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1 / 4 科研室工作计划三 工作计划 科研室 科研室工作计划 一、 问题回顾 :上期主要工作是校本教研的结题工作 ,和六校联合体的运转工作。表现出的主要问题是 :(1)联合体机构臃肿吃饭的多 ,做事的少。 (2)教研组建设是校本教研制度建设的基础 ,随着校本教研制度建设的深入推进 ,教研组建设中暴露出了一些新问题。有鉴于此 ,在农村中学校本教研工作中 ,我们提出了以教研组建设为抓手 ,促学校内涵发展的战略目标。 二、 工作思路 : 搞好农村中学教研组建设课题启动工作 ,学校教学业务工作体系的重构 ,形成了“菜单式”后续 评价前移教学评价机制 ,加强教研组年轻骨干教师的培养 ,认真参加校际合作的跨校教研活动 ,通过教研组建设提升教师课堂教学能力。 三、 主要具体工作 9月份 :参加科研工作会布置科研工作 ;建立学校教学科研工作例会制度 ;部署课题启动工作培训实验教师。 10 月份 :完善科研室制度 ,启动校内赛课活动 ,开题。 11 月份 :课题阶段总结、完善教师业务档案。 12 月份 :教师评价工作、学期评比活动 ,科研档案归档。 2 / 4 其它工作 ,按学校整体工作待定。 科研室工作计划 一、上学期科研工作暴露出的问题简述 : 1、大家对自身发展的要求不强烈 ,学校老师长期积淀下来的陋习和学校本身的文化积淀不丰富 ,造成大家习惯与过去的教育教学方式。校本教研活动没有发自学校的内在需求 ,没有教师的主动参与 ,没有教师间思维的相互碰撞与交锋 ,那就只能流于形式 ,缺乏失效 ,已经演变成了教师的一种新的负担。 2、 农村学校教学常规管理和教研组建设相对滞后 ,严重影响了正常校本教研活动的开展 ,学科教研水平极不平衡。缺乏教研活动领头鹰 ,开展高效研究困难较大。 3、轰轰烈烈的小课题活动场面过大 ,科研力量不足够 ,管理力不从心。 4、六校联合教研已经启动 ,靠谁来进一步加强落实各成员的职责 ,各施其职 ,真正保证联合体正常运转 ? 二、本期科研室工作指导思想 : 对于一个有责任感的教师来说 ,应该强烈意识到学习的重要性。读书、进修、课题研究 ,专业成长已经成了教师在新课程下教学生活的内在需要。关注学生成才和关注教师成长同等重要。科研室千方百计想办法送教师出去培训 ,参加各种研讨活动。动员有权之士、有志之士、有识之士参与科3 / 4 研工作。 三、科研室工作安排 : 3 月份 : 1、实验教学人员工作会布置本期工作。 2、参与教导处组织的教研组 长会 ,指导教研工作。 3、制定好科研工作计划。 4、开展城市农村等不同区域以校为本校本教研模式研究结题工作。 5、参与六校联合体工作计划会。 6、建立上期优秀案例和校本教学研究成果集。 4 月份 : 1、校级课结题工作指导讲座。 2、区级独立课题申报。 3、开展片区联合教学研究活动。 4、小课题结题工作。 5 月份 1、小课题结题工作。 2、开展片区联合校本教研活动。 6 月份 1、小课题结题工作。 2
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