广东省揭阳市2010届高三上学期语文期末质量调考.doc

广东省揭阳市2010届高三上学期期末质量调考语 文 本试卷共8页，满分为150分。考试时间150分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将答题卷座位号及密封线内的项目填写清楚。 2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试题上。 3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是 A凋败调查 啁啾未雨绸缪 谥号对峙 B秕子毗连 砒霜如丧考妣 录用俸禄 C寓所愚昧 偶尔藕断丝连 孝悌倜傥 D打靶奇葩 挑剔啼笑皆非 疤痕芭蕉2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 谦和能让人的心灵保持 ，并 着一种确实而永恒的宁静。我们的心念意境，如 能时常保持这份清明开朗，那么， 在你面前的周遭环境，便会永远都是美好而亮丽的。A.透亮 充斥 展示 B.清亮 充塞 展示C.透亮 充塞 展现 D.清亮 充斥 展现3、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是 A无毒一身轻的红火，加上林光常自己出色的演讲才能，他理所当然地成为了电视上炙手可热的嘉宾。 B俄罗斯巨富、切尔西足球俱乐部老板罗曼阿布拉莫维奇和流亡英国的俄罗斯寡头鲍里斯别列佐夫斯基狭路相逢，两人又是握手，又是拥抱，很是亲热。 C火箭以排山倒海之势，拔地而起，如同一条喷吐着烈焰的蛟龙，映红了整个山谷。 D说吕不韦的风险投资计划空前绝后，并非指吕不韦投入金钱的多少，而是因为他用经商的手段经营政治，其投资气魄之大是空前绝后的。4、下列各句中没有语病的一项 A能否发挥中央和地方两方面的积极性，克服有令不行、有禁不止的现象，是中央经济工作会议上通过的土地调控政策实现其积极作用的关键。 B胡锦涛总书记在十七大报告中指出：要全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，体现时代性。 C加强对全民环保意识的教育，是当前非常至关重要的问题。 D2008年奥运会吉祥物“福娃”一经面世，便大受欢迎，但大家可曾知道，它的图案设计、色彩运用，都凝结着美术工作者的辛勤劳动成果。二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成59小题。 原 才曾国藩 风俗之厚薄奚自乎?自乎一二人之心所向而已。 民之生，庸弱者戢戢(1)皆是也。有一、二贤且智者，则众人君之而受命焉；尤智者，所君尤众焉。此一、二人者之心向义，则众人与之赴义；一、二人者之心向利，则众人与之赴利。众人所趋，势之所归，虽有大力，莫之敢逆。故曰：“挠万物者莫疾乎风。”风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也。 先王之治天下，使贤者皆当路在势，其风民也皆以义，故道一而俗同。世教既衰，所谓一、二人者不尽在位，彼其心之所向，势不能不腾(2)为口说而播为声气。而众人者，势不能不听命，而蒸(3)为习尚。于是乎徒党蔚起，而一时之人才出焉。有以仁义倡者，其徒党亦死仁义而不顾；有以功利倡者，其徒党亦死 功利而不返。水流湿，火就燥，无感不雠(4)，所从来久矣。 今之君子之在势者，辄曰： “天下无才。”彼自尸于高明之地(5)，不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻(同“反”)谢曰：“无才。”谓之不诬，可乎?否也!十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习 俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命(6)以上，皆与有责焉者也。 有国家者得吾说而存之则将慎择与共天位之人士大夫得吾说而存之则将惴惴乎谨其心之所向恐一不当而坏风俗而贼人才循是为之数十年之后万有一收其效者乎非所逆睹已。 