春季少先队工作计划-少先队工作计划_0

1 / 9 春季少先队工作计划 工作计划 少先队 一、指导思想： 本学期少先队将以全面贯彻、落实第五次全国少代会精神，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动。扎实抓好少年儿童的思想道德教育，以公民道德建设实施纲要为指导，结合中小学学生守则、中小学生行为习惯，狠抓养成教育；利用学校的有利资源，继续“心育”研究，健全学生心理健康教育；结合学校工作要点和少先队组织的自身特点，不断加强少先队基础建设，努力开创学校少先队工作新局面。 二、中心工作： 以爱国主义教育为主线，切实加强少年儿童思想道德教育。 1、以“民族精神代代传”为重点，开展以“弘扬和培育民族精神”为主题的系列活动。 2 / 9 2、充分利用下半年“教师节”、“中秋节”、“国庆节”、“建队日”、“元旦节”等重大节日、纪念日为契机，结合本校实际，开展爱国主义和民族教育的活动。在第 22 个教师节之际，各中队开展“明月尊师故事会”活动，同时举办“我的心灵手更巧”为教师节献礼活动，使广大少先队员明白老师在自己成长过程中的重要作用，从而更加尊敬、热爱自己的老师 ,；为迎接国庆 57 周年，弘扬爱国 情，各中队开展“ 乡吉尼斯”小调查主题中队队会，通过多渠道、全方位的调查，帮助队员了解小康社会的伟大成就，真正感受祖国的繁荣富强、蒸蒸日上；结合建队日，开展“学队史、展队史、延队史”中队主题活动 ,进行少先队光荣感教育。 3、根据党中央颁布实施的公民道德建设实施纲要，国家教育部将诚信纳入新中小学生守则。为了弘扬民族精神，树诚信美德，本学期将继续“诚信”主题教育活动，鼓励全体队员积极参加 “诚信”征文比赛。 以公民道德建设实施纲要为指导，结合中小学学生守则、中小学生行为习惯 ，加强学生养成教育。 1、本学期将加大力度加强养成教育，根据中小学生守3 / 9 则、中小学生行为习惯，联系我校的实际情况，制订一套切实、可行的黄鹤小学一日常规，将思想品德、校风校纪、安全知识、心理健康、法制教育、环保教育和家庭教育等贯穿始终，细致落实到位。 2、开展“好习惯伴我成长”系列活动。培养学生从小养成好的学习、生活习惯。从第四周开始，各中队利用读报时间学习中小学生守则、中小学生行为习惯、黄鹤小学一日常规，在九月底、期中、期末三个时间对各中队进行评比，评出相应的优秀中队 。 3、继续抓好教师值周工作。每天的行政值日、教师值日都要坚持做好校园巡视工作，记载好学生在校的情况。及时发现学生的闪光点及学生的不足之处，鼓励学生一起加入“好习惯伴我成长”的一日常规教育工作。 利用有利资源，健全心理健康教育。 本学期，学校将进一步加大学生心理健康教育，继续进行“心育”课题的研究工作。充分利用少先队阵地，做好来信反馈、心理咨询等工作，及时化解学生的烦恼，并建立学生心理咨询跟踪档案。 4 / 9 1、大队部设立“悄悄话”信箱，结合学校实际情况与学生进行心灵的互动。 2、在十月份利用“小黄鹂广播站”，开设一次心理健康教育讲座，促进学生健康快乐地成长。 3、在十一月份利用大队黑板报，进行“心理教育知识”的相关宣传布置。 加强少先队各项工作，推动少先队事业持续、健康发展。 1、本学期要进行大队部的换届选举工作，开展公平、公开的大队干部竞选，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。 2、充分利用少先队阵地，进行少先队工作宣传和学生思想教育。充分发挥每周三周五中午的小黄鹂广播站、大中队黑板报、橱窗、红领巾网站在校园文化建设中的作用 。 3、继续抓好队报队刊的订阅工作，组织形式多样的读报活动，使队报队刊真正成为广大少年儿童的朋友。 5 / 9 4、本学期将建立结对护助班级，开展联谊中队“手拉手”互助互学活动，具体的安排如下： 六年级 一年级、五年级 二年级、四年级 三年级 黄鹤小学大队部 五 (二 )班共有 41 名学生，全部都是少先队员 ,每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便 说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导 ,并且内容要近一点 ,小一点 ,实一点 ,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 我决定从以下几点入手 : 常规教育方面 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规 ,小学生守则和小学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ,什么是不对的 ,使学生养6 / 9 成良好的学习和生活习惯 小小监督岗 ,专门负责监督检查学生的日常行为 ,并在晚点时间进行一日总结 ,通过监督岗的汇报 ,评出 最佳拇指奖 及时进行点拨 ,指导 ,加强教育 . 2、合理利用升旗仪式 ,重大节日 ,加强学生的德育教育 国庆节 ,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ,使学生懂得做人的道理 ,培养其爱国主义情感 让学生在各种活动和劳动中学会合作 ,学会生活 . 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 ,增强学生的荣誉感 ,使学生心中有他人 ,有集体 可以利用校园电视节目 ,故事会和流动红旗的评比等活动 ,对学生进行思想教育 还要充分发挥教室内外的刊 版的教育作用 ,采用 自理小屋 ,卫生小天使 和 礼仪花园 等栏目进一步规范学生的行为习惯 我将采用 谁的小树长得最直 的活动进行监督 ,并在课堂上随时提醒与帮助 . 班级纪律方面 7 / 9 一个班级 ,要想有良好的班风 ,必须要有良好的纪律才行 我从以下几点入手 : 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪 ,并制定相应的奖惩办法 又有动力 ,而且可以在不知不觉中遵守纪律 这样变被动的各种要求为主动的行为 ,有助于学生将 文字内化为行为 说到就要做到 . 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间 ,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 丰富多彩的课间活动 ,就是解决课间纪律乱的法宝 采用师生共同参与的方式 ,开展 跳绳 ,做游戏 ,拍球 等活动 ,使学生既健体又受教育 ,还能增进师生之间的感情 ,扩大交流的空间 随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ,寓教于乐 . 3、路队纪律 8 / 9 为了让学生养成良好的行为习惯 ,适应集体生活 ,将在班级开展 路队小标兵 评比活动 ,使学生不仅做到快 ,齐 ,静 ,而且能够进行自主管理 每天定时向班级汇报路队情况 ,及时监督 ,及时管理 . 卫生方面 讲究卫生很重要 病从口入 既能使身体健康 ,又能养成良好的生活习惯 ,还能创设一个良好的学习环境 . 1、个人卫生 :要求衣着整洁 ,做好 三勤 ,桌箱勤清 ,物品勤摆 ,两操勤做 . 2、班级卫生 :每天早 ,中 ,晚分派值日生清扫 ,设立卫生监督岗 ,进行检查与监督 及时打扫卫生的同学或小组 ,进行奖励 草美化环境 ,并进行爱护环境和花草的教育 . 班干部的培养方面 9 / 9 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ,而班干部却是班级管理的小助手 包括班长和组长 ),使班级管理再上新台阶 ,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ,培养有个性的人 ,使孩子们学会学习 ,学会生活 ,学会合作和学会管理 . 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展 ,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 ,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 在班级继续开展各种活动 文明小标兵评选 ,小书法家 ,小发明家 ,小诗人 ,数学小博士和爱书人等各种评比活动 大力推出新人 ,新作 ,让每个孩子都敢于面对