2013年春备课、学生作业展评实施方案.doc

平昌县笔山小学2013年春教师备课、学生作业展评活动方案为进一步强化教学常规工作，抓实课堂教学的有效性，培养学生良好学习习惯，提升教育教学质量，经学校研究决定本期继续举行教师备课、学生作业展评活动，具体要求如下。一、展评时间：5月23日15：00-17:30二、展评地点:中心校教师会议室（操场）三、展评内容：1、教师备课：语文、数学的任课教师的教案。2、学生作业：一至六年级学生语文、数学、3-6年级作文、英语课堂作业。起讫日期2013年3月1日至5月22日学生的书写，教师的评改，学生的纠错。四、评比办法及要求：1、教师备课展评由李国宝同志负责。、教师的备课本要有教导处或村主任的督查记录，能展示本学期开学至展评时的完整教学内容。、各科展评备课按单科100分制评分。【评分标准见附表】、要求各任课教师届时参加备课展评活动。中心校将备课本分别交教师办公室负责人魏心尧、王聪老师处，于展评当天上午交到教师会议室；村校由村主任统一收齐于展评当天交到教师会议室。凡无故不参加备课展评者，学校将按照平昌县笔山小学教研考核办法在奖励性绩效工资中惩扣现金200元。2、学生作业展评由赵明同志负责。、中心校学生作业分年级组展评：一二年级组，三四年级组，五年级组，六年级组共四个组。作业展评率为班级定案人数的60%。、村校组（一至四年级）学生作业参评率为班级定案人数的80%。村主任按时到中心校送展，并参加评委。获奖的村小在村校综合考评中分别加记一、二等奖3分、2分。、一二年级组展评语文、数学作业，语文作业用拼音本，重点评识字教学。三至六年级展评语文、作文、数学、英语作业。学生作业要求独立完成，书写工整，格式正确，页面整洁；教师批改及时，有个性的评语（评语有针对性、激励性）；学生要有及时纠错，教师对纠错要有批改。、展评场地布置及组织：在中心校操场分年级组布展，各组负责人：村校组赵明，一二年级组林怀舜，三四年级组代永权，五年级组王成元，六年级组王聪。评委由各组负责人和部分教师代表（具体人员另行通知）组成。、各科作业按单科100制评分，语文有作文的，按语文书面作业60分、作文40分合并计算（评分标准见评分表）。、各班主任、科任教师要认真组织，积极参与。学生作业展评与科任教师考核挂钩。学生作业展评获奖的，奖相应科任教师辅导奖。凡未按要求参展的，每少一本扣科任教师5元。班主任为该班展评活动的负责人，按要求认真组织学生观摩学习，维持秩序，确保安全。3、展评时间若特殊原因不能如期举行时，学校将另行通知。五、奖项设置1、教师备课展评按语文、数学分科设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；分别奖现金：一等奖100元，二等奖80元，三等奖50元。2、学生作业展评设个人奖辅导奖。、学生个人奖：各班（村）推荐评一名作业最好的学生，学校颁发奖状。、教师辅导奖：村校组按学科设一等奖2名，二等奖3名；中心校各组按学科设一等奖1名，二等奖2名；中心校3-6年级英语统一参评设一等奖1名，二等奖1名。分别按一等奖100元、二等奖80元奖励指导教师。六、展评结果 1、教师备课展评评选出的优秀教案，由学校推荐参加笔山片区备课巡回展评活动。最差备课教案的教师将向学校上交书面反思材料。 2、学生作业展评成绩将纳入班级考核，并评选出一定数量的优秀作业参加片区作业展评。 二O一三年四月二十三日 平昌县笔山小学2012年秋各班作业展评人数表 2012年10月29日班级名称一年级二年级三年级四年级五年级六年级中心校一班323136334340二班363636394043三班283136384240四班333740五班4040村校及教学点名称楼石845大垭2061315玉坝364中岭1010176清溪612810栀子1281214冠寨967笔锋12121316白云9677（此表1-6年级数学、1-2年级语文、3-6年级英语使用） 年 月 日班级科目教师参评 人数实评人数批阅起讫日期序号评 分 标 准得分扣分原因1封面整洁，要素齐全（10分）封面填写要素齐全（班级、教师、日期）2上交数量（10分） 各班以应评人数为基准每少一本扣0.5分，并扣2元，超过10人不得分3学生书写工整，作业规范，格式正确（30分）学生作业格式不正确，每本扣0.2分；书写潦草，不规范，每本扣0.1分。4教师批改（25分）按教师教学常规工作管理办法，各年级数学每周4次，一、二年级语文每周4次，英语每周1次，每少一次扣0.1分。5学生纠错（15分）学生未按要求改错每本扣0.1分，教师对纠错未回批的每本扣0.1分。6作业起讫日期（10分）作业日期从9月17日至10月7日，按教导处要求批改，时间间隙较大每本扣0.2分合计得分总评建议评分人：笔山小学2012年秋作业展评评分表（此表3-6年级语文、作文使用）年 月 日班级科目教师作业应 评人数实评人数批阅起讫日期作文应 评人数实评人数批阅起讫日期序号评 分 标 准作业得分（60分）作文得分（40分）总分扣分原因1封面整洁，要素齐全（10分）封面填写要素齐全（班级、教师、日期），有乱涂乱画现象每本扣0.1分。2上交数量（10分） 各班以应评人数为基准每少一本扣0.5分，并扣2元3学生书写工整，作业规范，格式正确（30分）学生作业格式不正确，每本扣0.1分；书写潦草，不规范，每本扣0.05分。4教师批改（25分）按教师教学常规工作管理办法，中高年级语文作业量每周3次，作文每两周1次。每少1人次扣0.1分。作文批改要详细，有旁批，总评，学生要有纠错，缺少一要素每本扣0.1分。5学生纠错（15分）学生未按要求改错每本扣0.1分，教师对纠错未回批的每本扣0.1分。6作业起讫日期（10分）作业批阅日期按9月17