注释：原，论说文体之一。(1)戢j戢：聚集众多的样子。(2)腾：传播。 (3)蒸：兴起、渐成。(4)雠chu：应答、响应、应验。 (5)自尸于高明之地：尸，主事、居位。高明，地位显贵。地，地位。 (6)一命：官阶之最低者。周制：任官自一命至九命，九命为最高。5、对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 A则众人君之而受命焉 君：拥戴 B其风民也皆以义 风：教化 C而坏风俗，而贼人才 贼：杀害 D谓之不诬，可乎? 诬：欺骗6、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A.有一二贤且智者 臣死且不避，卮酒安足辞? B.先王之治天下 则无望民之多于邻国也 C.其智足以移百人者 天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪? D.则将惴惴乎谨其心之所向 君子博学而日参省乎己7、下列句子分别编为四组，都能表现作者“陶铸人才以移风易俗”观点的一组是 有一二贤且智者，则众人君之而受命焉 风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也 而众人者，势不能不听命，而蒸为习尚 有以仁义倡者，其徒党亦死仁义而不顾 士大夫得吾说而存之，则将惴惴乎谨其心之所向 A B C D8、下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是 A.作者认为社会风尚的淳厚和浮薄，不过是产生于一两个人的思想倾向。 B.作者认为选拔人才，强调君王应担负主要责任，为臣者应当谨慎地“循是为之”。 C.众人的追求，会形成大势所趋的局面，即使有巨大的力量，也没有谁敢违背它。 D.作者反驳了在势君子“天下无才”的谬说，认为所有官吏都有选拔人才的职责。9、断句与翻译(10分)(1)用“”给下列文段断句。(4分) 有国家者得吾说而存之则将慎择与共天位之人士大夫得吾说而存之则将惴惴乎谨其心之所向恐一不当而坏风俗而贼人才循是为之数十年之后万有一收其效者乎非所逆睹已。(2)把下面句子翻译成现代汉语。(6分)风俗之于人之心，始乎微，而终乎不可御者也。(3分)译文： 其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。(3分)译文： 1O、阅读下面的宋诗，完成后面问题。(7分)东 坡 苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱锵然曳杖声。 注：此诗为苏轼贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。 荦确：山多大石的样子。(1)“雨洗东坡月色清”一句在全诗中有何作用?请简要赏析。 (3分) (2)有人说“锵然”一词用得很妙，你的看法如何?请简要说明理由。 (4分) 11、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (任选3题，多选则按前3题计分)(6分)(1)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 ， 。(白居易琵琶行) (2)浩浩乎如冯虚御风， ；飘飘乎如遗世独立， 。 (苏轼赤壁赋)(3)故木受绳则直， ， ，则知明而行无过矣。 (荀况劝学) (4)塞下秋来风景异， 。 ，千嶂里，长烟落日孤城闭。(范仲淹渔家傲) 三、本大题4小题，共1 6分。 阅读下面的文字，完成1215小题。“思想者”的迷惘 法兰西失尽海外的殖民地，巴黎永远是世界艺术崇敬者的麦加。罗丹的“思想者”高踞于自家庭院里，天天接待来自全世界各色人种的瞻仰与膜拜。巴黎的地铁靠近罗丹博物馆的那一站，站台两壁的张挂全部是罗丹作品的巨幅照片，是旅游广告，是民族骄傲。 出国成潮，那潮，起于贫穷落后的国度，人们涌向西方发达国家，去学习、谋生、乞讨。立志自救的中国改革开放，促进了经济、文化的交流，潮去潮来，换了人间。