主任还是很平易近人的嘛！随着合作的时间变长，我越发有一种感觉：他很能够忙，而且忙得不可开交！就拿上学期开展的党员先进性教育活动来说吧，他既是组织人员又是工作人员，白天到县里开会领回精神，晚上和同事动笔落实材料，我经常看见他不是埋头于材料堆里，就是穿梭在各个办公室。加班加点，放弃休息，这对于他来说，已是家常便饭。记得奥数辅导的那段期间，他既要保证辅导的优质高效，又要协助陈主任办好教务处大事小事，还要保证本班数学成绩稳中求胜，这是多么不容易啊！同时，学校的宣传报道，课件制作、录像摄影，材料汇总，哪一项没有他积极参与，哪一项没有他为之付出的艰辛劳动？我有时会跟他开玩笑：“谁叫你有这么多本事呢？能者就多劳啊！”他总会付之一笑：“没什么，打打杂而已。忙碌就会充实”多么简单而又朴素的话语，多么崇高而又感人的境界！他，的确是我校的大忙人，在办公室批改作业时，经常会收到请求帮助的电话，他总是接通后，说一声：“哦，好的，就去”然后匆匆地外出，不用多问，一定又有公事了。这样的情景在我的眼前不知重复了多少遍，可我从来没听到他抱怨一句。有一次他嗓子哑得十分厉害，随身携带的茶水总是弥漫着一股草药味。我让他少上两节课，歇一歇，他怎么也不肯，还说自己本来课就少，哪能随意浪费呢？第二天我发现他不仅说话很费力，连眼睛里都布满了血丝，一问才知道昨晚“五认真”检查又熬夜了。我真的不知说什么好，一个人可以忙碌到这种程度，可以辛苦到这种程度，多么让人感动啊！或许，我笔墨粗浅，无法描绘他辛苦忙碌的生动画面，但他那种不知疲倦，辛勤耘的精神却让我铭记在心。他的名字叫刘志国，他是我们青年同志学习的榜样。一滴水也能折射出太阳的光辉，可以毫不夸张的说，二实小正是因为有了他，有了许许多多像他这样忘我工作的老师，才有了学校如此辉煌的今天和充满希望的明天！是他们，用智慧和汗水撑起了二实小的一片蓝天！最后，我想对大家说：“生命，因忙碌而熠熠生辉；生命，因忙碌而大放光彩！”愿我们都能拥有一段精彩的生命历程！一切为了孩子演讲者 于春玲青草茵茵，因为与大地血脉相连；鲜花绚烂，因为有雨露阳光相随。看着孩子们稚嫩的双脚迈出人生的起步，在那深浅不一的脚印背后，有着太多的欣喜与骄傲。正如泰戈尔所说的：不是锤的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石日趋完美。在她心目中，教师是天生的职业 。还记得，那是一个荷花飘香的夏日，她带着无限的希冀，来到了美丽的二实小，这是一所充满朝气，富有挑战性的学校。面对全新的环境，她保持惯有的严谨态度，以不变的爱心关注每一个学生，以满腔的热情投入到教改浪潮。奉献着，收获着。瞧！她连续三年在省“教海探航”中获奖，她辅导的学生在各项比赛中获得大奖，她的论文多篇发表是名令人称道的“教学能手”。作为一名教师，面对的虽说是一些看上去似乎什么也不懂的孩子，但在与孩子们相处时，更要讲究艺术。孩子们虽小，但他们的自尊心就象一支破土的竹笋，顽强，却又脆弱，稍不小心，就会扭曲，甚至消失。有一天，她正在给小朋友门生动地讲着课文，忽然闻到一股怪味，以她多年从教低年级的经验，立刻明白是怎么回事了。她立即停下来询问，没有一个支声的。于是她微笑着说：“不要难为情，谁在小的时侯没发生过这样的事呀！”小朋友们都点点头。这时，坐在中间的一位小朋友不好意思地站了起来，她微笑着用手抚摸他的头，帮他清理干净，然后，脱下自己的外衣披在了他身上，此时，教室里又恢复了宁静，杨老师继续她的课堂教学。直到孩子的妈妈来接他，看到这样的情景，感动得不知如何是好。感觉到家长的局促，于是她告诉这位母亲：“没关系，这是我们教师的职责，不要放在心上，每个小孩子都会发生这样的事情。快把孩子接回去，换上合适的衣服吧！”这位家长满口感谢接走了孩子。 感激虽然有，但在平时的工作中，受了累却不被家长理解的事也常有发生。记得那是一个冬天，杨老师班里有一个孩子，6点半了家长还没有来接，打电话又不通。怎么办呢？孩子已经饿坏了，外面还下着大雨。于是她就把孩子带到了办公室，担心孩子冷，她把自己的羽绒服给孩子穿；担心孩子饿，她买东西给他吃。近8点，这位家长才姗姗而来。杨老师刚想说话，可这位家长连看都没看她一眼，领起孩子就走，嘴里还嘀咕着：“下着雨，找了你老半天。”走时也没和杨老师打个招呼，哪怕是一个微微的点头。其实我们知道，杨老师也十分辛苦，为了工作，为了班里的孩子，自己的家都顾不上，把孩子交给爷爷奶奶带，换来的却是个别家长的不理解。然而她说：“这就是她的工作，一切为了孩子是我的天职。”所有的不愉快也就烟消云散了。不能忘记她在教学心得中的心语：因为有了孩子，我们更加快乐；因为有了孩子，我们更加有责任心；因为有了孩子，我们更加开拓创新；因为有了孩子，我们更加体会到“爱”力量。正如胡锦涛总书记提出的“以热爱