会计系2007年度工作质量目标实施计划.doc

会计系2007年度工作质量目标实施计划根据学院2007年度工作要点和工作质量目标，围绕ISO质量体系和人才培养水平评估的要求，为确保各分解质量目标的完成，结合会计系工作实际，特制定本年度工作目标管理实施计划：一、加大教改力度，促进教学工作健康发展1、加强教学管理，积极推进教学改革。确立以2005级会计专业两个班级作为会计专业教学改革试点，从教学计划、教学内容、师资配备、教学方法、技能培训、考核方法等改革入手，以此为基础探索会计教学改革经验，不断完善技能型会计人才的培养模式。2、规范教学环节，加强教学监督力度。对教学大纲、授课计划、学生成绩考核卡等一律采用电子版。按照教务处和系里统一规定模板限期完成，课程教学大纲、学期授课计划在学期初两周内完成，实验与实训计划完成率达100%。 3、规范考试，结合高职高专人才培养评估指标的要求，认真抓好试题库建设，从试卷命题、版面规格、内容要求、保密性、试卷评阅、试卷保存等方面入手，配合教务处统一管理，确保试题库建立的适用性、有效性，确保学生学业成绩考核的科学性以及考核成绩的公正、公平。4、积极推广多媒体教学，鼓励教师制作教学课件。系里将组织课件制作培训班，并指定专门教师给予帮助指导，力争在本学年内实现使用多媒体教学的课时数占总课时的比例达20%以上。5、总结申报自治区级精品课程与品牌专业的经验，组织教师进行认真分析研究，计划在本学年内，将“会计电算化”专业建成自治级品牌专业，将“财务会计”课程建成院级精品课程。 6、通过加强教师队伍建设、专业与课程建设改革、教学方法及教学手段的改革，不断提高教学管理质量和教学管理水平，努力为学生提供满意的教学服务。力争使学生对课堂教学工作达到满意率80%以上；90%以上的学生能够掌握必备的理论和专业知识，确保考试成绩合格；强化学生的动手操作能力，实验、实训课开出率达到100%，使学期末学生对实践性教学工作满意率达到80%以上。7、注重学生技能培养，提高学生的综合素质，结合技能培养目标及技能等级鉴定组织教学，强化学生技能训练，完成学院下达的有关管理目标任务，使学生职业能力或基本技能合格率达90%以上；英语应用能力考试累计通过率达到50%以上。同时，要加强职业资格考试宣传力度，对于社会开展的有关会计职业资格考试，学生都能参加，并组织必要的辅导，使通过率平均达80%以上。8、做好教材的选用工作，由专业课教师负责推荐，使每学期系属各高职班采用近三年出版的高职高专教材面大于60%。二、组织与鼓励教师积极参与多种形式的科研活动，推动产学研工作1、落实学院产学研结合实施方案，组织召开专门的研讨会，探索实施产学研结合的有效途径，结合人才需求特点及人才培养目标的要求，研究专业设置及课程建设。年内建成校企合作共建实验室1个。2、鼓励教师积极撰写教研及专业学术论文，将其与教师评优考核结合起来，使教学与科研相互促进。本学年内确保教师在省部级及以上刊物发表论文10篇以上，在院刊发表论文6篇以上。 3、加强与学院教科研中心的联系与沟通，认真贯彻学院科研工作管理条例的有关精神，学年内完成科研立项1项。完成自治区级课题研究1项；完成学院一般课题研究2项。三、加强教师队伍的建设，不断提高教师业务水平和师德修养1、制定教师培训进修计划，请有关专家作专题讲座，组织教师进行“新会计准则”的学习培训。2、加强会计实验与实训教学环节，不断提高教师的实践教学能力与水平，贯彻落实学院关于“专业教师每两年必须有两个月到企业参加实践”的制度。使实训教师中符合要求的指导教师达到70%以上；同时要建立一支相对稳定的兼职教师队伍，兼职教师必须具有中级以上职称，其人数占专业课和实践指导教师总数之比达到10%。3、进一步优化教师职称结构，使专业基础课及主干课由高级职称教师主持的比例大于75%。4、加强师德教育，提高师德修养，教书育人，为人师表。四、抓好招生就业和学生管理工作1、要充分利用现有教育资源，切实做好招生就业工作，加强与学院招生就业部门的协调配合，建立全员责任制，人人关心学生工作，关注学生关心的问题，建立广泛的招生、实习、就业等相关信息网络。会计系今年有五个班级203名毕业生，解决好学生就业是系工作的一项重要内容。要组织专门会议讨论学生就业问题，以系学生管理人员为主干，动员系里的所有力量，为毕业生就业提供保障。 2、实现录取新生报到率85%以上，毕业生一次性签约率70%，年底前达到90%以上的目标。3、适应高职教育管理的要求，不断完善各项学生管理制度，加强班主任、辅导员和学生干部队伍建设，搞好学生第二课堂活动和社会实践活动，加强学生思想道德教育和心理健康等教育，努力做到让学生，家长和社会满意。五、抓好党建、思想政治和精神文明建设工作1、加强支部建设，过好组织生活，搞好组织发展。2、按照学院党委有关政治学习的统一要求，给合会计系党建工作的实际，认真组织好政治理论和党的基本知识的学习。3、加强师德教育，不断提高教师的政治素质与师德修养，努力做到教书育人，为人师表。4、加强教师主人翁意识教育，树立全局观念，关心学院建设与发展，树立团队意识，增强凝聚力。5、加强教师集体观念教育，培养合作精神，顾全大局，积极配合学院