瓦磘国小图书室环境及管理.docVIP

瓦磘國小圖書室環境及管理 寬敞整齊的空間規劃 書籍分類櫃盡量靠牆擺放爭取 更大空間 中間是閱讀區也可進行班級閱讀教學 教師進修書籍區 圖書分類清楚易辨認並分櫃排放 圖書分類清楚易辨認並分櫃排放 屏東縣新園鄉瓦磘國民小學莫拉克風災受災圖書館重建及充實E化設備實施計畫壹、基本資料一、班級數：6班二、圖書館：一間三、全校師生人數：133人貳、圖書館重建及充實E化設備實施計畫一、依據：莫拉克風災受災學校-文教基金會校園急難救助方案二、實施目的： 1.重建質量並重及高利用率的圖書館,推展學生之課外閱讀風氣養成閱讀習慣。2.配合教育目標,發展學子自動學習活動,引導發現閱讀興趣。3.蒐集、整理各種圖書及媒體,提供有助於教師教學與研究的資訊,以及供應 學生閱讀及參考的資料。4.解決師生學業生活上的困境,增進師生生活情趣,豐富多采多姿的學習生活。5.藉由圖書資源的利用,滿足師生學習需求,奠定良好的自學基礎,達到終身學習的境界。6.加強影音多媒體設備,增加有聲書之使用率,提高教學與學習效果。7.推動資訊融入閱讀教育,促進多元化的閱讀教學。8.建置資訊化、人性化閱讀環境,提升學生運用圖書室意願、發揮圖書室功能。9.建置個別化教學及研究空間,協助各領域進行補救教學及教學研究。10.結合圖書及上網搜尋資料,豐富學習報告之內容。參、實施策略 一、由屏東縣教育處媒介企業贊助重建。二、學校閱讀環境的經營1.圖書室原位在本校西棟教室一樓,佔地約81,但遭受88水災破壞損失慘重,擬遷移西棟教室二樓,佔地增加約157,環境優雅,採光良好。2.規劃設置電腦資訊區、閱讀區、期刊區、有聲書區、讀書會專書區、英語專書區、兩性與生命教育專書區、教師用書區、低年級原木地板閱覽讀書角。3.圖書館管理（1）成立圖書館利用教育推展委員會（圖書館委員會）,推動圖書館利用教育相關活動及業務。（2）專人管理：以替代役一人管理。（3）愛心志工：愛心志工圖書組,協助圖書編目與整理佈置。（4）電腦化：圖書建檔、圖書借閱、借書證等相關業務,以電腦系統處理。4.圖書館運用（1）訂定圖書館利用教育教學指標,逐步指導學生,奠定良好的自學基礎。（2）組織班級讀書會,設置讀書會專書區,提供班級讀書會推行借閱。（3）每班每週排定一節閱讀課,增進利用圖書館的能力。5.策略聯盟（1）辦理閱讀環境研習活動,建構校際閱讀場域。（2）成立班級讀書角：配發中華兒童叢書、兒童的雜誌、兒童天地等並鼓勵學生捐書,交換閱讀。（3）圖書室定期公佈借閱排行榜,供師生參考。（4）協助教師辦理文化局團體借閱證,以提升閱讀風氣及充實資源。（5）配合行政院新聞局中小學生優良課外讀物展,鼓勵家長學生參與。肆、圖書室（館）現況說明：一、遭受88水災前；位於西棟教室一樓佔地約81之圖書室96.1.17裝設圖書櫃 96.2.10新設完成圖書室使用情形二、遭受88水災破壞之圖書室98.8.8水災毀損之圖書約5000冊、圖書櫃12組、閱覽桌12張、電腦資訊設備等98.8.8水災毀損之圖書約5000冊、圖書櫃12組、閱覽桌12張、電腦資訊設備等三、搬遷西棟教室二樓佔地約157之圖書館初步概況規劃中之二樓圖書館 北向 規劃中之二樓圖書館 南向 北向舞台規劃低年級原木地板讀書角 規劃中之二樓圖書館 急需裝置圖書架規劃中之二樓圖書館 急需裝置圖書架 規劃中之二樓圖書館 急需裝置圖書架規劃中之二樓圖書館 急需裝置圖書架 僅剩圖書 僅剩圖書 僅剩圖書 僅剩圖書及破舊書架 僅剩圖書及破舊書架伍、預定規劃佔地約157之圖書館內部平面圖舞台低年級原木地板讀書角 圖書借還系統電腦服務諮詢區有聲圖書區資料查詢區雷射掃瞄影印無線基地台陸、採購項目：瓦磘國民小學圖書館重建及充實E化設備申請經費概算編號項目單價數量總價說明一各類圖書2005,000冊1,000,000二壁儲藏書矮櫃（現場定製）2,00040樘80,000檢視2樓教室現況施作。