我在李白的引领下.doc

我在李白的引领下 原来，我一直带着相同的黑色，封锁自己于象牙塔，迷惘亲情、友情与学业。自从读懂了李白，我才发现，我游走在幸福的左边。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”入冬，寒风刺骨，自认坚强的我并未穿羽绒服。同我一样，还有好多逞能者，可当他们打着寒颤的时候，他们的父母就如及时雨一般带来衣服，嘘寒问暖。看到这，我特别羡慕，不禁鼻子一酸：我父母才不会对我这么好，他们肯定会怪我穿得太少，我瑟缩着，蜗居在教室一角，回想家庭的温暖，发现自己如李白，见景伤情。不知多久，或许是出现幻觉，我看见母亲拿着衣服在窗外对我微笑，可嘴角丝丝的水蒸气却如此分明可见。此时，分明有液体从我眼角溢出，滑落，甜甜的。感谢李白。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”很羡慕李白，有汪伦这样一位知己，再美的风景都及不上，而我只能对影自怜，对景默哀，我和她已经形同陌路了。记不清当时为何吵，只是件小事，可倔强的我们都开不了口，放不开所谓的尊严，至于今日，不知如何表达。我不想这段友谊就此消失，我将此写入作文，愿老师帮我作答。可老师竟当面朗读，我的脸却滚烫滚烫的：完了，她要知道了！老师依旧读得声情并茂：“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑后来不知怎么了，梦里花落知多少桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”尤其是最后一句，他读得特别响亮，我已觉山重水复疑无路了。当我偷偷地抬头看她，像触电一般，她竟对我微笑，我楞了会，随即便觉得柳暗花明，豁然开朗。感谢李白！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”我认为资质不低，但在学习上缺少坚毅，勇气！又一次考试败北，我大为沮丧，正值学习李白行路难，被他不畏冰塞川、雪满山的精神打动！他官路坎坷，人生失意，仍未丧失前进的勇气。如果我能乘风破浪，到时定会出现新气象。从这以后，我发奋向上，敢钻敢肯，果然取得不错的成绩。感谢李白！在李白的引领下，我游走在幸福的左边，而成功的大门，就在不远处为我敞开！评点本文以在李白的引领下，“我游走在幸福的左边”定旨，可谓“收”得明确、坚实。以三个片断组合的方式，借李白的三句诗，把对诗句的理解与“我”的切身生活糅合在一起，诠释了“我”对亲情、友情及人生追求的理解，可谓“放”得自如。文章开合自如，“感谢李白”这一主题词的反复出现，对表达主旨起到了极好的强化作用。我在陶渊明的引领下 无锡一考生采菊东篱下，悠然见南山。题记那些发生在过去的事情，像褪了色的电影。荒草被时间无情地焚烧而过，只剩下照片里清涩而纯真的女孩。一切俱变，惟一不变的，是陶渊明的千古名句和我如同他一样干净透明的心境。我一直生活在陶渊明的引领下。五岁。有了浅淡的记忆和不完善的意识。爸爸捧着书本教我背唐诗宋词，他念“采菊东篱下，悠然见南山。”我也跟着念，也许下意识里存在和陶渊明一样的快乐与悠闲，我很快学会了这首诗，出于小孩子的炫耀心理，我逢人便背。不标准的发音引得众人欢笑的称赞，我就更喜欢这两句诗了。十岁。年岁的跨度和知识的引领。再次翻阅小时候的书时充满欣喜，随手一翻，“采菊东篱下，悠然见南山”闯入我的视线，两句诗触碰了内心最温暖潮湿的地方，拉着爸爸讲述诗句含义，爸爸说着说着便忆起老家，心情无比激动，他说：“老家也有这么美的地方，一望无际的稻田，清澈见底的水塘，连绵不绝的山和感动惟美的夕阳，没有勾心斗角和社会烦琐，快乐得很。”以时差为横轴，发展为纵线建立平面直角坐标系，我身在其中却不知道身在何处，迷茫晕开一片，只知道那一定很美。十五岁。独特的思想和个性的见解。课本上正式出现了“采菊东篱下，悠然见南山。”老师提问：“你读懂了什么？”我举手，把十岁的记忆连着自己的想法说了出来，老师笑逐颜开，表扬了我，我格外兴奋十六岁。现在。记得十五岁时，我好像是说：“陶渊明远离尘嚣，内心不是空旷的荒芜，是满载的纯净，没有繁杂的思想，只有单纯美好的小幸福。我也要像他一样，做简单真实的自己，抛掉所有污秽的杂念，享受单纯的美好，用真诚而挚意的新对待每一个人。”是的，做单纯、美好、简单、透明的自己，好孩子不说谎话。我在陶渊明的引领下，渐渐长大。一千年以后。一个小女孩跟着她的爸爸在念：“采菊东篱下，悠然见南山。”有一种干净透明的心境正在轮回。评点本文脉络清晰且以时间为序，描述“我”的成长历程，真正体现“我在引领下”这一主题关键所在。主体部分以“我”“五岁”、“十岁”、“十五岁”、“十六岁”等四个不同的年龄段，依据陶诗“采菊东篱下，悠然见南山”，阐释了自己的金色童年和风华少年生活。更值得称道的是，“一千年以后”到结束的三节文字，看似蛇足，却给文章又拓展了一个层次，让人感受到伟大的文化传承，孕育着我们伟大的民族，生生不息。文章视野更为开阔。我在贝多芬的引领下 揭开琴盖，回望皎洁的月和黑白相间的琴键，我闭上了眼，想起了月光，想起了贝多芬。 在那一碧万里的油菜花地里，风充满着香气，金黄的田地有如被渲染过，如此耀眼，又如一个灿烂的相容，霎时间温暖你的心田，手轻轻抚过那些脸颊，贝多芬笑的是如此的粲然，他闭着双眼，享受这天地的精华，谱写着田园的美丽，他深爱着音乐、深爱着大自然，他轻轻地牵起我的手，微笑着，用黑白相间的琴键所飞扬的流苏，驱除着我心中对音乐的烦躁，淡化着我对练琴的反感，终于，我也笑了。在贝多芬的引领下，我学会了热爱音乐，热爱自然。 走在乡间的小径上，月光淡淡地泻在地上。