阶段质量评估三.doc

圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。阶段质量评估三（120分钟 120分）一、积累与运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(2分)( )A.喑哑(yn) 沉湎(min) 污秽(su) 万恶不赦(sh)B.恣睢(z) 广袤(mo) 万籁(li) 怨天尤人(yu)C.涟漪(y) 清吟(yn) 阔绰(chu) 顶礼膜拜(m)D.涕泗(t) 荫庇(b) 伎俩(zh) 断壁残垣(yun)2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)( )A.心无旁骛 根深底固 充耳不闻 怒不可遏B.锲而不舍 消声匿迹 潜移默化 吹毛求疵C.蓦然回首 郑重其事 强聒不舍 与日俱增D.无动于衷 顾名思义 恪尽职守 无精打彩3.(2011河南中考)依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是(2分)( )把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华_并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，_了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。_高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平_一定会大幅度提高。A.见证 铸就 只有 才B.印证 造就 只要 就C.印证 铸就 只有 才D.见证 造就 只要 就4.下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。(2分)中新网2012年2月4日电 国家安全监管总局印发日前2012年工作要点。工作要点指出，将深入开展道路交通安全整治，推动长途客运、危险化学品运输、校车等车辆全面安装使用卫星定位装置。这份工作要点涉及隐患排查，煤矿安全、道路交通安全、非煤矿山安全、危险化学品和高速铁路安全整治等多个方面。(1)有语病的是第_句。修改：_。(2)标点符号使用不恰当的是第_句，修改：_。5.古诗文默写。(6分)(1)过尽千帆皆不是，_。(温庭筠望江南)(2) _，欲语泪先流。(李清照武陵春)(3)吾视其辙乱，_，故逐之。(曹刿论战)(4)范仲淹渔家傲 秋思中表达征人们想家却不甘心无功而返的矛盾心理的句子是：_，_。(5)后人常借用蒹葭中的“_，_”来表示内心对伊人思念的深刻。(6)孟子在得道多助，失道寡助中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是：_，_。6.走近名著。(4分)水浒第六十八回回目是“宋公明夜打曾头市 卢俊义活捉史文恭”。 宋公明的外号是_；卢俊义曾被梁山好汉_(人名)用计骗上梁山。(2分)“宋公明夜打曾头市”的原因是什么？(2分)答：_7.综合性学习。(7分)针对当今部分青少年沉迷于网络，严重损害了他们身心健康的问题，学校团委开展了相关主题活动，请你参加。(1)下面是两组材料。根据两组材料提供的信息，说出沉迷于虚拟的网络有哪些危害及当今未成年人犯罪的特点是怎样的。(2分)【材料一】新闻1：从偏远农村考入市里某重点中学的小邓，是家乡父老眼中的天之骄子，可进城后却在虚拟的网游中迷失了自我。把每月家里给的零花钱都拿去上网，结果学习成绩一路下滑。今年高考，连三本的分数线都没达到，只好又回到本地去补习。新闻2：一位女孩为了去网吧会网友不惜从医院逃出，被父母发现后，因不满父母的阻拦，当街对母亲进行打骂。【材料二】中国青少年犯罪研究会对未成年人罪犯的调查经常进网吧的占93%沉迷于网游的占85%上网主要目的是“聊天、玩游戏、浏览黄色网页、邀约犯罪”的占92%某检察院批捕未成年人犯罪情况2010年2011年批捕案件数714批捕人数1526起诉案件数1015起诉人数2631沉迷于网络的危害：_未成年人犯罪的特点：_(2)学校团委委派三名同学分别对学生家长、上网少年、网吧老板就青少年沉迷于网络问题做采访。下面是采访记录。请你说出这些记录分别说明了什么，从这些记录中可以得出一个怎样的结论。(2分)学生家长：我们作家长的一天到晚忙得四脚朝天，哪有时间每天管孩子上网干什么。上网少年：没有人指导我们怎样正确运用网络，所以我们就上网瞎溜达呗。网吧老板：网吧老板也得吃饭啊，青少年上网是我们的主要收入来源。说明：_结论：_(3)请你为学校团委的这次专题活动设计一个主题词。