一年级学雷锋活动计划（精选4篇）

1 / 11 一年级学雷锋活动计划（精选 4 篇） （ 1159 字） 阳春三月，又一个雷锋活动月向我们走来了，“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天般火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。”这是雷锋一生的写照。“我愿永远做一颗小小的螺丝钉。”这是雷锋平凡而高尚的信念。雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，“学习雷锋好榜样”这句口号已深深地为每一个中国人所熟知。为了使我们的学生能传承、延续、发扬和深化这一精神，提升全体学生的思想道德情操，我班积极响应上级及学校的号召，开展学雷锋活动，并 制定活动计划。 一、活动目的： 1、结合学校少先队大队部的号召大力进行思想宣传，将雷锋精神的精髓贯彻到平常的教学和学习中去。组织同学们创新性地开展学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。从美化班级到清扫校园活动，从帮助同学、做好本职到帮助孤寡老人，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、弘扬先进文化的有效形式。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟2 / 11 大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青少年成长进步的正确方向。因此， 我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。 2、“六个一”活动：召开一次学习雷锋的主题班会，出一期学习雷锋精神的主题黑板报，学唱一首与雷锋有关的歌曲，了解一个有关于雷锋的故事，背诵一句雷锋的名言，每个孩子做一件好事，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记簿”。 二、具体活动安排： 1、 3 月 8 日 3 月 12 日，“雷锋精神学习周 我和雷锋交朋友” （ 1） 3 月 8 日，出“争做雷锋式的好少年”的主题黑板报。 （ 2） 3 月 9 日，雷 锋事迹介绍会。 （ 3） 3 月 12 日，班级举行“雷锋在我心中”主题班会。 3 / 11 2、 3 月 15 日 3 月 19 日“学习雷锋行动周 我以雷锋为榜样” （ 1）学唱“学习雷锋好榜样”。 （ 2）雷锋故事演讲赛。 （ 3）雷锋名言背诵比赛。 3、 3 月 22 日 3 月 29 日“学习雷锋行动周 我与雷锋并肩行” （ 1）立足校园，走向社会，以班级和小组为单位组织学雷锋活动。建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在 班级内开展清洁墙壁脚印、保持班级清洁卫生的美化班级活动。在校内开展清扫校园的学雷锋活动。 （ 2）组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 4 / 11 （ 3）每个孩子为班级或家里做一件力所能及的好事。 4、 3 月 30 日 3 月 31 日“学习雷锋总结周 我做班级小雷锋” （ 1）收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记簿”，对本班亮点的 好人好事做详细记录并及时表扬鼓励； （ 2）通过班会等形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。 一年级学雷锋活动计划三：小学一年级学雷锋班级活动计划（ 600 字） 一、指导思想 通过开展“学雷锋献爱心”系列活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积5 / 11 极的情感体验，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。 二、活动主题：雷锋就是你、我、 他 三、活动时间： 20 3 月 1 日 3 月 31 日 四、活动安排： (一 )、了解雷锋 利用第一周班会课开展“学雷锋”主题班会，做到“四个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、学唱雷锋歌曲、摘抄雷锋日记。 （二）、创造学习雷锋的环境氛围 1、在三月份第一周出一期学雷锋黑板报，班级墙壁上张贴学生摘抄的雷锋日记、故事或名言等。 6 / 11 2、在第二周利用班会课看雷锋电影。 （三）、开展学雷锋系 列实践活动 1、为妈妈献爱心，结合三八妇女节，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。 2、为班级献爱心，结合植树节，组织孩子们开展美化班级环境，建立班级“植物角”。 3、为学校献爱心，时间： 20 3 月 22 日下午第 1节课分小组捡取校园杂物。 4、为社会献爱心，为他人做一件小事：遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，主动弯腰捡一次垃圾，帮助一位困难同学，在公交车上给老幼病残孕让一个座。 5、将爱心延续下去，学做雷锋一样的人：像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约，像雷锋一样热心助人 五、总结表彰 7 / 11 三月底，对开展学雷锋活动情况进行总结，表彰典型个人，发放笑脸徽章。 一年级学雷锋活动计划四：一年级学雷锋活动计划（ 1134字） 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。 校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，而雷锋精神就是最 重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐的校园”做出新的贡献，本班团支部将积极响应校团委的号召，于 2016 年 3 月集中开展纪念学习雷锋活动。本年度具体计划如下： 一、指导思想： 8 / 11 进一步弘扬雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设。 二、活动主题：学雷锋树新风 三、活动内容： 1、学雷锋宣传活动： 时间： 3 月 8 号至 3 月 12 号 地点：一年级四班教室 形式：办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的手抄报，评选出 5 份优秀的上交团委。 2、学雷锋主题班会 时间： 3 月 9 号星期三下午大课间 地点：一年级四班教室 9 / 11 形式：形式多样（小品、雷锋知识竞赛、讲述雷锋小故事、学关于雷锋的歌、同学讨论） 3、学习雷锋精神，从身边的小事做起 时间： 3 月 14 日 3 月 25 日 地点：学校、社会 形式： （ 1）立足校园，走向社会。组织班内志愿者建立“卫生监督岗”的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动；鼓励班级同学在校外开展学雷锋活动，慰问孤寡老人、烈军属，为村庄街道打扫卫生。 （ 2）立足身边，开展爱心助学活动，向身边的贫困学生伸出温暖的手。 组织学习互助小组。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，在班内重新划分小组。每个小组都由小组长全权负10 / 11 责，在组内，成绩好的、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习对子，共同克服学习上 的困难，提高学习成绩。 （ 3）实施学雷锋“三个一”活动：每位同学至少为社会为学校做一件好事，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。读一本好书、学习一种精神。 （ 4）班内设立“好人好事登记本”，积极发动学生发现班内的好人好事，做好记录并及时写成通讯稿上交唐艳平老师。 4、总结评比 （ 1）及时总结班级学雷锋活动，每一位同学都写出心得体会，班级形成书面文字的学雷锋总结。 （ 2）在班级内评选学雷锋先进个人和学雷锋 先进小组，并予以表彰。 四、制定班级倡议： 11 / 11 1、以集体利益为先、以社会需要为先，“全心全意为人民服务”。 2、保护校园环境，不