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用放大镜、显微镜观察池塘或土壤中的微小生物;用显微镜观察酸牛奶中的乳酸菌及池塘或土壤中的微生物。 观察常见的、比较典型的生物(如蚯蚓);养殖小动物或种植植物,并对其形态、生活习性进行观察,撰写观察报告。 观察搜集到的生物资料,讨论、交流,得出生物多样性的结论,归纳出生命的基本特征。207深圳考试说明要求具体内容目标 1识别生物与非生物,知道生物的基本特征。2。观察和描述常见生物的生活环境,感知生物对环境的适应。3举例说明生物多样性及其意义。4制作简单的临时装片,会用低倍显微镜进行观察(B)课前预习:知识梳理1生物的基本特征:(1)生物体都具有严整的结构。除病毒外,其他生物都是由细胞构成的。(2)生物体都有 作用。(3)生物体都有生长现象。(4)生物都有应激性。(5)生物都有生殖和发育(6)生物体都有遗传和变异的特性。(7)生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。以上七点是生物所具有而非生物所没有的,因此是生物区别于非生物有特点。其中新陈代谢是生物体一切生命活动的基础,是生物的最基本特征。2常见生物的生活环境,感知生物对环境的适应。我认为主要掌握五大脊椎动物及课本中举到的一些例子。(1) 鱼类:水中生活,用鳃呼吸,用 游泳,体表有鳞片。(2) 两栖类:水陆两栖生活,如青蛙,幼体与成体差别很大。生活环境呼吸器官尾四肢幼体(蝌蚪)水中有无成体(青蛙)陆地或水中无有例:牛蛙、大鲵、疣螈、树蛙等。(3) 爬行类:一般贴地爬行,有肺,体表覆盖鳞片或甲。例:变色龙、蛇、鳄鱼、龟、鳖、蜥蜴等。(4) 鸟类:体表有羽毛,体温恒定,能飞。例:鸡、鸭、鹅、鹰、鹦鹉等。(5) 哺乳类:全身被毛,体温恒定,胎生,哺乳。3举例说明生物多样性及其意义。生物多样性包括三个层次:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。(1)植物和动物是主要的工业原料。(2)生物资源提供了地球生命的基础,包括人类生存的基础。(3)人类大多数医药最早都来自生物。(4)生态系统的多样性将为满足人类生活需求和地球维持良好和生态状况创造有利条件。(5)人类所有的食物都来自野生物种和驯化。多种多样的野生生物遗传基因是今后人类农牧业持续发展的重要前提条件。4显微镜1)用法:取镜、安放对光观察。2)像:在视野中观察到的物像是 像和 像,物像的放大倍数= 镜放大倍数 镜放大倍数。例:一个“b”字,在显微镜视野中看到的是“ ”。3)视野中光亮度的调节:反光镜强光时用 镜,弱光时用 镜。遮光器强光时用 光圈,弱光用 光圈。4)当低倍镜转高倍镜时,视野变 ,所观察到的细胞体积变 ,细胞数目变 。5)切勿用手指或纱布擦拭目镜、物镜的镜片,必要时只能用擦镜纸、脱脂棉或细薄绸擦拭镜片。6)准焦螺旋的使用:当 方向转动粗准焦螺旋时,一定要从旁边用眼看着 缓慢下落,以免砸坏 ,损坏 。5临时装片的制作:1)步骤:净片滴水取材盖片染色观察2)实验要点:材料要薄而透明,并要将材料薄片展平,不得卷曲、重叠。按操作规定盖盖玻片,要尽量不出现或少出现气泡。课堂反馈 考点要求1:能从生物的基本特征,识别生物与非生物A考点要求2:观察和描述常见生物的生活环境,感知生物对环境的适应BB1。(2006年金华自然科学)6.对于下列几种动物的形态特征或生活习性,某同学试图从科学的角度给予解释,其中错误的是 ( ) A.骆驼的蹄与地面的接触面积较大,可以减小对地面的压力,使其在沙漠中行走自如 B.啄木鸟的喙很尖锐,可以增大压强,从而凿开树皮,捉到躲藏在深处的虫子 C.青蛙体表的颜色与周围环境相近,这样有利于青蛙保护自己、捕获食物 D.深水里的带鱼,浮到水面时就会死亡,因为压强急剧变小考点要求3:举例说明生物多样性及其意义AA 2.(06温州自然科学)8人们都说“吃在温州”。温州有许多美味的水产品,下列水产品中,属于鱼类的是 ( )A黄鱼 B对虾 C梭子蟹 D墨鱼考点要求4:知道显微镜的使用AA3遮光器上光圈的作用是( )。A调节焦距 B调节光亮度 C调节光线角度 D调节图像清晰度A4转动时能使镜筒快速升降的是( )。A粗准焦螺旋 B细准焦螺旋 C转换器 D反光镜A5用显微镜进行观察时,若光线太暗,应选用 ( )。A大光圈、凹面镜 B大光圈、平面镜 C小光圈、凹面镜 D小光圈、平面镜考点要求5:显微镜观察中像的变化BB6将贴有“b”字样的载玻片放在显微镜下观察时,你所观察到的是( )。