罗丹的“思想者”初次出国，首先来到北京，落座于中国美术馆，在东方人流中仍苦苦思索。 与印象主义绘画同步，罗丹冲破学院式雕刻一味精微描写对象形似的局限，毫不掩饰捏塑与劈凿的手感，淋漓尽致地表现对象的造型特征，探求雕塑之所以独立为雕塑的本质美感。在展拓现代造型领域的同时，罗丹深深扎根于人间社会，他的美感诞生于人生的悲欢：加莱义民、地狱之门、行走的人、夏娃、娼妇、爱之吻、造物之手雕刻家罗丹是思想者。这样一位巨匠经历了时间和地域的考验，其伟大和光芒与日俱增。曾是西方阳春白雪的罗丹，面对今日中国观众，已是满城唱和的下里巴人了。从罗丹引申发展的布尔特尔、马约、亨利摩、杰克梅蒂他们比罗丹走得更远，中国人民似乎尚看不真切，今罗丹既来，他们的被邀也应在期待中了。 世界上不少国家的元首访问过北京，他们百忙中大都抽空看看长城，唯有法国的蓬皮杜先生宁可不看长城，提出要看云冈石窟，当时周恩来同志陪同去欣赏了祖国的瑰宝。今日并非元首的“思想者”来京，谁来招待贵宾?我多么盼望请霍去病墓及西安博物馆的汉唐雕刻群前来陪客。与罗丹作品展同时，展出我国古代雕刻，“思想者”从未见过的这些东方古代雕刻原作，他将为之吃惊，古代东方原是现代西方的知音!被人们仰止了一个世纪的“思想者”面对一二十个世纪前的无名氏之作，他将更坠入深深的迷惘中吧?12、本文标题和结句两次用了“迷惘”一词。下列各项疑问中不属于文中所说的“迷惘”范围的两项是(5分) A.霍去病墓及西安博物馆的汉唐雕刻群，为什么至今一直不被人重视? B.全世界艺术崇敬者的麦加，究竟应在西方还是东方? C.芸芸从生的悲欢离合，各色人种的瞻仰膜拜，到底因为什么? D.西方的阳春白雪，面对今日中国观众，为什么竟变成了下里巴人? E.一二十世纪前，对雕塑的本质美感怎么会理解得那么深? 13、第四段，作者说“盼望”请汉唐雕刻群前来陪客。下列各项中对作者这种盼望做出正确解释的一项是(3分) A.汉唐雕刻群比云岗石窟的历史更悠久，成就也更高。 B.“思想者”并非元首，只有艺术家或艺术品适宜作陪。 C.汉唐雕刻群能反映罗丹在艺术上的某种探求。 D.对罗丹这样的艺术大师理应向其展示我们东方的艺术珍品。14、第一段首句表达了不止一层意思。试围绕该句主旨逐层简析。 (4分)一层： 另一层： 15、第三段反映了作者对罗丹艺术成就的评价。请把这些评价提取出来，逐点加以概括(每点不超过12字)(4分)(1) ； (2) ；(3) ； (4) ；(5) 。四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。(一)文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成16-18题。一片不知愁的落叶 朱成玉 (1)立秋了，吃过这些饺子，眼前的一切就都变成了夏天的遗骸。它们齐刷刷地排列在你的视野里，令你无力躲闪。比如树上那些坚守到最后的果实，健康地存活下来，把完美的心一直留到晚年。这已经是个奇迹，我们还有必要担心它晚节不保吗?深秋的葡萄，像含冤的眼睛，虽然被秋霜凌辱，却依旧鲜亮，晶莹剔透，闪着不肯谢幕的光。 (2)阳光不再蹦蹦跳跳，像顽皮的孩子一下子变成了少年，一下子就有了心事。阳光开始为那些在秋天里哀愁着的人工作了，为他们摊开伤心的绿，晾晒着寂寞的红。 (3)其实天气还没变，一如往昔，艳阳高照，心却不知不觉间有了丝丝凉意。因为叶子落了，曾经的青春不复存在。流行歌曲里照旧挥霍着用之不竭的情感，但任凭沙哑的歌喉怎样声嘶力竭地挽留，青春都不再回头。你能做的，只有默默地清扫这满地的狼藉。 (4)也有不知愁的叶儿们，它们调皮地打着旋儿，姿态优雅，把生命的结束当成一次惬意的旅行。 (5)怀念祖母，是从一片叶子开始的，秋天的叶子。 (6)叶子上错综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹，但祖母并不悲伤，祖母的额头经常是金光闪闪，阳光喜欢在那里安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。 (7)在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，试图把所有的哀怨清扫干净，只留给我们无忧无虑的鸟鸣。 (8)祖母在那些落叶里不停地翻拣，把中意的握在手心。祖母喜欢收藏落叶，这个习惯终生未曾改变。这个习惯让我感觉到，祖母永远不会衰老。 (9)我在祖母的书里看到过那些落叶。祖母喜欢看书，她的书里总是夹着各种各样的落叶，仿佛是她为自己的青春留下的标记。每一段青春，都是一片叶子，那些青春的遗骸，无法言说的旧日时光，成了书签，丈量着一本书的里程，时刻提醒着你，哪些句子需要再一次爱抚，哪些情节需要重温。 (10)我从来没有见过自己的祖父，父亲告诉我，祖父和祖母结婚一年后就从军了，再也没有回来。作为军烈属的祖母受到了很多人的尊重，然而却没有人可以安抚她内心的苦痛。祖母习惯在那些叶子上面写字，一句半句的，大多是哀婉的宋词。我想那是祖母在用她自己的方式怀念着祖父吧。每年清明的时候，我就会看到祖母去祖父的坟前，把那些写了字的叶子铺满坟头，景象灿烂而华丽。这么多年，我没有见祖母掉过一滴眼泪，但我知道，她的心就像蓄了雨的云，轻轻地挤一下，就会泪雨滂沱，只是别人无法看见。祖母的眼泪，只居住在她自己的云里。 (11)不管天气好坏，祖母总是会大声爽朗地笑，祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。 （12)在那些叶子上写字的时候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰坏了一份念想。写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了过来。我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，她们惺惺相惜，彼此嘘寒问暖。 (13)怀念祖母，是从一片叶子开始的，替那些果实遮过阴凉、从枝头跌落、背井离乡的叶子。 （14)祖母在秋天的离世毫无征兆，只是那一天刮了很大的风，院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。其实，也只有风能让叶子喘息或者感叹，在叶子的生命中，风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色，所以叶子的心思只和风说，它只和风窃窃私语。 (15)落叶也有遗言吗?在离开枝头的刹那，它和风都说了什么?谁听过它们交代的后事? (16)那些齐刷刷掉落的叶子们，是去陪祖母了吗? (17)我想，如果祖母是落叶，那么风一定是祖父。他们之间，有那么多缠绕不清的爱意。 (18)我的祖母，一片写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生命的结束当作一次旅行。 (19)落叶从不惊叫，哪怕遇到你踩到它的脊背。不像雪，不论你走得多轻，它们都会在你的脚下呻吟，仿佛踩碎了它们的骨头。落叶从不惊叫，哪怕遇到再多的苦难，它都只是去和风窃窃私语。 （20)我似乎听到了落叶在说：“等我，来赴一个灿烂的约会。在此之前，请好好生活，各自珍重！” (选自2009年读者第6期，有删节)16、文中两次写到“怀念祖母，是从一片叶子开始的”，有何作用?(4分) 17、文章把祖母比作“一片不知愁的落叶”，从全文看，祖母与落叶之间有着怎样的联系。请具体说明。 (5分) 18、文章最后一段划线的句子表达了作者怎样的人生感悟?你又是如何理解的?(6分) (二)实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成192l题 在今年的春晚上，刘谦的魔术“鸡蛋生戒指”，紧紧抓住了中国数亿观众的眼球，春晚结束后，刘谦火了，火得如火如荼，由他引领的一股魔术风瞬间风靡全国。不久前，刘谦在电话中接受了记者的专访，并把他的成长经历分享给了记者。 有些人做什么也许是生下来就注定的，7岁之前，刘谦甚至都不知道什么是魔术，直到他遇到了一个卖魔术道具的，从此以后，刘谦走上了魔术之道，一发不可收拾。当然，除了天赋，勤奋也是他成才的一个重要条件。 