《两操管理制度》doc版.doc

刘官镇中学课间操管理制度为提高课间操的质量，为了使我校课间操逐步走上规范化、标准化，为了树立优良校风，培养学生良好的行为习惯，增强学生的身体素质，加强对课间操的组织管理，以达到锻炼身体调节精神的目的，现结合刘官镇中学实际，制定各项职责和标准，各部门应参照职责和标准认真执行。（一）提高认识加强领导全校师生要充分认识到课间操的质量是学校形象和校风的重要反映，加强课间操管理是学校加强德育工作，寓德育于日常活动之中的一项重要措施，为此，学校成立课间操工作领导小组及督查小组。课间操工作领导小组组长：杨学水副组长：张通勇 张朝廷 余洪先组员：各班主任、体育教师、政教人员、值日教师、值日团委课间操督查小组组长：值日行政组员：值日老师、值日团委、值日政教、值日学生会成员、（二）学生到达运动场要求上午第二节下课铃响后各班按两列有序到达运动场做操（或升旗）指定地点，列队做到快、静、齐，不说话、不玩耍、肃立。（三）各类管理人员要求班主任：跟班课间操活动，组织好本班学生出操、做操，对学生加强教育，加强管理。值日行政：负责对全校的课间操质量进行管理，检查班主任和各班领操员是否尽职尽责，督促学生做到快、静、齐。科任教师：上午第二节课的各科任教师不得拖堂，一定要按时下课，督促学生离开教室，按规定线路进入运动场。值日老师、团委：协同值日行政负责搞好督促工作。要求：准时到位，负责课间操活动的列队，对各班课间操的评比，每周小结一次。对出操迟慢、队伍纪律松散，做操动作马虎应付的学生或班级，点名进行教育，并登记留档。每周课间操成绩总评较差的班级，于下周星期二课间操时间由组织课间操老师提出批评，对多次评比比较差的班级，由体育组老师组织辅导。政教处老师：负责检查。学生会：清点各班人数，检查做操质量，填好检查表按时上交政教处。（四）学生做操要求各班体育委员负责整队，整齐本班队伍等候做操,站在班级前面。做操认真，动作整齐、准确、有力，坚持做完整套操，不做妨碍其他人做操的动作。课间操结束后，听从指挥，有序退场。（五）检查和评比值日行政、政教值日、团委值日、体育教师、学生会成员、体育委员对课间操进行检查，具体要求是：1、运动员进行曲一停，检查各班有无学生迟到。（学生会）2、检查已到学生是否按要求列好队并保持安静。（值日行政）3、课间操进行中，检查有无学生不做操，动作是否规范。（值日行政、教师、政教、团委）4、加强课间操考勤管理，各班学生课间操时间不得无故逃避出操或做其他任何活动，课间操无故缺勤一次按旷课一节处理。课间操检查评比的结果与各班级量化分直接挂钩，课间操累计缺勤达5节者，其学年中学生体育合格标准评为不合格。（政教处、团委、学生会）5、每天公布各班课间操成绩（体育教师或政教处）。刘官镇中学2015年3月26日刘官镇中学眼保健操管理制度一、目的：为了全面贯彻党的教育方针，落实学校体育与卫生工作条例，检测中学生的健康状况，培养学生良好的用眼卫生习惯，提高我校学生眼保健操质量，进一步做好近视的防治工作，促进学生的健康成长。二、要求：（一）做眼保健操要认真。（二）眼保健操穴位掌握正确（以眼保健操图解为准）。1.做操时双眼合闭，姿势端正。2.手要清洁，指甲剪短。3.穴位、动作正确到位。4.节拍合理，用力适度。（三）由学校当天值日行政、值日团委、值日政教、及学生会值日进行专项检查，结果纳入班级考核。精神面貌。教室内保持安静，无嘈杂声；除一名管理同学外，全班同学都在做，无随便走动现象；精神饱满。 刘官镇中学2015年3月26日下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目标完成情况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完成了XX年目标管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、主要亮点1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在