七年级班会活动计划4篇

1 / 16 七年级班会活动计划 4 篇 （ 475 字） 新学期主要的班会教育目标：安全教育与学生心理教育为主 第 01 周： 3 月 03 日 开学奖励（班长主持） 第 02 周： 3 月 10 日 校园安全教育一 第 03 周： 3 月 17 日 校园安全教育二 第 04 周： 3 月 24 日 我心目中的老师 第 05 周： 3 月 31 日 交通安全（视频 +学生自我主持） 第 06 周： 4 月 07 日 “母爱”最伟大的爱 第 07 周： 4 月 14 日 校园外安全教育一（路遇勒索、被人跟踪） 2 / 16 第 08 周： 4 月 21 日 “父爱”最宽容的爱 第 09 周： 4 月 28 日 校园外安全教育二（生人探访、用电安全） 第 10 周： 5 月 05 日 “受挫折”教育一 学校生活中的几种现象 第 11 周： 5 月 12 日 自救与自我防护一（突发疾病、流鼻血） 第 12 周： 5 月 19 日 “受挫折”教育二 家里的不平之事 第 13 周： 5 月 26 日 自救与 自我防护二（宠物咬伤、虫子入耳怎么办） 第 14 周： 6 月 02 日 怎样正确看待“早恋”现象 第 15 周： 6 月 09 日 自救与自我防护三（煤气泄漏、突发大火） 3 / 16 第 16 周： 6 月 16 日 给家长提意见及调整自己 第 17 周： 6 月 23 日 自救与自我防护四（野外生存 1、野外生存 2） 第 18 周： 6 月 30 日 自我总结与收获 篇二：七年级主题班会活动开展计划（ 778 字） 一、活动目的 为培养学生 的广泛兴趣，提升学生日常行为规范之素养，激活每个学生的智囊，让学生在丰富多彩的活动中健康成长，在养成教育中参与有趣的活动，从而彰显个人的优势，扬个人特长。形成良好的班风、学风，营造健康成长的学习、生活环境。使学生承担自己的责任，做懂事的好孩子。 二、活动形式 让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中，每个组选定一名组长，跟踪记录本组成员的好人好事，周班会一小结，月总结，有明显进步者可跳入最优组合组，而最优组成员可奖励积分，成为最高“星级”组。（三星、四、4 / 16 五、六星） 三、组别与内涵 A 组珍珠组：串串珍珠，闪光靓丽，积极向上，日日做一件好事，文明礼貌，遵规守纪，学习刻苦，成绩优良，有集体荣誉感，我是班级真正的“小主人” B 组阳光组：七彩阳光，照亮你我他（她），有阳刚之气，有阴柔之美，给自己阳光，带给大家阳光。“海纳百川，有容乃大”取百家之长，补一己之短，不断超越自我。主持正义，从我们起，和谐师生，天天有长进。 C 组留守组：坚守住自己的一片乐土净土，遥记远方父母的嘱托，听从爷爷奶奶的叮咛，自律自强，主动学习，增强自信心，以节约为 本，守住感恩之心，从小事做起，养成良好的学习，生活习惯，快乐成长！（每周记下学习、生活等方面的亮点，汇报在外务工的父母） 四、争优创“星”条件（八比八看） （一）比思想：看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体； 5 / 16 （二）比文明：看谁礼貌待人，不说脏话，行为规范； （三）比纪律：看谁课堂、课外活动学习有序，共建和谐班级； （四）比环保：看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽； （五）比学习：看谁勤奋、惜时，采取“独学、对学、群学”的方法日 日有长进； （六）比助人：看谁乐做好事，善做好，为他人，为班级增光添彩； （七）比感恩：看谁日日记感恩，月月不忘感恩，付诸行动，有记载； （八）比先进：看谁学赶超先进，事事争优良，人人创“星级”。 篇三：中学初一年级主题班会计划（ 1086 字） 6 / 16 教学目的：通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父母沟通，真正走近父母。 教学方法：讨论法，说说、议议。 教学程序： 一、问卷调查： 调查学生与自己父母的关系，不写姓名，请真实填写：a 亲密 b 疏远和一般 c 比较紧张 二收集、统计调查情况，导入： 是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，从小呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母。 三讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张 7 / 16 1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课 2、放学迟迟不愿回家，贪玩 3、经 常“煲电话粥” 4、不愿与父母外出 5、不让长时间看电视 6、与父母争吵 如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受。 