职业生涯开发与管理报告书.doc

www.ChinaHRD.Net 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧 职业生涯开发与管理报告书（个人版）姓 名： 入职时间： 在职员入职转正前，其直接上级作为职员入职引导人帮助职员了解相关制度、熟悉岗位环境、尽快进入工作角色。填表日期： 入职引导人： 日期： 原则上职员直接上级为职员的职业生涯指导人，帮助职员发现潜能、挖掘潜能、激发与强化潜能创造条件，提供支持。为保障职员职业生涯开发与管理能够得到充分的资源支持和应有的关注，如果职员直接上级是经理级（含经理）以下职员，则主管该部门的副总经理作为其第一职业生涯指导人、经理作为其第二职业生涯指导人。职业生涯指导人： 日期： 目 录一、职业生涯个人简历 二、职业生涯现状分析三、职业生涯规划四、职业生涯成长实践五、职业生涯管理和发展六、职业生涯明言分享中人网共建中人网www.ChinaHRD.Net 散发人性道德光辉 沉淀人类管理智慧一、 职业生涯个人简历2寸彩照职业装姓 名：住宅电话：性 别：移动电话：个人信息出生日期：出 生 地：电子邮件：血 型：住 址：身 高：住址邮编：体 重：单位名称：健康状况：单位电话：婚姻情况：单位地址：子女情况：单位邮编：教育背景学习期间城市学校专业获得学位或证书（按照倒叙时排列，由近及远排列到中学或中专）（学位指获得学士、硕士、博士学位证书的、证书是指获得的毕业证书）职业生涯开发培训情况培训时间城市培训项目主办单位主讲人（按照倒叙时排列，由近及远排列到初入职场）（培训项目是指参加过的对您启发和帮助比较大的培训内容）自学知识时间专业外职业生涯工作和实习经历时间城市单位部门职务职责（按照倒叙时排列、从现在到过去由近及远排列）主要工作经验和技能（工作经验指通过工作经历所获得的体验，主要指对某一个岗位或专业有过解决问题的经历；技能是指相对熟练掌握的超出一般水平的解决问题的技术和能力）主要工作业绩内职业生涯（通过工作为您所在的团队带来的经济价值和精神价值）重要的职业教训（本人和本人所在的团队在工作实践中曾经走过的弯路或经历的失误、失败而总结出的不应该做什么或应该做什么的观点）工作理念（对工作本质的认识和如何从事工作的指导思想：如何看待工作，如何做好工作）业余爱好时间坐标自我认定签字：日期 ： 二、职业生涯现状分析 1.姓名2. 职务：（依据职位说明书）3.职务职责：（依据职位说明书）4职务能力要求：（根据完成职责需要所应具备的能力：从选择分析能力/预测能力/综合能力/决策能力/规划能力/领导能力/组织能力/参与能力/沟通能力/创新能力/责任能力/检验能力/学习能力/激励能力/情绪控制能力等能力要项中选择最重要的5-8项能力）5.已具备能力：（通过工作实践积累相对比较熟练的能力 ） 6.现欠缺能力：（根据实现岗位职责感觉还需有很大提高的能力）7.改进方法及实现时间：（可以参照此模板填写）能力提升目标改进方法实现时间三、职业生涯规划1. 题目姓名 10年职业生涯规划 （2004-2014） 例如：童进军10年职业生涯规划（2004-2014）2. 职业方向和总体目标 职业方向：是指个人职业生涯发展所选择的专业与社会角色比如：总经理、职业经理人、会计、预算工程师、总工程师、总会计师等；总体目标：是指希望在这些角色上希望能够达到何种程度比如在社会认可度、所在单位性质与规模比如：在北京高科技行业中年薪百万的总经理，在北京10佳培训师，当代集团副总裁等。3. 社会环境、职业环境分析结果宏观环境分析与个人职业生涯发展空间的关系4. 企业分析结果企业环境分析与个人职业生涯发展空间的关系5. 角色及其建议角色是指在自己职业生涯进程中对自己有重大影响并能够坦诚相待的人如：爱人、知己、朋友、同事、直接上级、领导等建议：与这些角色沟通，这些角色对您确定的职业生涯目标及如何达成的建议。6. 目标分解、组合及实现时间规划与实现时间目标与愿景教育与培训职位与实践个人价值目标与愿景成功关键因素分析2004-2005社会角色及达成程度教育培训项目及期望达成目标职位目标与实践机会目标个人创造价值及个人薪酬福利目标以上各项目目标达成的关键因素分析2005-20062006-20072007-20082008-20092009-20102010-20112011-20122012-201320013-20147、成功标准社会标准、企业标准、个人标准、家庭标准8. 