市基础教育课程改革领导小组办公室2016年工作计划-办公室工作计

1 / 9 市基础教育课程改革领导小组办公室 2016年工作计划 办公室 工作计划 一、工作目标 以科学发展观为指导，坚持“以生为本、以师为魂”，坚持“自主创新”，启动并实施以“百堂新课改探索课”、“百项特色校本教研活动”为重要载体的“携手行动计划”，注重聚焦课堂，重视常态课建设、课程建设、校本教研制度建设，充分发挥课程改革的积极效应，合力打造上虞课改品牌，积极推进我市课改健康发展。 二、工作任务 一类培训、二次评比、三项研究、四大建设。 1、一类培训 做好面向教师的学科培训，面向教研组 长的主题教研培训。 2、二次评比 以“科学地教、有效地学”的教学理念为指导，在上下半年分二期开展“上虞市中小学百堂新课改探索课评比活动”。 坚持“以校为本 以效为本”的教研理念，在全市中小学中开展“百项特色校本教研评比活动” 3、三项研究 2 / 9 认真做好对课改实验的调查研究工作。对全市不同层面学校课改实验进展工作进行调研。通过调研和评估，及时总结、培育和推广成功经验；对出现的问题及时组织力量进行研究并提出整改措施。 课堂教学策略和基本规范的研究。通过案例分析、探索课评选的方式，对新课程理念下课堂教学的 样式进行探讨，为教师尤其是农村教师提供教学理论与实践的指导。 继续开展对学生发展性评价的研究，探索全面提高教师“常态课”教学质量的评价方式。 4、四大建设 课程建设。合理应用好地方专题课程教材，着力完善教材建设。有效地引导学校合理地进行校本课程建设。 制度建设。重点是推进校本教研制度的建设，通过“推进校本教研”主题征文、主题论坛等活动，推行 10 大措施做实校本教研，改变教研和培训的工作方式，以朴实的方式扎实推进校本教研制度建设。 队伍建设。通过培育、挖掘、宣传等方式，及时总结推广优秀教师的成功经验， 提高上虞教育在绍兴市乃至浙江省的影响力。 资源建设。合理规划，积极组织开发对教师有实际价值的课程资源，加强“课改在线”网站建设和利用，高质量地编印上虞课改。探索和研究促进城乡课改和谐发展的有3 / 9 效策略。 三、工作安排 一月 中小学第三届师徒结对满师及第四届师徒结对启动仪式 二月 上虞课改 通讯员工作会议 三月 分段进行新课程主题式调研； 四月 省 06 规划课题农村完、村小新课程实施策略部分成果共享 五月 “科学地教 有效地学” 中、小学新课程各学科探索课评比 六月 “推进校本教 研”主题征文 七月 “推进校本教研”主题论坛 八月 “网上教研”的工作规律和模式探索 九月 有效备课行动研究 各学科利用学区学科教研基地开展 十月 “科学地教 有效地学” 中、小学新课程各学科探索课评比 十一月 百项特色校本教研评比活动 十二月 有效的学生评价探索 中、小学各学科评价研讨 以下内容与本文市基础教育课程改革领导小组办公室4 / 9 2016 年工作计划相关，可查阅参考： 2016 年职业教育和社会教育工作计划 中学心理咨询室工作计划 2016 小学科学名师工作室学员学习计划 小学科学名师工 作室学员学习计划 研究生会办公室工作计划 统战部办公室工作个人工作计划 县酒管办工作计划 办公室信息处工作总结及工作计划 查看更多 办公室工作计划 一、指导思想 2016 年，我市职社教育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，认真贯彻落实国务院、省政府关于大力发展职业教育的决定，围绕市局工作的总体目标和区域教育现代化先进市的创建要求，大力发展符合当地经济特色需要的职业教育，提高成人教育为社会服务的能力，构建具有特色的现代职教体系和以社区教育为主要内容的终身教 育体系，使我市职业教育和社会教育更好、更快的发展。 二、工作目标 1、做好职校招生工作，稳定办学规模，普职教招生比例达 6 4，职业学校力争招生 2500 人。 5 / 9 2、加快职教中心东山校区建设，建好实训中心实习工厂用房，添置部分实训设备。 3、职教中心再创 1 个紧缺人才基地，争创省、大市示范专业各 2个，力争创建成江苏省高水平示范性中等职业学校。 