如果你被父母惩罚，责骂，或者打，你会不会觉得父母很不近人情？那让我们站在父母的角度上看看 四从父母角度看：投影毕淑敏的“孩子，我为什么打你”。 请一个同学朗读全文 五从自身找原因 是的，打与不打都是爱，那被打事件中，你又有没有做错？请曾经被父母惩罚过的同学，说说自己做错了什么？ 8 / 16 六小组活动 写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？ 想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ 议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？ 说一说，可以调换父母吗？ 七怎么与父母交流 既然父母不能调换，我们就一定要包涵、接纳自己的父母，并尽量和父母多一点交流。那我们该怎么和父母交流呢？ 1老师说说自己与父母孩子交流的情况？ 2学生说说 自己与父母交流的情况。 9 / 16 3选出一些写得比较好的“给父母的一封信”，请同学读出来，并把父母的回信也读出。 由此可见，我们与父母的关系并非不能改变，父母也不是不近人情的，他们也在关心我们，也在想办法走近我们。那我们就该主动走近父母。 八走近父母的方法 1、多向父母表达你爱他们：主动承担家务；纪念日、节日送点小礼物；遇特别情况写一封信表达感激；适时为父母倒杯茶、削个水果。 2、和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 3、应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美：多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多倾听父母的话；遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4、回家和外出主动给父母打招呼。 10 / 16 5、时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子：理解、孝敬、尊重父母。 九布置作业 1、做一个表格，列举父母工作之余为家庭做了什么事，花多少时间？ 2、给父母送一张卡片，表达你对他们的爱： 3、平常多为父母倒杯水或分担一些家务。 篇四：自主管理 主题班会计划 (七年级下册 )（ 942 字） 为了使班级自主管理更具活力并与健康课堂有机结合，促成良好班风，学风的形成，特制定本学期班级自主管理暨健康课堂主题班会实施计划： 2 月 25 日 第一周 活动主题：收心教育 活动方式：班主任进行纪律、安全、卫生、限鞭教育； 11 / 16 健全班干部制度，提出新的学期的具体要求。 3 月 4 日 第二周 活动主题：健康课堂培训 活动方式：对上一周自主管理小结；进行健康课堂培训。 3 月 11 日 第三周 活动主题：绿化校园行 “我”是净化校园小助手 活动方式：汇报在“绿色校园行”活动中的成果；表扬先进，提出美化校园的新要求，发出“植树节”的号召。 3 月 18 日 第四周 活动主题：诗歌朗诵会 活动方式：以小组为单位，进行诗歌朗诵竞赛 12 / 16 3 月 25 日 第五周 活动主题：自主管理班会 活动方式：对前段时间小结，提出后段时间的要求。 4 月 1 日 第六周 活动主题：缅怀先烈英雄事迹报告会 活动方式：以小组为单位，讲述革命先烈的英雄事迹 4 月 8 日 第七周 活动主题：书法比赛 活动方式：以小组为单位，进行书法表演及比赛 4 月 15 日 第八周 活动主题：古诗文背诵比赛 13 / 16 活动方式：以小组为单位举行背诵古诗文比赛 4 月 22 日 第九周 活动主题：备战期中考试 活动方式：进行期中考试动员，学生提出自己的目标、打算及决 心。 4 月 29 日 第十周 活动主题：劳动最光荣 活动方式：学生谈对劳动节的认识，对劳动节的看法及自己今后的打算 5 月 6 日 第十一周 活动主题：团的知识培训 活动方式：教师进行共青团的知识培训，学生谈对团14 / 16 的认识，写入团申请书 5 月 13 日 第十二周 活动主题：安全、法制教育报告会 活动方式：对学生进行安全、法制教育 5 月 20 日 第十三周 活动主题：趣 味语文竞赛 活动方式：讲趣味语文小故事、成语接龙、对联赏析等 5 月 27 日 第十四周 活动主题：诗歌朗诵会 活动方式：诗歌朗诵、戏曲欣赏、学唱戏曲 6 月 3 日 第十五周 15 / 16 活动主题：才艺展示会 活动方式：歌舞、绘画、手工等才艺展示交流会 6 月 10 日 第十六周 活动