自身条件及潜力测评结果自身条件是指对自身的优势劣势的综合分析并结合潜力测评结果给予客观分析9. 差距现状与目标之间的差距10. 缩小差距的方法及实施方案（缩小差距的方法主要有：教育与培训、交流探讨、工作实践，即如何通过这三方面来缩小现状与目标之间的差距）四、职业生涯成长实践 1、职业生涯目标实现状况 已达成目标1、全面熟悉了公司的组织和管理流程、体系；2、撰写首都工程公司作业标准书的信息化制度制订工作；3、努力推进公司的信息化建设，实现办公自动化；4、参观学习了当代集团的信息化建设和实践；5、提升自身的专业知识面；6、参加本科阶段的学习。未达成目标本年度职业生涯目标实现困难和障碍有哪些？2、集团或公司在您职业生涯开发过程中提供的支持有哪些？ 教育培训参观学习了当代集团的信息化建设，以及新办公自动化系统的培训；职位空间实践机会个人价值您薪酬福利满意度 ： （ 60 ）分数0 20 40 60 80 100（不满意很满意）上级辅导五、 职业生涯管理和发展1、新的起点改进和创新工作方法，掌握多方面的专业技能2、目标分解年度目标：参加微软系统工程师认证考试， 提高IT技能，改进和创新工作方法。成功标准：获得微软系统工程师认证证书关键成功因素分析：学习互联网国际协议、大型网络的构建、IDC配置和管理；提高专业英语的阅读能力。规划与实现时间（分解到月度）教育与培训职位与实践个人价值2005/2-62005/6-11英语口语学习微软系统工程师培训信息化主管提高英语水平提高专业技能3、职业生涯进度反馈职业生涯指导人： 日期： （职业生涯指导人认可职员年度目标后签名） 时 间集团或公司提供的支持 职业生涯指导人反馈意见2004年 月六、职业生涯名言1、在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。2职业生涯开发与管理：只要开始，永远不晚；只要进步，总有空间。3职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识、建立新观念为前提条件的。4 在职业生涯发展的进程中，什么时候你的工作热情、努力程度不为工资待遇不高、不为上级评价不公而减少，从那时起你就开始为自己打工了。5千万不要把你的主要精力放在帮助你的上级改正缺点错误上，用同样的时间和精力，你能从他身上学到的优点，一定多于能帮他改正的缺点。6确定你的职业锚之日，就是你的职业转变为你的事业之时。7在职业生涯发展的道路上没有空白点；每一种环境、每一项工作都是一种锻炼，每一个困难、每一次失败都是一次机会。8在职业生涯发展的道路上，只要不放弃目标，每一次挫折、每一次失败都是有价值的。9在职业生涯初期，我们往往做的是自己不喜欢而且更不想从事一生的工作。要分清：喜欢不喜欢这份工作是一件事，应该不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一件事。切记：职业生涯发展是从做好本职工作开始的。 当你还没有能力做好一件工作时，就没有资格说不喜欢。10成功的人和不成功的人就差一点点：成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标；而不成功的人总改目标，就是不改方法。11职业生涯没有目标不行，目标太多不行，目标总变也不行。对目标的处理方法是：选择、明确、分解、组合，加上时间坐标。12目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯。目标组合是找出不同目标之间互为因果、相互促进的内在联系13求知是自我实现的前提，求美是自我实现的过程。14在单位、职务改变的背后，一定要注意有没有行业、职业的改变。15只有暂时没有找到解决方法的困难，没有解决不了的困难。16企业不仅是挣钱谋生的场所，更是学习进步、实现人生价值的舞台。17内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提，内职业生涯