(3分)主题词：_二、阅读品悟(45分)(一)(2012滨州中考)阅读下面古诗，完成8、9题。(5分)早发白帝城李 白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。【注】唐肃宗乾元二年(759)春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦免书讯，旋即放舟东下江陵，并作此诗。8.诗的前两句与郦道元在三峡中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流_的特点。(2分)9.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请作简要赏析。(3分)答：_(二)阅读下面两则文言文，回答1013题。(12分) 【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(邹忌讽齐王纳谏) 【乙】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。(节选自出师表)10.用“/”标示出下面句子的停顿。(仅标一处)(2分)今 齐 地 方 千 里11.下列加点词意义相同的一项是(2分)( )A.宫妇左右莫不私王 不宜偏私，使内外异法也B.由此观之，王之蔽甚矣 横柯上蔽，在昼犹昏C.臣诚知不如徐公美 此诚危急存亡之秋也D.孰视之，自以为不如 我孰与城北徐公美12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)令初下，群臣进谏，门庭若市。译文：_(2)宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。译文：_13.邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？(4分)答：_(三)阅读下文，回答1418题。(14分)守候妈妈的鞋印张秋侠因为工作的缘故，我常常要到离单位20里的小村子里去拍些风景照片。村子不大，有100多户人家，虽说依山傍水自然风景优美，但地处偏远，村里出行仅靠一条土路与外界相连。去的次数多了，就熟悉了村头靠近路口的一户人家，石头砌成的三间房子，屋后是一排白杨树。家里住着一老一小。老奶奶有70多岁了，小孙女上小学一年级。儿子、儿媳妇在南方打工，每年春节回来。夏日的一天，拍完风景图片，已是时过中午，有些口渴难耐的我，从山上下来，直奔那三间石头房子。院门半开，老槐树底下有一张小木床，老奶奶睡着了，小孙女看见我来到了门口，正要叫醒老奶奶，我急忙摆摆手，随后向她做了个喝水的手势。小女孩扑闪着乌溜溜的大眼睛，警惕地望着我干裂的嘴唇。我摘下墨镜，把头上的帽子拿下来，冲她微微一笑。她认出我来后，转身就向石头房子里跑去，然后端来一葫芦瓢清水。农家的水清凉甘甜。小女孩长得很白净，好奇地看着我脖子下挂着的照相机，怯怯地问：“阿姨，你能给我照个相吗？”我顺手把葫芦瓢放在车架子上，高兴地说：“好嘞，来，你到那边有花开的地方，阿姨给你拍一张，下次来送给你。”“阿姨，我想让你拍妈妈的鞋印。”小女孩乌溜溜的眼睛里充满了渴望。我有些不解，端着照相机，一脸茫然。小女孩低着头小声说，村里好多孩子的爸爸、妈妈都出去打工了。妈妈和爸爸走的那天，很冷，天上下着雨，爸爸和妈妈背着两个大包顶着雨出门去了，妈妈走在爸爸的后面，妈妈穿着一双黑色的布鞋。妈妈走了之后，大门外有妈妈留下的脚印，等我想妈妈的时候，我就一个人蹲下来看妈妈的脚印我害怕妈妈的脚印被人踩没了，找一块塑料口袋盖在上面，用破锅盖罩着，破锅盖的上面是枣树枝。小女孩边说，边拉着我走到大门右边，蹲下来，轻轻地拿开干枯的枣树枝，揭开破锅盖，掀起一个塑料袋，露出一个轮廓较为清晰的女鞋印，右脚的。我的眼睛霎时潮湿了。小女孩用手掌不停地拂去鞋印边上洒落的泥土，用手指抠出鞋印里的小泥块；撮起小嘴轻轻地，一点一点地，把鞋印吹得干干净净后，一双小手在鞋印里，轻轻地摩挲端起相机，镜头里的鞋印和那双细嫩的小手，让我看到一个幼小的心灵，沿着悠长悠长的四季，默默承受着难以忍受的煎熬和漫长无边的等待，静静地守候那份鞋印里的母爱。(选自意林2012年第5期)14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)答：_15.本文为什么以“守候妈妈的鞋印”做题目？(2分)答：_16.第段画线句是什么描写？有什么作用？(分)答：_17.下面一句话表达了小女孩内心怎样的情感？(分)撮起小嘴轻轻地，一点一点地，把鞋印吹得干干净净后，一双小手在鞋印里，轻轻地摩挲答：_18.