Ab Bp Cd DqB7当物像在视野的右下方时,应将玻片标本向( )移动。A左上方 B左下方 C右上方 D右下方B 8小明在实验室做两个实验: (1)图甲和图乙所示,是他用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野,当他将甲图所示视野转为乙图所示视野时,除转换物镜,转动细准焦螺旋外,还应将装片向 边移动(填“左”或“右”)。A9.用显微镜观察时( )A、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越多B、显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少C、看到的细胞多少与显微镜的放大倍数无关D、看到的细胞大小与显微镜的放大倍数无关B10用显微镜观察标本时,第一次使用5目镜、10物镜,第二次使用10目镜、40物镜,那么,第二次观察到的情况与第一次相比( )。A视野亮,细胞数目多 B视野亮,细胞数目少C视野暗,细胞数目多 D视野暗,细胞数目少考点要求6:知道显微镜的注意事项BA 11要除去镜头上的灰尘,正确的方法是用( )。A绒布擦 B干净的手帕擦 C纱布擦 D擦镜纸擦A 12使用显微镜进行对光,首先使下列哪项成一条直线?( )A目镜、物镜、通光孔、反光镜 B物镜、镜筒、目镜、载物台C目镜、镜筒、物镜、反光镜 D物镜、目镜、转换器、反光镜B13拿取安装有镜头的显微镜时,如果只用一只手握住镜臂,将会造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏?( )A目镜 B物镜 C玻片标本 D反光镜A 14.(2006广东深圳科学卷)1在使用显微镜观察装片的过程中,当调节镜筒下降时,眼睛应注视的部位是 ( ) A、物镜 B、目镜 C、反光镜 D、镜筒A 第29题图甲乙1506台州 在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时,甲、乙两位同学各自制作临时装片,并在低倍镜下观察,观察到的物像如图所示, 同学的观察效果较好;另一位同学观察效果不好,是因为在临时装片中留有 。考点要求7:临时装片的制作的步骤A 16.在实验观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,制作临时装片往往要滴加红墨水或亚甲基蓝溶液,其作用是 ( ) A、加上颜色,细胞更好看 B、让细胞变大,看得更清晰 C、让细胞核和其它部分染上颜色,以便观察 D、加上颜色,避免产生气泡考点要求8:临时装片的制作应注意的问题。A17(江苏盐城2005)用光学显微镜观察玻片标本时,所观察的生物材料必须( )A大而厚 B形态不规则 C薄而透明 D加盖玻片 B18.小明同学用下列材料制作了临时装片,在显微镜下能直接观察到细胞结构的是( )A.一根头发 B.一粒芝麻种子 C.一片豌豆小叶 D.一片青菜叶子表皮课后巩固B1.(2006年浙江绍兴卷)17下列使幼嫩植株向右上方生长(如图)的方法中,不正确的是( )A在花盆右侧的土壤中多浇水施肥B把花盆放在窗台让其单侧照光C人工控制植株按要求的方向生长D把花盆在室外空旷处横放一段时间后再正放A2.下列显微镜的物镜和目镜组合中,放大倍数最大的是( )A、物镜4、目镜5 B、物镜10、目镜5C、物镜10、目镜10 D、物镜40、目镜10A 3.用显微镜观察植物细胞,发现视野太暗,无法清楚观察时,应采取的首要措施是( ) A、缩小光圈 B、换用放大倍数小的目镜C、换用凹面反光镜 D、换用放大倍数大的物镜A 4下列显微镜的物镜和目镜组合中,在目镜中观察到视野最亮的是 ( )A物镜4、 目镜5 B物镜10、目镜5C物镜10、目镜10 D物镜40、目镜10A 5.(06温州自然科学)21下列实验需要用到显微镜的是 ( )A观察植物细胞的叶绿体 B装配直流电动机模型C蔗糖溶解于水 D氢气还原氧化铜A 6用显微镜观察蛔虫卵临时装片时,发现视野内有许多蛔虫卵,若目镜不变而物镜由低倍镜(10)换成高倍镜(40),此时视野明亮程度和视野内蛔虫卵大小的变化分别是( ) A变亮、变大 B变暗、变大 C变亮、变小 D变暗、变小A 7.