怀远二中高二文科月考.doc

怀远二中20102011学年度第一学期第二次质量监控高二历史试卷（文科）命题人：葛树金 时间：90分钟注意：1、 本试卷分为卷和卷，满分100分，考试时间90分钟。2、 请考生认真阅读试卷，用2B铅笔将客观题的答案涂在答题卡上、用钢笔或圆珠笔主观题答案全部写在答题纸上，考试结束只需交答题卡和答题纸即可。3、 密封线内不得答题。第卷一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，总分50分)儒家思想是中国传统思想的主流，从产生到发展经过了一个漫长的历程。根据所学知识回答18题。1.三字经中写道：“人之初，性本善。”在人性论上，持相同或相近主张的思想家是孟子 荀子 告子 苏格拉底 A B C D2.“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾”。这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育 A鼓励儿童活泼机智 B突出地方教育特色 C提倡父子教学相 D注重儒家伦理道德3.右图是新版电视剧红楼梦中的太虚幻境石牌坊，两边有一副对联：“假作真时真亦假，无为有处有还无。”，与这一对联思想相吻合的言论是A.“威势之可以禁暴，而德厚之不足以止乱。”B.“兼相爱，交相利。”C. “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。” D.“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”4.元代及以后，最具权威性的科举考试教科书是 A春秋繁露 B五经正义 C四书章句集注 D四库全书5.有学者说：每一次人类文化的交流，都会带来一次文化发展的机遇。比如说，我们遇到了印度佛教就是一个很大的幸运。以下事例不能印证这一说法的有 A董仲舒提出“天人感应” B程朱理学的创立 C吴道子创作送子天王图D敦煌莫高窟的兴建6.当读到：条件一：科举产生的士大夫，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。条件二：学堂上老师带读：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”由此判断得出的正确答案是A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 B. 西汉对儒学的推广和太学的兴办C. 宋明理学对儒学的发展 D. 明清之际思想活跃局面的出现7. 中国服饰在不同历史时期特征各异，如商的“威严庄重”，周的“秩序井然”，战国的“清新”，汉的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的“丰满华丽”，宋的“理性美”，元的“粗壮豪放”，明的“敦厚繁丽”，清的“纤巧”。这里战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”折射出的历史现象分别是 A“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发B“百家争鸣”、“罢黜百家”、理学盛行C“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想D“百家争鸣”、国家富强、理学盛行8. 传统文化强调人要奋发有为，勇于担当。下列名句中体现出强烈的社会责任感的有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 鞠躬尽瘁，死而后已 位卑未敢忘忧国 天下兴亡，匹夫之贱与有责焉耳 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平A B C D文艺复兴宗教改革运动是西欧社会转型时期发生的一件大事，对推动社会发展产生了很大的影响。根据所学知识回答914题。9.“万物的存在与否，全在人的感觉。一阵风吹过，有人感觉到冷，有人感觉到凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是 A普罗泰格拉 B泰勒斯 C伏尔泰 D柏拉图10.苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”，据此他主张A. 让每个成年男子都参与国家管理 B. 人类是自然界最高级的C. 国家应由少数精英分子来治理 D. 人类是有能力认识自然的11.假如你是十日谈作者的朋友，那么你在与他的交往中会了解到他的哪些思想？ 讴歌人性 讽刺基督教会的虚伪、腐败 揭露、批判封建等级观念 提出人类平等 认为人是最高级的动物，应该有更高的追求，歌颂人间的仁爱与友谊A B C D12.右图是1490年米开朗琪罗为罗马圣彼得大教堂创作的大理石群雕像哀悼基督。作品取材于圣经故事:耶稣基督被钉死在十字架上后,圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛。作品表明作者意在A.倡导灵魂得救的观念 B.刻画耶稣的英雄形象C.宣扬上帝的精神权威 D.歌颂真实自然的人性13.英国哲学家罗素指出：16世纪的宗教改革，是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是A.“每个人都是自己的牧师”B.“当钱币在钱柜中叮当作响，增加的只是贪婪和利已之心。”C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有人。”D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”14.与中国明末清初产生的早期民主启蒙思想相比，欧洲启蒙思想的突出特征包括 代表资产阶级的利益和要求 强调人的独立思考和自主精神否定和反对君主专制 强调“公民意识”A B C D中国科技和文学艺术自古代到现代，经过不懈的努力终于取得了今天的巨大成就。根据所学知识回答1520题。15.四位同学在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命制了一个题目，你觉得比较合适的是 大汉的文明传承纸改变了西欧的文明进程西方海外殖民的助跑器指南针火药荡平欧洲封建城堡的致命锐器没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A B C D16. 毛泽东的诗词沁园春雪：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。该词中所说的“风骚”指 A唐诗和宋词 B国风和离骚 C楚辞和汉赋 D国风和汉赋17.