7岁那年，刚上小学的刘谦在一个商场门口看见了一个卖魔术道具的人，魔术的神秘莫测深深吸引了刘谦，每天放学后，他就会到商场门口看这个人变魔术。每天光顾让这个卖魔术道具的人很奇怪，问他，“你到底要干什么?”小小的刘谦认真地向魔术者表达了自己的喜爱之情，执著的精神感动了变魔术的人，于是，他把刘谦收为了徒弟。刘谦的魔术天分从那个时候暴露了出来，“很多大人才会的魔术，我通过一段时间的学习就能很快熟练掌握，有的时候看别人变，我自己就能慢慢摸索出其中的奥妙，并能在此基础上有所创新。” 12岁就拿国际大奖。 表演的时候，刘谦对魔术的热爱更加深刻了，甚至到了走火入魔的程度。“因为喜欢，我会在上课的时候，也不忘练习手法。有一次上数学课，我正在用硬币练习，一不小心硬币就掉到地上，老师看了我一眼，以为我会收敛，可是我还是控制不住自己，又练，又掉，。直到老师忍无可忍，把我身上的硬币全部没收。”直到现在也一样，刘谦的爱好不像其他年轻人一样是K歌或出去玩，他一有时间就一个人闷在房间里钻研魔术。用他的话说，魔术是他一生最大的爱好。 12岁时，刘谦就在国际性的青少年魔术大赛中摘得桂冠，大卫科波菲尔亲自为他颁发了奖杯。 2009年的央视春晚捧红了台湾地区的魔术师刘谦，他的近景魔术惊艳了观众的眼睛。瘦瘦的刘谦喜欢戴一副黑框眼镜，这个外表酷似“哈利波特”的魔术师一夜间赢得了亿万观众的心。 刘谦引发五大卫视“魔”战。 目前，已经有浙江、湖南、江苏、安徽、四川五家卫视打出了魔术牌，刘谦更成了你争我夺的肥肉。 安徽卫视周日我最大中刘谦的魔术虽被浙江卫视“盗播”，却没有追究浙江卫视的法律责任，而是选择在新节目星光魔范生中网罗国际顶尖魔术大师；浙江卫视更生更有戏则拿出独家雪藏的刘谦魔术视频附赠安徽，回应“盗播”事件，以示诚意；江苏卫视大力推出我的魔术猜想；4月中旬，湖南卫视将播出刘谦、汪涵强联手打造的金牌魔术团；四川卫视也亮出了独家秘笈，由刘谦主持的魔星高照日前亮相。 大红大紫后的刘谦依旧保持着一份平和的心态，但是越来越多的邀请也让他有些招架不过来19、结合文本，请分析刘谦成为一位成功魔术师的条件。(4分) 20、这篇传记从哪几个方面评述刘谦的，请结合传记内容加以概括。 (5分) 21、大红大紫后的刘谦依旧保持怎样的态度?对此你有何启示?(6分) 五、本大题2小题，每小题6分，共12分。 22、下面是某省2008年高考学生作文卷中5份抽样试卷的分值统计表。请将该表所反映出来的带有普遍性的情况从两个方面加以概括。 (6分) 内容试卷 基础等级 (符合题意) 发展等级 (深刻创新) 满分 50分 10分 A卷 40分 3分 B卷 42分 6分 C卷 45分 8分 D卷 38分 2分 E卷 44分 7分 从表中可以看出： (1) ； (2) 。23、下面是几句关于水的形象特征的描写，请根据前面的提示，完成后面的内容，要求句式相仿，意蕴深厚。(6分) 水历尽曲折，终归东流入海，这是一种毅力和志向。 水流遍天下，滋养万物，这是一种 。 水注入量器，保持水平，这是一种 。 水承受不洁，遭遇恶浊，最终澄清净化，这是一种 。六、本大题1小题，60分。24、请以“寻找位置”为标题，写一篇文章。自定立意，自定文体，不少于800字。(60分)广东省揭阳市09-10学年高中毕业班期末质量调考语文答案1、答案A（A. dio/dio，zhu/ chu ；sh/ zh。B. b/ p；p/b；l。C. y/ y；u；t。D. b/ p；t/t ；b。）2、答案C解析：“清亮”，意为“清脆响亮”，如“嗓音”、“的歌声”等；意为“清楚明白”，如“心里一下子了”等。“透亮”， 意为“明亮”； 意为“明白”。“充斥”意为“充满，塞满（含厌恶意）”，贬义词。“充塞”意为“塞满，填满”。“充斥”的感情色彩不符合本处语境。“展现”侧重于事物自身呈现出某种情景或发展趋势。“展示”侧重于清楚地摆出来给人看。由于对象是“环境”，宜用“展现”。3、答案D。(A炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近，用错对象，感情色彩错误；B狭路相逢：指仇人相见，彼此都不肯轻易放过，不可用于老友见面，对象错误；C排山倒海：力量大，声势大，火箭重在威力大，用“雷霆万钧”恰当。)