留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。针对这种情况，你想对留守儿童的父母说些什么？(80字左右)(4分)答：_(四)(2012潍坊中考)阅读下文，回答1922题。(14分)谈 耐 心李少春易经中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像士兵突击中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执著，最终到达成功的彼岸。耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。(选自解放军日报2011.12.22，有删改)19.概括本文的中心论点。(3分) 答：_20.第段运用_和_两种论证方法，有力地证明了中心论点。(2分)21.请简要分析第段的论证结构。(4分)答：_22.请把第段画线部分改成与“目标恒定”结构类型一致的四字短语，并说明这样改的好处。(5分)(1)改写：_(3分)(2)好处：_(2分)三、写作(50分)23.阅读下面的材料，根据要求作文。女孩生下来就是唇腭裂，六岁时她发现了自己的“与众不同”。女孩：“妈妈，我为什么与别人不一样呢？”妈妈：“孩子，世界上每一个人都是不同的。”其实，我们每个人都有缺陷，都是“被上帝咬过一口的苹果”。你有缺陷吗？你是怎样面对自己的缺陷的呢？别人有缺陷吗？你又是怎样面对别人的缺陷的呢？请以“面对缺陷”为话题，写一篇文章。要求：(1)题目自拟，文体自选；(2)选取一个或多个角度，可以记叙经历，抒写感受，也可以发表议论；(3)不少于600字。若写诗歌，不少于15行。答案解析1.【解析】选B。A项中“秽”应读hu；C项中“吟”应读yn；D项中“伎”应读j。2.【解析】选C。项中“底”应为“蒂”；B项中“消”应为“销”；D项中“彩”应为“采”。3.【解析】选D。本题考查近义词和关联词的辨析能力。“见证、印证”：“见证”指当场目睹可以作证，也指见证人或可作证据的物品。“印证”指证明与事实相符，也指用来印证的事物。“见证”在于过程，“印证”在于结果。“铸就、造就”：“铸就”指铸造成(多用于比喻)。“造就”指培养使有成就。“只要就”表示必要条件，“只有才”表示唯一条件。4.答案：(1) 国家安全监管总局日前印发2012年工作要点 (2) “隐患排查”后的逗号改为顿号5.答案：(1)斜晖脉脉水悠悠 (2)物是人非事事休 (3)望其旗靡 (4)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 (5)所谓伊人 在水一方 (6)天时不如地利 地利不如人和6.答案：及时雨 吴用 为晁盖报仇。7.答案：(1)沉迷于网络影响学习成绩；沉迷于网络引发青少年道德沦丧；沉迷于网络容易引发未成年人犯罪。 未成年人犯罪率呈上升趋势。 (2)家长没有时间关心孩子上网的问题；青少年教育部门缺乏对青少年使用网络的指导；网吧老板唯利是图。 解决青少年沉迷于网络的问题困难很大。(解决青少年沉迷于网络的问题需要全社会的支持) (3)示例：拒绝网游，健康成长 绿色上网，健康成长 网络有风险，上网须谨慎8.答案：湍急9.【解析】本题考查对诗句炼字的赏析能力。赏析时既要紧扣事物的特点，还要分析其中所蕴涵的作者的情感。答案：“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。10.答案：今齐地 /方千里11.【解析】选C。C项中“诚”均为“确实、实在”的意思。A项中两个“私”的意思分别是“偏爱”和“私心”；B项中两个“蔽”的意思分别是“受蒙蔽”和“遮蔽”；D项中两个“孰”的意思分别是“仔细”和“谁”。12.答案：(1)命令刚下达，群臣都来进谏，门前、院内像集市一样。 (2)皇宫中和朝廷中都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。13.答案：第一问：都希望他们的君主能广开言路，接受意见。第二问：邹忌：用日常生活小事设喻，由己及君，现身说法，由家事到国事，以小见大，道理由浅入深，具有极强的说服力。诸葛亮：以情动人，以理服人，由主而次，循循善诱，谆谆告诫，不失人臣身份。14.答案：“我”拍完风景图片后，到路口的一户人家喝水，这家的小女孩让“我”拍她妈妈留下的鞋印。15.【解析】本题考查对题目的理解。通常文章的标题有两层含义：一层是标题本身，另一层是它的深层含义或与主题的关系。答案：用“守候妈妈的鞋印”做题目，一是这个题目很形象，能引起读者的思考；二是能点明文章主题小女孩对母爱的期待。16.答案：肖像描写和神态描写，写出了小女孩的机灵、聪明，警惕性高。17.【解析】本题考查对细节描写的