4、职教中心“双师”型教师比例达到 50%以上，毕业生取得双证率 95%以上，毕业生就业率达 98%以上，提高高位就业率，普通高校对口单招取得较好成绩。 5、积极推进乡 镇成人教育中心建设，逐步理顺成教管理体制，社区教育中心达到省级社区教育中心建设标准，满足省教育现代化先进县的创建要求。 6、完成各类培训任务。农村各类从业人员培训率达 50%以上，培训转移 左右劳动力，培训 3000 名左右农村致富骨干，重点推广 2 个科技致富项目；城镇企事业单位职工全员培训率达 52%以上；组织职校学生参加国家和省外语、计算机考试，合格率达 95%以上。 7、创建镇江市社区教育中心 3，镇江市示范村成人文化技术学校 4。力争创建省级社区教育中心和省农科教结合示范基地各 1 个。 8、进一步指导、规范民办教育，依法审批、依法管理，促进民办教育的协调和谐发展。 三、主要工作 职业教育工作 6 / 9 1、切实做好招生工作。为贯彻全国职教工作会议精神，努力为地方经济的发展培养合格的技能型人才，提高我市高中入学率，首先我们要充分利用职校的各种资源，挖掘学校的招生优势，加强招生办法的研究，其次要加大职校的宣传力度，让社会、家长、学生更全面、更彻底了解职校，了解就业形势，从而使家长，使学生能客观实际出发，对自己有合理的定位， 2016 年将继续实施提前招生与暑期招生并举的办法，确保招生计划顺利完成。 2、逐步完善基础设施。按照江苏省高水平示范性中等职业学校和“四星级”中等职业学校建设标准，加快学校建设，完成实训中心大楼的建造，实训设备基本到位，相应的配套实施建设基本完成。 3、努力完成创建任务。创建工作是职教上台阶，提高办学层次和水平的重要抓手，我们要吃透每项创建工作的要求和内涵，制定计划、精心准备，对照标准、逐项落实，确保创建任务的完成，从而进一步拓展优质资源，为学校的发展、学生的发展和地方经济的发展提供有利的保障。 2016 年市职教中心努力创成江苏省高水平示范性中等职业学校，再创建省紧缺人才培养培训基 地 1 个，省级示范专业 2 个，市级示范专业 2 个。 4、加强师资队伍建设。认真组织专业教师参加各级各类培训及下企锻炼，切实提高专业教师的实践能力，提高技能7 / 9 教学的水平。组织更多的专业教师积极参加各级技能竞赛活动，学校制定严格的目标考核机制，明确专业教师考工考级要求，不断提高 “双师型”教师比例和层次，“双师型”教师中获得高级工以上职业资格证书的人数达 50%以上，力争有 5 名左右的专业教师取得技师级职业资格证书。 5、加大课程改革力度。积极申报省课程改革实验点，继续推行“区别化”教学改革，根据不同层次的学生特点，构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系，推进课程改革，抓实教学质量。在专业训练方面，继续开展师生技能大练兵、大比武等竞赛活动，让每位学生的能力都有不同程度提高，毕业生的“双证合格率”达 95%以上。 6、丰富德育工作内涵。针对职业学校学生特点，继续以“三成”教育为主线 ,积极开展有意义公益活动 ,培养学生的自信心、学习兴趣和文明习惯，提高学生的文明素养。同时，要积极推进省“公民教育”试点工作，结合学校工作实际和专业特色，开展职业道德教育和创业教育，使学生树立良好的就业观念，打造高 素质的就业人才。 7、扎实抓好升学工作。 11 年普通高校对口升学考试制度有重大改革，我们要采取措施积极应对，做到合理安排理实并重。一是科学调整文化课和专业理论的教学安排，二是突出强化学生操作技能的训练，三是充分重视免试、加分、优8 / 9 录等政策的挖掘利用，力争对口升学取得较好的成绩。 8、强化学校内部管理。职业学校的管理要以江苏省职业学校教学、学生、后勤三项规范要求为准绳，加大自查力度，抓实常规管理，针对学生管理中存在的问题，采取切实措施加以整改，增强安全意识，杜绝学生伤害事故发生，改革教学方法和手段，改进德育工 作，提升服务标杆，提高教学、学生、后勤等管理水平。 社会教育工作 1、切实加强各镇成教中心基础能力建设。努力建成符合区域教育现代化要求的成