下列诗篇未反映白居易“文章合为时而著，诗歌合为事而作”思想的是 A烽火连三月，家书抵万金。 B江流天地外，山色有无中C地不知寒人要暖，少夺人衣作地衣。 D胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。18. 2010年春晚歌曲龙文描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上；一勾游江南，一点茉莉香”。这种艺术形式是A绘画艺术 B书法艺术 C篆刻艺术 D戏剧表演19.这是一部为后人“说不尽”的奇书，通过贵族家庭的变故，揭示了专制帝国和封建社会由强到弱的必然命运。这部书是A红楼梦 B三国演义 C水浒传 D儒林外史20.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就？小说的出现和繁荣 黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” 宋朝风俗画的发展 魏晋书法形成和发展A B C D近代以来世界科学技术取得了革命性的发展，这种革命性的发展是推动人类社会向前发展的根本动力根据所学知识回答2125题。21.17世纪是人类在自然科学领域取得重大突破的时期，其取得突破的原因不包括A资本主义经济发展的要求 B科学家的各种艰苦的实验C理性主义的确立 D工业革命的推动22.标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观领域深入到微观领域的是A牛顿力学 B量子力学 C相对论力学 D亚里士多德的力学23.普朗克是诺贝尔物理学奖的得主，于1913年曾亲赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行保持沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦认定 A成就已远远超过普朗克 B. 捍卫人类和平正义是科学家的必需价值观C. 已移居美国，联系不便 D. 科学研究繁忙，无暇顾及24.达尔文的物种起源认为在生物进化过程中，新物种起源的首要因素是A自然选择、变异B人工选择、变异 C自然选择、遗传 D遗传、变异25. 丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指 A民主与科学并驾齐驱 B自然科学的重大突破 C科学与技术紧密结合 D科学与迷信完全分离第卷（非选择题 共50分）二、非选择题（共3小题50分。第26题18分，第27小题19分，第28小题13分。)26（18分）阅读下列材料并回答问题：材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长，以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 黄仁宗中国大历史（1）（1）依据材料一，分析儒家思想对于封建统治的作用。(6分)结合所学历史知识，说明儒家思想在封建社会中的地位（2分）。 材料二 古今图书集成统计的烈女节妇人数唐代宋代来源:学#科#网明代1人267人36000人朱熹：“唐源流出于夷狄，故闺门失礼之事，不以为异。 朱子语类明清时代，内训、古今列女传、规范等女教读物铺天盖地，明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。”（2）依据材料二并结合所学知识，分析从唐至明代“烈女节妇”由少到多的原因。（6分）材料三 西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情，琴心相挑，终成眷属。明末李贽认为卓文君是“正获身，非失身”，“当大喜，何耻为”。来源:Zxxk.Com（3）结合明朝中后期的经济、文化状况，说明李贽这一看法形成的原因。（4分）27.（19分）阅读下列材料并回答问题：材料一 苏格拉底说，智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。 色诺芬回忆苏格拉底材料二图一 图二 图三材料三 我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”)，神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。 马丁路德拉丁文作品第一卷序言材料四 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。apereaude!要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。” 康德对一个问题的回答：什么是启蒙？请回答: （1）据材料一概括苏格拉底的基本观点。（2分）这一观点的提出是基于怎样的背景？（2分）（2）以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的？（1分）说明你的判断理由？（3分）（3）据材料三概括马丁路德的主张。（2分）说明这一主张的积极意义。（2分）（4）结合所学知识，概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。（3分）这些构想是材料四中康德阐述的哪一观点的体现？（2分）这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度？（2分）28.（13分）阅读下列图文材料，根据所学知识回答问题：材料一材料二 农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一，古代中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，精耕细作是我国传统农业经济的一个基本特征。 十四世纪后，西方工商业经济得到了很大的发展，资本主义萌芽出现并不断得到成长与发展随着文艺复兴的深入发展，人们对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界，注重实践的精神，激励人们以科学的态度和全新的思想方式探索和解释自然现象。生产经验的积累，技术能力的提高，也为科学研究创造了条件。近代自然科学兴起。材料三 中国发明了指南针、印刷术和火药这些重要的东西，外国今日知道利用它，所以他们能够有今日的强盛。由此可见中国古时不是没有能力的，因为后来失了那种能力，所以我们民族的地位也逐渐退化。现在要恢复固有的地位，便先要把我们固有的能力一齐都恢复起来。-摘自孙中山选集 请回答：（1）根据材料一指出中西科技发展的差异性，并根据材料二简要说明原因。（6分）（2）请用史实说明材料三孙中山说的“外国今日知道利用它（四大发明），