隆坊中学学生自主管理实施方案.doc

隆坊中学学生自主管理实施方案一、指导思想 坚持以学生为主体，充分发挥学生的主动性。一切为了学生的发展，促进学生健康成长。通过“自我管理，自我教育，自我服务 ”的历练，提高学生的整体素质。 二、实行学生自主管理的目的实施学生自主管理，旨在提高学生自我管理的意识和能力，充分调动和发挥学生的主动性、积极性和创造性，培养和提高学生自主学习、自我发展的能力，让学生由被动管理走向主动参与，让一部分学生做全校文明行为的榜样，带动全校同学养成讲文明、守纪律的良好习惯，共同营造和谐的校园气氛，提升我校的管理水平。学生自主管理是学生在教师的激励、指导及帮助下，自己处理日常生活、活动与学习方面事物的管理模式。这种管理模式体现出了一种新型的学生观：把学生放在学校教育管理的主体位置，以学生为中心，能力为本位，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地调动学生的内趋力，激发学生的热情，释放学生的能量，为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境，促进学生主动修身、主动修心、主动求知、主动劳动、主动协作、主动交流、主动参与，最后达到自我管理的目的。三、自主管理目标 （一）四种意识 1.主人意识。使学生清楚自己是班级的主人，学校的主人，学习的主人，成长的主人。 2.民主意识。使学生明白自己对班级和学校事物的话语权，监督权，决定权，管理权。 3.责任意识。使学生懂得自己的行为要对自己负责，对小组负责，对班级负责，对学校负责。进而达到对社会负责。 4.荣誉意识。使学生愿意为小组添荣誉，为班级争光彩，为学校树形象。 （二）五种能力 1.自控能力。通过变他控为自控，变他律为我自律，从而提高自我控制和自我管理的能力。 2.处事能力。通过管理过程的磨炼，提高交往能力，沟通能力，协调能力，合作能力。 3.学习能力。通过自主、合作、探究和互相帮助，提高学习能力。 4.组织能力。通过对管理事务管理的思考、策划、协调、实施，提高组织能力。 5.创造能力。在管理过程中会不断出现新情况、新问题，而解决这些问题要有新思路、新方法。从而使学生的创造能力得到提升。 （三）七种学会 以学生行为规范为重点，以学生学会做人、学会学习、学会生活、学生审美、学会自控、学会发展、学会创新为宗旨，以培养学生做一个有道德的人为目标，达到在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民的要求。 四、实行学生自主管理的职责范围学生自主管理主要包括学生行为管理，校园环境管理，两操及日常规范等方面。具体分为：考勤、校服、室内卫生、清洁区卫生、早操、眼保健操、大型活动，晚自习纪律、仪容仪表、行为规范等10项内容。五、学生自主管理的组织体系1、政教处、团委2、年级学生自主管理委员会 组织机构：主任1名（全面负责本年级的各项管理及每周的汇总上报工作） 副主任1名（协助组长工作） 委员10名（分管10项工作中的一项）3、班级学生自主管理小组（班委会）六、学生自主管理委员会工作程序1、学生自主管理委员会由每班推选2名学生组成，共12人，在政教处和团委指导下，由年级组管理，任期一年，期间表现优秀者在学年总结大会给予表彰。2、学生自主管理委员会委员任职资格：（1）具有良好的道德品质和个人素养，热爱祖国，热爱学校，乐于奉献。（2）具有较强的自控能力，严格要求自己，能自觉、模范地遵守校纪校规。（3）具有高度的责任心和较强的组织管理能力，认真对待并及时完成任务。3、各年级自主管理委员会成员分工负责对本年级各项目的检查，每天将本人职责范围的情况填写在册，周末汇总到自主管理委员会主任处形成分数报表，报年级组主任核实签字后，统一登记、存档、公布。4、年级组每周将各班情况汇总，结算分数，对表现优秀的班级进行表彰。七、检查项目及实施制度各项目的检查实行扣分制，每班原始分为100分。