在那位不起眼的盲女孩的小屋里，贝多芬正在用手编织着月光呢，他的束束银丝，在月光的辉映之下，闪着光芒，那是平凡的光芒，这光芒，不仅射进了盲女孩的心，更射进了我的心。当荣誉的光环笼罩着我，以至于让我有些飘忽的时候，贝多芬微笑着，用他那双深邃的碧蓝的眼睛直视着我。眼神的交汇，心灵的接触，把我从荣誉中一把拉醒。我在贝多芬的引领下，学会了平凡和谦虚，学会了珍惜一切，就算是没有拥有的。 在那陡峭的山崖里，贝多芬想一尊巨石伫立着，他那双深邃的眼，燃烧着怒火，似乎要与命运放手一搏。那双有力的大手，曾多少次扼住命运的咽喉！失聪没有击败他，反而如一只涅槃的凤凰，造就出一位搏击命运的英雄！我心中波涛澎湃，当我在跌倒时，贝多芬在一旁为我鼓着劲，让我一次次的爬起来反抗。在贝多芬的引领下，我学会了不屈、勇敢面对困难。 我睁开眼，贝多芬仿佛就在一边微笑着。在贝多芬的引领下，我学会了热爱音乐和自然，学会了平凡、谦虚和珍惜，学会了不屈、勇敢面对困难。在贝多芬的引领下，我在一步步走向成熟。 感谢贝多芬！我在杜甫的引领下 随手取一本唐诗，注目良久。突然，从扉页步出一个衣衫褴褛的老者，他用破竹杖翻开诗圣人生四部曲，我凝神聚气，细细品读起来。立志篇 24岁的杜甫满怀雄心壮志，站在泰山脚下仰望“荡胸生层云，决眦入归鸟”这一壮阔之景，顿生豪气，奋笔疾书：“会当凌绝顶，一览众山小。”他开始没想自己文学思想的漫漫征程，设计了自己诗歌艺术的宏伟蓝图。他那蓬蓬勃勃的青春朝气和豪迈的气概，无疑为唐诗的鼎盛奠定了坚实的基础。这种气概，激励了多少代华夏儿女！柔情篇 大自然奇幻的美景和初唐盛世的繁荣赋予了豪情万丈的杜甫另一面性格：柔情和细腻。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这缓缓的抒情，这柔柔的语词，是他对自然的热爱、对生活的激情讴歌。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”、“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，多么清爽的画面，多么令人陶醉的意境啊！柔情的杜甫由衷地说：“美，源于自然！”忧愤篇 安史之乱，彻底打破他青春年少的梦想与激情。站在文学的制高点，看“国破山河存，城春草木深”的荒凉与颓废，由衷地发出凄楚的呐喊：“感时花溅泪，恨别鸟惊心！”从此，杜甫开始将视线由美好的山川转入唐王朝的兴衰。他关注社会，关注民众的疾苦，他大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！” 忧天下之忧的杜甫振臂一呼而应者寥寥，他愤激万分，慨然写下了三吏、三别，将没落的唐王朝的黑暗现实，血淋淋地剥离出来，终于找到盛世王朝灭亡的根源！忧思，是诗圣的精髓！愤激，是诗圣的灵魂！无奈篇 古来圣贤皆寂寞！孤独的杜甫用文字震撼了世界，却无力挽回李氏王朝日益走向颓败的结局。无奈的杜甫，只能借物自比：“飘飘何所似，天地一沙鸥！”只能借诸葛亮自喻：“功盖三分国，名成八阵图。”在老死他乡之际，借诸葛亮的身世发出了悲怜的感慨：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！”留下了千古遗恨！杜甫的一生，是无奈做主调，遗恨做尾曲的凄婉旋律！合上书，掩面而思，朦胧中，我看到杜甫那破竹杖直指着一个方向，迟疑之后，我觉得我该毅然地朝那个方向走去我依然懂您 深夜，浮风，雨点。 夜里，我被敲打的雨点惊醒。望四周，伸手不见五指。 打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思 春意无绝 夜里，水上，楼台。 一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。窗外，下着蒙蒙雨。你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。 醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句： “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春意无绝，无绝春意。 家愁绵绵 雨夜，秋池，愁思。 巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。河水已经涨过横跨两岸的小木桥。 “如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊？” 你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中 国恨悠悠 暮秋，茅屋，国恨。 你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。有的挂在树梢，有的沉入池塘。心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。 “哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办！” 你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：“安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”国恨悠悠，悠悠国恨。 风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫 夜来风雨声，花落知多少？但我依然懂您。【满分理由】： 雨夜，作者“被敲打的