4、答案B(A不合逻辑，两面对一面C“非常”与“至关”重复累赘D“凝结”与“劳动成果”搭配不当。)5.答案C（【答案解析】贼：摧残）6.答案B（A前“且”是连词，表并列关系，后“且”是连词，尚且、还；B两个“之”都是结构助词，间隔主谓语；C前“其”是代词，他的，后“其”是连词，表示选择，意为“（是）还是呢？”；D前“乎”是形容词后缀，表某某的样子，后“乎”介词，表对象，对于。） 7、答案A（是说风俗的影响和作用，表达对士大夫的希望，） 8、答案B（作者认为选拔人才、转移风气是君臣上下的当务之急，但采用的是递降式，君略臣详， “有国家者”只要“存吾说”就可以了；至于执行成效，或扩大影响层面，则非“一命以上”全体动员不可，既强调臣下的动员和配合。）9、（1）有国家者/得吾说而存之/则将慎择与共天位之人/士大夫得吾说而存之/则将惴惴乎谨其心之所向/恐一不当/而坏风俗/而贼人才/循是为之/数十年之后/万有一收其效者乎/非所逆睹已。（错13个扣1分，错46个扣2分）（2）社会风尚对于个人的思想影响来说，起初很微弱，最后将是不可抗拒的。（【评分标准】“于”1分，“微”1分，大意1分）（3分）他的智能能够改变一百个人，就一定能选拔一百人之中的优异者栽培使之成材。（【评分标准】“拔”，“尤”“材”使动用法各1分，大意1分）（4分）【译文】社会风尚的淳厚和浮薄是从那里产生的呢？产生于一两个人的思想倾向罢了。百姓们中间，平庸懦弱的人比比皆是，如果有一两位贤能有智能的人，大家就会拥戴他们并听从他们的教导；特别贤能有智能的人，拥戴他的人就特别多。这一两个人的心向于仁义，众人便和他一起追求仁义；这一二个人的心倾向名利，众人便和他一起奔竞名利。众人所奔赴高考资源网的，就形成大势所趋，即使有巨大的力量，也没有谁敢违背它，所以说：“摇撼天下万物的，没有比风来得迅速强劲了。”社会风尚对于个人的思想影响来说，起初很微弱，最后将是不可抗拒的。 古代的帝王治理天下，使贤能智能的人都居要职、掌权势，他们教化人民也都用仁义道德，所以那时社会规范统一而风尚相同。世道教化衰微后，前面所说的那一两个人并不全在重要的职位上，但他们的志向主张，势必不能不从口中极力宣扬出来、广为传播而造成声势。那么众人也势必不能不听从他们的号召，渐渐形成习俗风尚。这样，他们志同道合的跟随者就聚集增多，一时的人才就从这里产生出来了。倡导仁义的人，他的追随者会为仁义而死，义无反顾；号召功利的人，他的追随者也会为功利而牺牲，决不回头。（周易干卦文言说：）“水向潮湿的地方流，火接近干燥的东西烧。”没有什么感召是得不到感应的，这种情况已经由来很久了。 现在掌握权势的君子，往往说：“天下没有人才”，他们身居高位显贵，不能用自己的理想去转变风尚、造就当代人才，却反而推辞说“没有人才”，认为这不是自欺欺人的话，行吗？不行的！十户人家的小城，其中如果有崇尚仁义的君子，他的智能足以改变十个人，就一定能选拔十人中的优异者栽培成材；他的智能能够改变一百个人，就一定能选拔一百人之中的优异者栽培成材。那么，移风易俗和栽培造就一代人才，并非仅仅是身居显贵之人的事，凡是有一官半职的人，都有责任参与此事。主宰国家行政的人采取我的主张，并且念兹在兹，就会谨慎选择能共同维护帝位的人才；士大夫采取我的主张，并且念兹在兹，就会戒慎恐惧谨慎自己的志向，担心想法偶有不当，因而败坏风尚和摧残人才。照这方法去做，几十年以后，可能有收到成效的一天吧？这就不是我所能预见的了。10、诗词鉴赏（7分）(1)第一句在全诗中有何作用？请简要赏析。(3分)【答案】(1)“雨洗东坡月色清”是全诗的铺垫（1分），描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。(2分)(2)请结合全诗赏析“铿然”一词的妙用。(4分)答案：(2)“铿然”一词确实用得妙，它传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，与月下东坡的宁静清幽形成鲜明对比；(2分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀。(2分)（每点2分）鉴