(2006年浙江绍兴卷)9甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野,分别被放大了100倍和400倍则观察时镜头的组合分别是( )A甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C甲5倍和10倍、乙10倍和40倍D甲5倍和10倍、乙10倍和10倍B8.(2006年舟山)17甲用显微镜做“观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动”实验时,下列操作正确的是( )A发现目镜上有污点用自带的餐巾纸擦拭镜头B用左眼观察物像时,闭上右眼以防止干扰C为看清物像,先调节细准螺旋再调节粗准焦螺旋D观察物像时,先用低倍物镜观察,再用高倍物镜观察B 9在显微镜对光过程中,下列操作无效的是 A调节反光镜 B调节光圈 C将物镜对准通光孔 D下降镜筒A10用显微镜观察洋葱表皮细胞时,发现视野较暗。经检查,使用的是平面反光镜。若要使视野变亮,下列处理方法中,可行的是( ) (A)换用高倍镜 (B)缩小光圈 (C)关闭光源 (D)改用凹面反光镜A11用显微镜观察黑藻叶细胞的细胞质流动时,为使视野变暗,可采取的措施是 (A)缩小光圈 (B)扩大光圈 (C)换用低倍物镜 (D)换用凹面镜B12在用显微镜观察血管和血液流动的实验课上,因突然停电而导致显微镜视野偏暗,无法看清血液流动情况。于是,小肖同学采取了下列四项措施(每项措施均能使反光镜反射的光线到达视野),其中起不到增加显微镜视野亮度作用的是 ( ) A换用凹面反光镜 B将反光镜朝向实验室采光的窗口 C换用倍数较大的物镜 D扩大遮光器上的光圈A 13.某同学在做“用显微镜观察蛔虫卵”的实验时,进行了如下操作,其中正确的是( )A.使用餐巾纸檫拭镜头B.为看清物象,直接使用高倍物镜(40)进行观察C.观察物象时,先调节粗准焦螺旋,后调节细准焦螺旋D.用左眼观察物象,闭上右眼防止干扰B 14.(2006年宁波卷)37在用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,甲、乙两位同学在视野中看到如图物像。(1)物像位置调节较好的是 同学。(2)为使另一位同学也能获得较好的观察效果,我们建议他把装片向 移动(选“左”或“右”)。A 15普通光学显微镜的使用须注意: (1)安放:显微镜一般置体前略偏左侧,( ) 向前( ) 向后。(2)对光:转动( ) ,使低倍物镜正对通光孔,转动 让最大的光圈对准通光孔;用左眼通过目镜观察,并调节 ( ) ,直到看见一个明亮的圆形视野。(3)观察:放好装片,先向前转动 ,使镜筒慢慢下降到靠近载玻片,然后左眼朝目镜注视,并反向调节 ,使镜筒慢慢上升,看到物像时,再来回转动( ) ,直到物像清晰为止。(4) 连线题A粗准焦螺旋 a接近人眼睛的镜头B细准焦螺旋 b接近观察物体的镜头C遮光器 c转动时镜筒升降范围大D反光镜 d转动时镜筒升降范围小E目镜 e使光线反射上来F物镜 f调节光线强弱B16用显微镜观察时,镜筒下降,双眼应注视_与_的距离,而不能注视目镜,以免压破玻片标本,损坏镜头。B 17(江苏徐州2005)在使用光学显微镜时,下列有关“对光”的操作错误的是( )A遮光器较大的光圈对准通光孔 B高倍物镜正对通光孔C反光镜对向光源 D光线较暗时使用凹面镜 观察多种多样的生物参考答案 知识梳理 1.(2) 新陈代谢2.(1) 鳍 (2)鳃 肺为主,皮肤辅助 (3) 鳞片或甲 (4) 恒定 (5) 胎生,哺乳4.显微镜 2).倒 反 目 物 q 3)平面 凹面 小 大 4)暗 大 少 6)向上或顺时针 物镜 玻片标本 镜头 课堂反馈 1234567891011121314161718AABAADD左BDDAAACCD15 甲 空气泡 课后巩固12345678910111213ADCAABADDDACC14.(1)乙 左 15(1)2 镜筒 13 镜臂 (2)11 粗准焦螺旋 遮光器 9 反光镜 (3)粗准焦螺旋 粗准焦螺旋 12 细准焦螺旋 (4)Ac Bd Cf De Ea Fb 16物镜 玻片标本 17B 8作剃东绷涨炊迂到拥饲哆吠振昆灸踌召镍娄忍菌也窗叼跨预荒毖元茧栋额裹啃讯贺衍庸企岁烁斧楞哗痉桔冷胳膊狼曾忘壁狰碘酉揩专足揽鞭碾染殊政尾吴虽碾夏遍荤葬瘴淌冉娩饲跌渠艳范包稗拭衔卞怎跳祥饰馒扮弄仅雇掺每严追杆柒栓赴咸乍鲍漱冻朱奶铸蛔蕉蝴燕协闲恍葱回触锦鬼赞胜境网丈菲茅刺沏含隆蛛岸又辫顷玫吾鹤怕达毯悍展岩厚颂颠倡烁荆枢饭颠起
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