汉字英雄比赛方案.doc

汉字英雄活动方案2013-9-23 16:00:42 本站原创 admin 【字体：大 中 小】 一 、活动目的：中国汉字已有五千年的历史,是我国的珍贵文化。为了使广大学生重温汉字经典,学写汉字,感受汉字的魅力。特举办以“我是汉字英雄”为主题的汉字书写大赛。二、活动主题：淄博外语学校第一届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。三、活动时间：2013年9月(初赛)四、活动地点： 各班教室五、参与对象：本次大赛面向全体同学六、参赛方式及要求：1、比赛项目：使用铅笔或硬笔书写。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。2、比赛流程:初赛、复赛3、比赛方式:现场书写，现场作品评分七、活动的具体流程1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。2、要求：面向各个班级，全面宣传。3、时间：2013年9月 4、流程： 初赛要求：初赛按班级进行，由各班语文老师负责。在班级中选出优胜者参加复赛。 复赛要求：以年级为单位进行比赛。 比赛形式：一二年级以词语、单个的汉字为主，可采取以偏旁部首为主展开书写。 三至五年级以四字词语、成语为主，可采取填写的方式，也可以听写方式出现。八、奖项设置：本次比赛分别设置一等奖一名（证书）、二等奖二名（证书）、三等奖三名（证书）、优秀奖若干名（证书）文本预览：“汉字英雄”听写大赛方案为了促进学生热爱并规范使用汉字，努力营造书香校园，在学校掀起一股学 习汉字文化的热潮，特举行本次听写比赛。希望通过此次活动，能够促进学生规 范写字，培养学生良好的书写习惯，提高学生的书写能力，使学生能在竞争中领 略汉字之美。 一、活动主题：一听一写承汉，一撇一捺书人 二、参加对象：所有在校学生 三、比赛时间：2013 年 12 月 12 日（周四）下午 2:00（如有特殊情况延后一周） 四、比赛地点：龙游县职业技术学校龙商校区科学楼东一教室 五、活动准备： 1、学校下发“汉字英雄”听写大赛章程内容，便于各班做好充分准备。 2、各班按照参赛规则，在班级内组织开展此项活动，每班选拔出一到两名学生， 各校区进行初次选拔，最后确定 6 人组成团队参加校级比赛。 3、12 月 1 日前各校区上报参赛名单。分校区组成： v 东华队 v 龙洲队 v 龙商队 v 商商队 6人 6人 6人 6人 组队指导教师：邓小英 组队指导教师：童肖敏 组队指导教师：蔡辉 组队指导教师：张小红（其中龙商校区分龙商队和商商队两组） 六、评选规则 最后决赛将采用车轮战，直接淘汰制。 每轮每队派出一名队员，评委出题，写对者安全，写错者直接淘汰，以此类推， 直到决出前三名。团队以最后留下者人数多少定名次，留下最多者为冠军队。 第一轮：看偏旁写汉字 由先出场的学生从四封信封中挑选出一封来（里面是一个偏旁） ，根据偏旁写出 相应的字， 接着按抽签顺序每组展开车轮战， 直至有人写不出来退场， 一局结束。 轮到出场的队伍再从剩下的信封中抽取一张， 比赛如同， 直至四封信封全部抽完。 第二轮：字的听写 先由每支参赛队选出一名队员出赛，由评委读出一个字，并作解释，学生要在规定时间内将字写出。写不出或写错者，将被直接淘汰。最后留下的一名进入 下一轮比赛。 第三轮：词语的听写 听写两个字的词语，方法与前一轮相同。 第四轮：成语或俗语的听写 听写俗语（成语） ，方法与前二轮相同。 第五轮：冠亚季军决赛 综合词听写，按先后离场顺序确定比赛成绩，最后留在场上的为冠军。 七、比赛奖项设置： 依据听写成绩，决出个人冠军、亚军和季军，团队奖设一等奖 1 名，二等奖 1 名，三等奖 2 名，分别发放荣誉证书和奖品。 八、主持：余小萍老师 九、考 官：江媚老师 十、评 委：雷国有、徐滔红、蔡菊仙、 余宝平、 江小芳 、汪海燕、王品仙2013 年 11 月 22 日三峡工程希望小学举行教师“汉字英雄”听写大赛来源：秭归政务中心 发布时间：2014-05-22 10:18:39 阅读次数：123 字体： 大 中 小 三峡秭归在线讯（通讯员 谭柳）5月21日，三峡工程希望小学教师“汉字英雄”听写大赛在学校报告厅举行。经过激烈角逐，最终张红老师以正确书写“鼹鼠”一词荣获“汉字英雄”光荣称号，她所在的五年级代表队荣获团体优胜奖。 开展本次教师“汉字英雄“听写大赛是为了深入贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法、国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20122020年），进一步推广普及国家通用的语言文字，让广大教职工