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文档简介
1 / 7 民办学校 2016 年度年检自查报告 *中学是一所以英语教学为特色的港资中学,以国有教育方针为指导思想,严格按照民办教育促进法办学,坚持以人为本,认真贯彻党的教育方针,大力推进素质教育。自去年取得办学资格以来,努力创造优美的教育教学环境。关心每位学生,提高教育质量,创造德育品牌,是社会、家长、上级领导公认的环境优美、设备一流、师资雄厚的一所私立中学。 一、 法人独立 1、 我们制订了办学章程,内容全面具体,规范可行,符合民办教育促进法的精神。 2、 成立了董事 会,中方董事长由张业金担任,法人代表由张奇钢担任,校长由吴有弟担任,明确了责任、权利和义务。 3、 法人代表张奇钢经资质审查机关审定,资质合格。 4、学校资金投入全部由私人注入,办学期间,学校收取学生适量的费用,用于教育教学,剩余资金进行校园建设,扩大办学规模,改造校园环境,促进教学质量提高。 二、 校园独立 1、 校园归属私有投资的产权结构。 2、 有独立完整的教学区、运动区、生活区、教学设2 / 7 施、生活设施、活动设施完善。学校占地面积亩。建筑面积7200其中教学及辅导用房 6600公用房 100 它用房 500 外活动场地 3500有现代化语音室、理化生实验室、多媒体教室、电脑室、乒乓球馆、篮球场、运动场,配有吊扇 100 台、影碟机 3 台、校园音响 1 套、空调取暖器、锅炉 1 台、微面 1 辆。待建教学楼一栋,建筑面积 2500资约 150 万元。 3、 办学以来,无任何安全事故发生。 三、 教学独立 1、 现有教学班 10 个,班额不超过 45 人,在校生 405人,按中小学教学大纲全面开课,周六周七放假。 2、 教职员工 49 人,其中专职教师 31 人,都是招聘的师范类大学毕业有专职教师证的教师,生活老师 10 人,保安 2 人,炊事员 5 人,水电工 1 人。教育教学生活制度规范健全,教学质量得到保证。 3、 学校教育教学实验管理制度落实,教学课堂实验均能在校内完成。 四、 人事独立 1、 领导班子健全,校长是师范类大学本科毕业,中教高级,身体健康,符合认质条件。 2、 师资均为正规师范类院校毕业。 3、 招聘制度健全,签订用人合同,严格按合同执行3 / 7 用人制度。 五、 财务独立 1、 设有专职会计一名,出纳一名。财务制度健全,严格按财务“一支笔”用钱制度。 2、 目前私人已投资 450 万,待建教学楼约投资 150万。 3、 收费报经市教育局、物价局批准,确定统一收费标准,不另行更改和多收,所收款项均用于学生和校园建设,扩大办学规模,以便促进学校发展。 4、 为学生进行了保险,化解办学风险,学校现有存款余额 120 万元。 六、 办校独立 1、 由教育局统一招生范围进行招生。 2、 由教育局验印发放录取通知书。 3、 招生广告、宣传经市教育局社会力量办学管理办公室审批备案,再播放张贴。 自上级批准半学以来,我们做了大量的工作,学校师资稳定,学生生员充足,工作情况良好,得到了市教育局、社会、家长的大力支持和帮助。但在学生管理方面还不够规范,在抓教学质量的同时,还有忽视校园管理的倾向,特别是新教学楼的建楼工作,由于征地等手续复杂繁多,从而延误了建楼的时间。我们决心在上级领导关怀下脚踏实地、开4 / 7 拓进取,力争在极短的时间内,缩短与名校的差距,向学校的标准化、规范化、科学化迈进。 为了进一步贯彻民办教 育促进法促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,林科所幼儿园严格按照海口市教育局和教育厅的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。一年来 ,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下: -、园所场所及设施 通过不断努力,幼儿园的办园条件都有了很大的提高,幼儿园的环境有了明显的改善。户外有大型玩具和大量的幼儿操作性玩具。每班教室内有电视机、 子琴、录音机、消毒柜等硬件设施配备比较齐全。幼儿园卫生间、幼儿宿舍、活动室等布局比较合理,适宜幼儿生活学习。积极为幼儿创造良好的环境。园址附近无污染 ,噪音及危险 ,日照充足 ,排水通畅 ;建筑设施 ,布局合理 ,园内环境达到净化 ,美化 ,儿童化 ,教育化。 二、领导与管理情况 幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有5 / 7 计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式 对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。 三、幼儿园保卫工作制度 全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。加强对幼儿的常规教育,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、 父母姓名等,防止意外事故发生。 带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行。并随时清点人数,走路时注意不离队、不掉队。外来人员经允许方能入园,一般情况当班老师不能会客,建立健全幼儿接送制度,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。凡陌生人来接幼儿,教师必须电话联系家长,家长同意后方可离园。 一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。 6 / 7 做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排 好节假日值班人员,切实做好保卫工作。 全体教职工应自觉遵守制度,住园教职工应协助做好保卫工作。要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修,避免砸伤、摔伤等事故发生。幼儿在园如发生事故,当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗,并及时通知家长,根据情节轻重,给予当事人相应的处理。 四、卫生保健情况 1、生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素,要根据不同年龄的小儿生理特点,合理地安排他们一天的生活内容。小儿一日生活活动,可根据幼儿不同年龄及季节,具体订 出一日生活作息制度。要注意动静结合,要有充足的户外活动时间。 2、饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责,根据季节供应情况,制定适合婴幼儿年龄 (1 岁内、 1 3 岁、 4 )的代量食谱。准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食。定期计算幼儿进食量、营养量
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