三藏書櫃10,00010100,000四閱覽桌10,00012120,000五閱覽座椅4508036,000六閱覽讀書角12坪櫸木地板60,000160,000規劃低年級閱覽區。七圖書室窗簾6,00010樘60,000檢視2樓教室現況施作。八古典吊掛風扇3.000824,000九圖書室E化設備1伺服器45,000145,000圖書借還管理系統。2桌上型電腦組25,0006150,000圖書室書籍建檔,借還書系統,學生、教師資料查詢上網等。3電腦桌2,500615,0004無線網路卡1,50057,500建置圖書室無線上網環境。5無線網路基地台4,50014,500收發射無線路封包,供圖書室無線網路設備上網。6雷射印表機20,000120,000館藏書籍條碼列印、列印查詢資料、製作研究報告讀書心得發表、共用網路印表機7網路交換式集線器5,00015,000圖書室各網路設備(網路卡)與網際網路連接點。8光罩式條碼掃描器3,00026,000掃描圖書條碼，快速方便學生借還書。9音響立體聲耳機1,20056,000有聲圖書區,聆聽有聲書籍時使用。10手提音響3,000515,000有聲圖書區,聆聽有聲書籍時使用。11液晶投影機50,000150,000繪本導讀教學,教師研究小組討論等。12實物投影機30,000130,000繪本導讀教學,教師研究小組討論等。13投影銀幕12,000112,000繪本導讀教學,教師研究小組討論等14英語雜誌（含互動式光碟）有聲圖書系列.等30,000各260,000（公播版）充實校內有聲圖書，運用活潑多元之光碟，提升學生使用興趣。15DVD存放櫃5,00015,00016DVD播放機3,00026,000有聲圖書區觀賞有聲書籍時使用。1720吋液晶電視6,000212,000有聲圖書區觀賞有聲書籍時使用。總計1,929,000柒、所購置資訊相關設備融入閱讀教育之方式：一、更新行政區借還書及圖書編目用電腦設備。二、設置網路資源查詢區電腦設備；利用網路發表閱讀心得，資訊融入閱讀活動。三、建置多媒體有聲電子影音圖書區；供學生播放有聲書DVD VCD VOD.等。四、建置無線網路環境；上網查詢相關知識資料。五、建置電子書製作及管理系統；提供電子書製作及管理軟體環境。捌、預期效益：搬遷重建解除淹水之患一、教師1.搜尋資訊融入教學閱讀的能力。2.處理分析資訊的能力。3.製作教學資料簡報。4.依學生程度，進行個別化教學。二、學生1.搜尋資訊融入閱讀的能力。2.處理分析資訊的能力。3.運用表達意念知識的能力。4.運用溝通的能力。 三、教學1.達成資訊科技融入閱讀教育，促進多元化的閱讀教學。2.完成資訊化、人性化的閱讀環境建置，增進學生運用圖書館意願，進而提升閱讀風氣。3.運用個別化教學及研究空間，協助各領域進行補救教學及教學研究。玖、本計畫經校務會議議決後施行，修正時亦同。承辦人： 主計： 教導主任： 校長： 校址：93246屏東縣新園鄉瓦磘村四環路3號承辦聯絡人：總務處 郭聰智主任 電 話：08-8684050 0972334666 Email：