东北师范大学体育专业《篮球》学习防守滑步、防有球对手技术.doc_第1页
东北师范大学体育专业《篮球》学习防守滑步、防有球对手技术.doc_第2页
东北师范大学体育专业《篮球》学习防守滑步、防有球对手技术.doc_第3页
东北师范大学体育专业《篮球》学习防守滑步、防有球对手技术.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中国体育频道(http:/www.ccty.tv)体育资源免费下载站主要教材学习防守滑步、防有球对手技术教学目标1、复习已经学过的部分技术内容;2、复习抢篮板球技术;3、学习防有球对手技术,初步使学生明确该项技术的动作要领及要求。课的部分与时间课的内容组织教法和学练法各项内容时间练习次数教师活动学生活动准备部分一、值日生整队集合报告人数二、师生相互问好三、教师简单介绍教学计划四、教师宣布教学内容和要求五、安排见习生检查服装六、慢跑热身+移动技术练习七、行进间与原地徒手操1 扩胸运动2 体转运动3 腹背运动4 体侧运动5 头颈关节、肩关节、髋关节、膝关节、踝腕关节绕环运动6 上下肢拉伸运动要求:声音宏亮,精神饱满一、组织:全班成二列横队一、 组织:全班集体进行二、 教法与步骤:慢跑5圈以后,进行防守移动技术练习:滑步、攻击步、后撤步、滑跑各两个往返。一、 组织:全班集体进行二、 教法与步骤1、全班成一路纵队行进间同时完成2、全班围绕中圈成圆形原地完成体委按二列横队整队要求:快、静、齐一、 集合队形 要求:认真准备活动、队形整齐要求:身体重心低,滑步时上体保持正直,两臂张开,以脚掌内侧蹬地,紧贴地面行进;攻击步时上步要迅速有力,手臂扬起;后撤步要以着地脚前脚掌为轴,然后迅速蹬转,跨步加速滑步前进;滑跑是在滑步速度不够时的一种防守移动技术,运用时要注意上体要保持防守姿势,下肢结合滑步随时变为快速跑动。15基本部分一、行进间传接球结合上篮。重点:行进间的传接球动作与脚步动作的协调连贯。难点:传球时提前量判断与掌握,及与上篮动作的协调配合。二、复习原地单手肩上投篮技术重点:持球、投篮动作方法。难点:上下肢协调用力,手指手腕的拨球动作。三、复习抢篮板球技术,及抢、打、断球技术。动作结构:观察判断、抢位、起跳、空中动作、落地动作。重点:抢位的“挡”与“冲”的技术。难点:活得球后的保护技术。四、学习防有球对手技术。动作方法:(1)防投篮,采用斜步防守,前伸手臂手掌封球,随时准备起跳封盖;(2)防突破,判断中枢脚,滑步跟随,司机抢、打球;(3)防运球,规定路线,放边堵中,迫使对手弱手运球;(4)防传球,贴近对手,挥动手臂,虽球移动,封堵传球路线。重点:防守移动速度的控制。难点:对进攻对手动作的判断。教法与步骤1、教师讲解、提示动作重点与难点,巡回指导与纠正错误动作。2、练习方法:两人一组一球,相距45米,于场地一侧向前场进行行进间传接球推进。到对侧上篮后沿相反方向返回,往返为一组,共五组。教法与步骤1、教师讲解、提示动作重点与难点,巡回指导与纠正错误动作。2、练习方法:一人一球,罚篮练习。教法与步骤1、教师讲解、提示动作重点与难点,巡回指导与纠正错误动作。2、练习方法:(1)分组抢篮板球练习,三人一组,轮流进行,一人持球抛击篮板,两人无球攻守;(2)落地动作结合介绍抢、打、断球,四人一组,轮流进行,“一抛、两抢、一接”,没有抢到篮板球的同学要根据情况就地抢、打、断一传球。教法与步骤1、教师讲解、提示动作重点与难点,巡回指导与纠正错误动作。2、练习方法:(1)一攻一守脚步移动练习,两人一组,不对篮一攻一守,相距2-3米,进攻同学抛接球,防守同学迅速逼近对手,进攻同学做持球、投篮、原地运球、各种传球的动作,防守同学根据对手情况作横滑步、上步封投篮、撤步防运球、封传球的练习,两人轮流进行;(2)二攻一守练习,三人一组,两人对蓝进攻,一人防守,先对持球人进行防守,根据对手进攻的动作进行访友球的技术演练,随着球转移给另一名进攻者,快速滑步或滑跑至另一名进攻者身前进行防守,反复数次后,进攻以持球突破或断球结束,三人交换轮流进行练习。练习要求:重点把握传接球动作与1、跑动中脚步动作的协调、连贯以及相互间的衔接时机;接下来重点要判断好自己和同伴的跑动速度,加强对传球提前量的掌握,逐步提高传球的准确性,基本保证较快的行进速度;选择好传球与接球上篮的时机。2、保持距离与速度。练习要求:投篮手五指自然分开,手心空出,用之根以上的部位持球,大拇指与小拇指控制球体,辅助手扶在球的侧面,屈肘肘关节自然下垂,置球于一侧肩关节前上方,目视球篮。两脚左右开立,两膝微屈,重心落在两脚掌上。投球时,下肢登地发力,投球手臂向前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球柔和地投出。球出手的瞬间,身体随投球动作向上伸展,脚跟微提起。练习要求:1、练习(1)中要根据场地、球篮、人与“我”的位置关系,根据攻守要求应用相应技术;2、练习(2)中抢到篮板球后要及时下蹲、含胸或转身、高举保护球,抢获防守篮板球后要马上转向接球同学,准备一传,没有抢到篮板球的同学要根据情况抢手中的球、打掉没有抓牢的球、断飞行中的传球。练习要求:1、防守同学要做到判断准确、反应敏捷、移动快速,要与对手保持一米左右的距离,遵循堵中路、堵强手的原则,根据对手不同的技术动作及时调整防守位置与方法。2、认真练习,动作到位。15151030结束部

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论