衣服选择折射女性心理特征.doc

衣服选择折射女性心理特征 衣服对于女性来说已经不再是生活所需要的衣物而已，衣服已经成为女性身体的一部分，作用等同于皮肤一样地重要，“衣服是人的第二皮肤”，对衣服的选择和最深邃的心理存在着某种密切的联系。美国心理学家彼得罗福博士认为，从一个人对服装颜色和服饰的偏好上，往往可以推测其心理，而这一点在女士身上更为明显。同时，日本目白大学人类社-会学系心理学教授涩谷昌三也提出，一个女性对于服装的选择，其中隐藏了很多个性化的心理特点。最近，对5220名女性进行了一项网上调查，发现了一些有趣的结果，从中也反映出了当代女性的某些心理特征。在我们的印象中，裙子是女性的标志性服装。可该调查的数据却颠覆了以往的观念。在“裤装居多，还是裙装居多”这个问题上，70.88%的女性选择了裤装。这不但反映了女性对服装要求的变化，也折射出了她们微妙的心理变化。一般来说，裙装更柔美，更女性化，而裤装则更中性化。现代社-会有个趋势，女性开始追求中性化的气质，这从“超女”的选拔就可见一斑。除此之外，女性多在职场打拼，她们希望像男性一样工作，以实力来证明自己，而不愿意借助女人的性别特点来撒娇示弱。于是，她们就想尽量掩饰自己女性化的气质，所以，代表干练、沉稳的裤装自然更受青睐。调查中，有22.15%的女性从来不买同一款衣服，61.24%的女性偶尔会买同一款。这当然和现在衣服款式繁多密切相关，同时，超过八成的女性都追求服装样式的变化，折射出她们在做人做事方面，既保持个性，又追求变化的心理特征。这些女性喜欢接受新鲜事物，新款手机、数码相机上市，她们往往会成为第一批顾客。另外，她们还不安于现状，一旦激情不再，她们就会想方设法地寻求新的刺激。国外的心理学家称，通过衣服色彩的亮度也能了解女人。此次调查中，喜欢暖色系和冷色系的人数差别不大，分别是27.18%和32.92%。从心理学角度分析，恰恰喜欢暖色系的女性内心更为不安，对生活怀着不确定感。涩谷昌三的一项研究也发现，平时爱穿高亮度衣服的女性，都是不自觉地用亮丽的色彩来弥补心中的不安。当然，女性着装与心理并不存在绝对对等关系，前者只是后者的一种折射而已，选择什么样的衣服，还与一时一地的心情等因素有关。所以，我们大可不必看到别人穿什么衣服就对其妄自揣测。 衣服不仅是自己的脸面，更是人心理上自我形象的一部分。一般情况下，人喜欢穿着的衣服反映了他理想的自我、一种向往的生活状态。比如那些喜欢把蜡笔小新穿在身上的成年人，可能内心里希望自己是个淘气而不用负责的孩子，那些哈韩哈日的年轻人，可能是向往街头嘻哈青年们散漫的生活方式。从这一个层面上说，俗语里的“以衣帽取人”也有一定的道理。对自我形象的认同与人的尊严感、自豪感有密切关系。也就是说，当你穿的衣服反映了理想自我，人会更有尊严感和自豪感，心理更平衡和稳定，在行为处事上也就更为自信。另外，英国心理学家宾尼博士的研究结果证明，称心的衣着可以松弛人的神经，给人以自信和舒适的感受。所以，你要是容易紧张或者当天情绪不好，可以放弃那些硬质材料制作的、紧身的衣服，选择那些棉或毛料、触感柔软舒适的衣物。同时，平时喜欢的比较鲜亮的色彩，也可以让你容光焕发、神采奕奕。想迎合面试官的喜好而让自己畏首畏尾，还是想尽可能自信而充分地表现自己？权衡之下，此时一套全新的行头并不是你最好的选择。 服装与孩子的心理健康有关专家的研究表明，服装的颜色、款式对孩子的生理和心理都一定的影响。据此原理，我们可以通过为孩子提供适当颜色和款式的服装来促进孩子的的心理向积极的方向发展。 过紧身的服装，容易使孩子心里产生被束缚的感觉；因而，为了摆脱束缚，孩子的精力便要以“破坏欲”的形式发泄出来如有的孩子穿上过于紧身的牛仔裤后，顽皮异常，不是搅乱他人，就是摔打家什。这就给家长提个醒，当我们为孩子选择服装时，应选择好些柔软、舒适且符合孩子年龄及好动特性的服装，并对孩子身上的某些弱点要有修正作用。比方说，给缺乏想象力的孩子装扮一些浅绿色的服装，好象使孩子显得老成，但却约束了孩子的广泛联想。其实，对于缺乏想象力的孩子，我们最好为他们选择装饰有卡通动物、水果娃娃、寓言场景、神话传奇、科幻迷宫、自然风光之类的图案的服装，这样有利于培养孩子的想象力。对于情感过于脆弱、勇气不足的孩子，我们最好有意识地为他们提供红色的衣帽；因为红色能兴奋神经、振奋精神，它会促使人的性格带有一定的“攻击性”，有利于培养孩子的勇气和坚强意志。对于上学好久了仍无法集中注意力的孩子，父母不妨让他常穿些稳重颜色（如黑色、深蓝色）的服装，这有助于改变其浮躁的个性；但是神经衰弱、忧郁症患者则不宜过多接触黑色或深蓝色，否则会病情加重。性格比较急躁好动的孩子，宜穿冷色调的衣服。这样有益于平抑其躁动的坏脾气；秉性羞怯的孩子，宜穿桔黄、桃红等明艳服装，这样能有效帮助他们从“怕见生人”的匣子里走出来，促使其性格变得开朗外向；身体瘦弱的孩子，宜穿运动服和健美式样的服装，这样有益于培养孩子运动健身的意识和习惯；那些不爱接触其他同龄孩子甚至有些自卑的孩子，可选择一些式样新颖奇特的服装，以吸引其他孩子与之接触，使之合群。对缺乏朝气的孩子，不妨让他穿些黄颜色的服装，因为黄色有利于情绪的稳定，同时还有焕发朝气的作用。另外，对于一般的孩子而言，穿着方面应当适当的“从众”。不要过分打扮孩子，不要让孩子从小就产生“非名牌不穿”的心理，以免孩子养成过分讲究