另在尊师守纪、勤奋学习、美化净化校园、保护公共财物、做好事、维护集体利益和荣誉等方面有突出表现的，由班级提出书面申请，经年级组审批，可进行加分奖励。自主管理委员会每周汇总公布奖、扣分情况，每学月公布一次考核成绩，学年末按最终得分评定等级。（一）考勤1、学生要按时到校，不迟到、不早退、不旷课。违者每人次扣1分。（抽查项目）2、升旗仪式及早操，除有特殊原因的同学（如已请假或担任检查任务的同学）外，其他同学均须参与，不得逗留教室、宿舍。违者每人次扣1分。（抽查项目）（二）校服1、周日进入校园后及在校期间学生必须穿校服，违者每人次扣1分。（抽查项目）（三）室内卫生（常规项目）1、地面、墙壁、天花板、灯具保持清洁，不合要求每项扣1分。2、门、窗、窗台、窗帘不清洁，窗帘开拉不合要求，卫生工具摆放不齐，每项扣1分。3、墙壁有脚印，乱写乱画每处扣1分。4、黑板擦拭不及时，不干净，讲桌脏乱，每次扣1分。（四）清洁区卫生（常规项目）1、打扫不彻底、不能保持、有杂物、脏物、塑料袋、果皮、饮料瓶等物扣1分。2、存有卫生死角每处扣1分。3、卫生区内的花池、草坪有废物、零星杂草、枯枝败叶等扣1分。（五）早操（常规项目）1、上课铃响前15分钟，带队到指定位置，精神面貌佳。违者扣1分。2、早操列队要迅速、安静，跑步时队列横竖对齐，喊口令、口号有力、有气势。违者每次扣1分。3、做操过程不讲话，动作规范，舒展有力整齐。违者每人每次扣1分。4、做操过程中由体育老师点名批评的班级扣2分。（六）眼保健操（抽查项目）1、全班参与，做操过程不讲话，姿势正确，动作规范，无不做操现象。违者每人次扣1分。（七）大型活动秩序（常规项目）1、入场有序，按整队教师的要求坐位。违者扣1分。2、活动过程不讲话、不干其他，认真听讲，列队整齐。违者扣1分。3、退场有序，离场后地面干净。违者扣1分。（八）晚自习纪律（抽查项目） 1、晚自习期间，在教室内自习，不能随意离开教室在校园内活动。违者每人次扣1分。2、在教室内须保持安静，不能随便进出教室。违者每人次扣1分。3、睡觉、玩手机、玩电脑、听随身听或mp3 mp4等、打电话、吃东西、随意走动等违反晚自习纪律的行为，违者每人次扣1分。（九）仪容仪表（抽查项目）1、不得留长发和染发，不留长指甲和涂指甲，不准佩戴饰物、耳环。违者每项每人次扣1分。2、校服着装整齐，不得涂写，不得穿奇装异服，不得穿拖鞋。违者每项每人次扣1分。（十）行为规范（抽查项目）1、要求中午、下午放学后，晚上下晚自习后必须关闭所有电源，未经教师同意，学生不得使用班级多媒体设备。违者每次扣2分。2、学生抽烟、在校内打架斗殴、随手乱扔垃圾、破坏公物等行为，一旦发现，班级扣除5分。六、学生自主管理委员会工作纪律1、恪尽职守，按照学校有关规定做好各项检查、监督和管理工作;2、按时到岗，不迟到不早退;3、文明执勤，不得粗言恶语，更不能态度蛮横；4、严以律己，严格要求自己的一言一行；5、公平公正，对同学一视同仁。七、学生自主管理委员会每日工作1、抽查的项目每日负责人不定期抽查，发现问题及时登记（记录清楚时间、地点、违规学生姓名）周末上交自主管理委员会主任汇总。2、常规检查的项目早操操，负责人在打铃前5分钟开始查各班到位情况，跑步过程中队列的整齐程度，喊口令、口号是否有力、有气势，做操时学生的动作是否规范、整齐。发现问题及时登记（记录清楚时间、地点、违规学生姓名）周末上交自主管理委员会主任汇总。3、常规检查的项目教室、清洁区卫生，负责人在早读、数辅、晚点前5分钟到负责区域检查卫生打扫情况，发现问题及时登记（记录清楚时间、地点、）周末上交自主管理委员会主任汇总。4、常规检查的项目大型活动秩序，负责人在活动的整个过程检查，发现问题及时登记（记录清楚时间、地点、违规学生姓名）活动结束后上交自主管理委员会主任汇总。八、班级奖励1、每班每周底分为100分，每周五结算最终得分：? 95分以上班级（包括95分）：优秀等级；? 9094分：良好等级；? 8589